Opis vrsta naglašavanja karaktera prema Lichko klasifikaciji

Teorija Leonhardovih naglasenih osobnosti brzo je dokazala svoju valjanost i korisnost. Međutim, njegova uporaba bila je ograničena dobom subjekata - upitnik za određivanje naglašavanja je namijenjen odraslim osobama. Djeca i adolescenti, bez relevantnog životnog iskustva, nisu mogli odgovoriti na niz testnih pitanja, pa je njihovo naglašavanje bilo teško odrediti.

Odluku ovog problema donijeli su domaći psihijatar Andrei Evgenievich Lichko. On je modificirani test kako bi se utvrdilo Leonhard isticanje kako bi ga koristiti u djetinjstvu i adolescenciji, prerađen opis vrste naglasaka, promijenio sam imena za neke od njih i uveo nove vrste. AE Ličko smatra prikladnijim za proučavanje isticanje u adolescenata, kao i većina od njih formirana prije puberteta, a najjasnije se očituje u tom razdoblju. Opisi posebnih znakova je proširen zbog isticanje manifestacija u djece i adolescenata, izmjene i dopune ove manifestacije kao što starimo. Peru AE Ličko pripadaju temeljnoj monografiji „Adolescent Psychiatry”, „psihopatija i naglašavanje lik u adolescenata”, „Teenage zlouporaba droga i alkohola.”

Naglašavanje karaktera s gledišta AE Licko

AE Ličko prvi predložio zamijeniti izraz „isticanje osobnosti” na „isticanje prirode”, pozivajući se na činjenicu da je nemoguće da se kombiniraju sve osobne karakteristike osobe samo definicija akcentima. Osobnost je mnogo širi koncept, uključujući svjetonazor, obilježja odgoja, obrazovanja i odgovora na vanjske događaje. Lik, koji je vanjsko odraz tipa živčanog sustava, služi kao uska karakteristika osobina ljudskog ponašanja.

Lichko karakter naglaske su privremene promjene karaktera koje se mijenjaju ili nestaju u procesu rasta i razvoja djeteta. U ovom slučaju, mnogi od njih mogu otići u psihopatiju ili ustrajati za životom. Način razvijanja naglašavanja određen je izrazom, društvenim okruženjem i vrsta (skrivene ili eksplicitne) naglašavanja.

Poput Karl Leonharda, AE Lichko je smatrao naglašavanjem varijante deformacije karaktera, u kojoj su pretjerane osobine stekle određene značajke. To povećava osjetljivost pojedinca na određene vrste utjecaja i otežava prilagodbu u nekim slučajevima. Istovremeno, u cjelini, sposobnost prilagodbe se čuva na visokoj razini, a uz neke vrste utjecaja (ne dodirujući "mjesta s najmanje otpornosti"), naglašeni pojedinci lakše se nositi s običnim.

AE Lichko je naglasak smatrao granicom između norme i psihopatije stanja. Prema tome, njihova klasifikacija temelji se na tipologiji psihopatije.

AE Ličko naglašavanje identificirati sljedeće vrste: hyperthymic, cycloidal, osjetljivost, shizoidni, hysteroid, konmorfny, psychasthenic, paranoidni, nestabilni, emocionalno labilna, epileptoid.

Vrsta hipertenzije

Osobe s ovim naglaskom su izvrsne taktike i loši stratezi. Snažan, poduzetan, aktivan, jednostavan za navigaciju u brzim promjenama. Zahvaljujući tome, mogu brzo poboljšati svoju uslugu i društveni status. Međutim, u dalekom vremenu često gube položaj zbog nemogućnosti razmišljanja o posljedicama svojih postupaka, sudjelovanju u avanturama i pogrešnom izboru drugova.

Aktivno, društveno, poduzetno, raspoloženje je uvijek dobro. Djeca ove vrste su pokretljiva, nemirna, često nestašna. Nepažljivi i loše disciplinirani, adolescenti ovog tipa nauče neumorno. Često su sukobi s odraslima. Imaju mnogo površnih strasti. Često se preuveličavaju, nastoje se isticati, zaraditi hvale.

Cikloidni tip

Cikloidno naglašavanje karaktera prema Licku karakterizira velika razdražljivost i apatija. Djeca vole biti sami kod kuće umjesto igranja sa svojim vršnjacima. Jedva da doživljava bilo kakvu nevolju, nadraženu zbog komentara. Na raspoloženje se razlikuje od dobre, optimistične do depresivne periodičnosti od nekoliko tjedana.

Kada raste, manifestacije ove naglašenosti obično se zaglađuju, ali u nekolicini pojedinaca oni mogu ustrajati ili ostati trajno zaglavljeni u jednoj fazi, češće depresivni - melankolični. Ponekad postoji veza između promjena raspoloženja i godišnjih doba.

Osjetljiva vrsta

Karakterizira ga visoka osjetljivost na radosne i zastrašujuće ili tužne događaje. Tinejdžeri ne vole aktivne, živahne igre, ne igraju pakao, izbjegavaju velike tvrtke. Sa strancima strašan i sramežljiv, daju se dojam povlačenja. S bliskim poznanicima mogu biti dobri prijatelji. Želite komunicirati s osobama mlađim ili starijima od njih. Poslušna, poput roditelja.

Moguće je razviti kompleks inferiornosti ili kompleksnosti s prilagodbom u timu. Pokazuju visoke moralne zahtjeve za sebe i kolektiv. Oni imaju razvijen osjećaj odgovornosti. Oni su prihvatljivi, preferiraju složene vrste aktivnosti. Vrlo pažljivo pristup odabiru prijatelja, preferiraju stariji po dobi.

Schizoid tip

Adolescenti ove vrste su zatvoreni, komunikacija s vršnjacima je poželjna od usamljenosti ili od starješina. Demonstruktivno ravnodušni i nisu zainteresirani za komunikaciju s drugim ljudima. Ne razumijete osjećaje, iskustva, stanje drugih, ne pokazuju suosjećanje. Vlastiti osjećaji također ne žele manifestirati. Stručnjaci ih često ne razumiju i stoga su neprijateljski raspoloženi prema šizoidima.

Histeroidni tip

Asteroidi imaju veliku potrebu za pažnjom prema sebi, egocentrizmu. Demonstruktivan, umjetnički. Ne sviđa mi se kada im se obraća pažnja netko drugi u njihovoj nazočnosti ili hvale druge. Postoji velika potreba za divljenjem od drugih. Tinejdžeri tipa histerodije obično zauzimaju izvanrednu poziciju među vršnjacima, privlače pozornost, utječu na druge. Često su postali inicijatori različitih događaja. U tom slučaju, histerosi su nesposobni za organiziranje drugih, ne mogu postati neformalni vođa i zaslužuju autoritet od svojih vršnjaka.

Uobičajeni tip

Djeca i adolescenti konumorfnog tipa razlikuju se zbog nedostatka mišljenja, inicijative i kritičnosti. Oni se spremno podnose grupi ili vlastima. Njihov način života može se obilježiti riječima "biti poput svih ostalih". Istodobno, takvi adolescenti su skloni moralizaciji i vrlo konzervativnom. Radi očuvanja njihovih interesa, predstavnici ove vrste spremni su za najnepovoljnije postupke, a sve ove akcije nalaze objašnjenje i opravdanje u očima konzorcijske osobe.

Psychosthenic tip

Adolescenti ove vrste karakteriziraju sklonost za razmišljanje, samoanalizu, procjenu ponašanja drugih. Njihov intelektualni razvoj je ispred svojih vršnjaka. Neodlučnost u njima kombinira se sa samopouzdanjem, prosudbe i pogledi su neodlučni. U trenucima kada je potrebna posebna pažnja i pažnja, oni su skloni impulzivnim djelovanjima. S godinama, ovaj tip se malo mijenja. Često, oni imaju opsesije, koji služe kao sredstvo prevladavanja anksioznosti. Također je moguće piti alkohol ili droge. U odnosima, sitni i despotski, što sprječava normalnu komunikaciju.

Paranoička vrsta

Licko, ne samo zbog tipova naglaska karaktera, uključuje ovu verziju naglašavanja zbog kasnog razvoja. Glavne manifestacije paranoidnog tipa pojavljuju se za 30-40 godina. U djetinjstvu i adolescenciji za takve osobnosti karakteristično je epileptoidno ili shizoidno naglašavanje. Njihova glavna značajka je precijeniti njihovu osobnost, a time i dostupnost nadmoćnih ideja o njihovoj ekskluzivnosti. Iz deluzija, te ideje su drugačije u tome što ih drugi smatraju stvarnima, iako napuhani.

Nestabilna vrsta

Tinejdžeri pokazuju povećanu žudnju za zabavom, prazninom. Nema interesa, životnih ciljeva, nije im stalo do budućnosti. Često se opisuju kao "nizvodno".

Emocionalno labilna vrsta

Djeca su nepredvidljiva, s čestim i nasilnim raspoloženjima. Razlozi za te razlike - manje trivijalnosti (nagnuti izgled ili neprijateljski izraz). U razdobljima lošeg raspoloženja zahtijevaju podršku od rođaka. Pa, osjetite stav prema sebi.

Epileptoidni tip

U ranoj dobi, ova djeca su često čašica. U starijoj osobi - vrijeđa mlađe, mučeći životinje, ismijavajući one koji ne mogu promijeniti. Oni su karakterizirani moćom, okrutnošću, samopoštovanjem. U društvu druge djece, oni žele biti ne samo glavni, već vladar. U skupinama koje upravljaju, uspostavljaju nasilne, autokratske naloge. Međutim, njihova se snaga u velikoj mjeri počiva na dobrovoljnoj podređenosti druge djece. Oni preferiraju uvjete stroge discipline, sposobni su zadovoljiti vodstvo, uzeti prestižne postove koji daju priliku pokazati moć i utvrditi svoja pravila.

Lichko A.E.
PSIHOPATHIJA I ZAKLJUČAVANJE KARAKTERA U ADOLESCENTI

Psihologija individualnih razlika. Tekstovi / ed. Yu.B. Gippenreiter, V.Ya. Romanov. Moskva: Izd-vo MGU, 1982. str. 288-318.

Psihopatija. - To je priroda tih anomalija, koje, prema PB Gannushkina (1933), „odrediti cijelu mentalnu sliku pojedinca, nameće sve svoje mentalne skladište njegove drske otiska”, „za život ne prolaze nikakve drastične promjene "," ometati, prilagoditi se okolišu ". Ove tri kriterija su označeni OV Kerbikov (1962) kao cjeline i relativna stabilnost patološkim osobinama i njihovoj ozbiljnosti na stupanj koji krši društvene prilagodbe.

Ti kriteriji također služe kao glavna referentna točka u dijagnozi psihopatije u adolescenata. Ukupnost patoloških osobina karaktera posebno se živo pojavljuje u ovom dobu. Tinejdžer, obdaren psihopatije, otkriva svoj tip karaktera u obitelji i školi, sa svojim vršnjacima i sa starijim, u školi iu igri, na rad i zabavu, u zemaljski i poznatih, a u hitnim situacijama. Uvijek i svugdje hyperthymic tinejdžer vrije energijom, shizoidni je ograđena od okolnog nevidljivog vela i hysteroid žele privući pažnju. Tiranin kuće i dobar učenik u školi, skroman pod teškim moći i neobuzdanog siledžija u atmosferi popustljivost, bjegunac od kuće, a kada je represivni atmosfera ili obitelji razdiru proturječnosti, dobro žive u dobrom ukrcaj - oni ne bi trebali biti uključeni u vašim psihopata, čak i ako je cijela teen razdoblje se događa u njima pod znakom poremećenog prilagođavanja.

Relativna stabilnost osobina karaktera je manje dostupna za evaluaciju u toj dobi. Prekratko je još uvijek životni put. Pod bilo kakvim dramatičnim promjenama adolescencije treba shvatiti neočekivane promjene karaktera, iznenadne i radikalne promjene tipa. Ako je jako vesela, društven, glasan, bučan dijete iznenada skrene mrzovoljni, povučen, od svega ograditi tinejdžer ili nježan, ljubazan, vrlo osjetljiva i emotivna, kao dijete postao sofisticiraniji, okrutan, hladan, proračunat, bešćutni znati mladića, a zatim sve to je više ne odgovara kriteriju relativne stabilnosti, i bez obzira kako se psihopatske osobine izražavaju, ti su slučajevi često izvan opsega psihopatije.

Poremećaji prilagodbe, ili preciznije socijalno neprilagođivanje, u slučajevima psihopatije obično prolaze kroz cijelo adolescentsko razdoblje.

To su tri kriterija - ukupnost, relativna stabilnost karaktera i socijalna slabost, - omogućavanje razlikovanja psihopata.

Vrste naglašavanja karaktera su vrlo slične i preklapaju se s tipovima psihopatije.

Čak iu zoru doktrine psihopatije nastao je problem njihova razlikovanja od ekstremnih inačica norme. VM Bekhterev (1886) navodi "prijelazna stanja između psihopatije i normalne države".

PB Gannushkina (1933) Slični slučajevi su označeni kao "latentne psihopatije" M. Framer (1949) i OV Kerbikov (1961) - kao "predpsihopatiyu" GK Ushakov (1973) - kao „ekstremno opcije normalne prirode. "

Najpoznatiji bio je izraz K. Leongard (1968.) - "naglašena osobnost". Međutim, ispravnije je govoriti o "naglascima karaktera" (Lichko, 1977). Osobnost je koncept mnogo složeniji od karaktera. To uključuje inteligenciju, sposobnosti, sklonosti, svjetonazor, itd. U opisu K. Leongarda, riječ je o vrstama karaktera.

Razlike između naglašavanja karaktera i psihopatije temelje se na dijagnostičkim kriterijima PB Gannushkina (1933) - OV Kerbikova (1962). Kada naglašavanje priroda ne može biti bilo koji od ovih znakova: ne relativni karakter stabilnost tijekom života, niti ukupnost njegove manifestacije u svim situacijama, ili socijalna isključenost kao posljedica prirode anomalijama sile teže. U svakom slučaju, nikada se ne podudara s tim tri simptoma psihopatije odjednom.

Obično se naglasak razvija tijekom razdoblja oblikovanja likova i izjednačava se sa odrastanjem. Značajke karaktera u naglascima ne mogu se manifestirati stalno, već samo u nekim situacijama, u određenom okruženju, a gotovo se ne nalaze u normalnim uvjetima. Socijalna neusklađenost pod naglaskom je ili potpuno odsutna ili kratkotrajna.

Osim kriterija PB Gannushkin, OV Kerbikov, još je važnija značajka koja razlikuje naglašavanje i psihopatije (Lichko, 1977). S psihopatijom dekompenzacije, akutnim afektivnim i psihopatskim reakcijama, socijalna neprilaganja proizlaze iz bilo koje mentalne traume, u različitim teškim situacijama, iz raznih uzroka, pa čak i bez prividnog uzroka. S naglaskom, kršenja se pojavljuju samo s određenom vrstom mentalne traume, u nekim teškim situacijama, i to samo kada su upućene na "najmanje točku otpora", na "slabu poveznicu" ove vrste likova. Ostale poteškoće i potresi koji ne povređuju ovu Ahilovu peta ne dovode do kršenja i trajno se toleriraju. Svakom vrstom naglašavanja postoje u sebi inherentne "slabosti", različite od drugih vrsta.

Na temelju onoga što je rečeno možemo dati sljedeću definiciju naglašavanja karaktera.

Naglasci karaktera su ekstremne inačice norme, u kojoj su određene osobine karaktera pretjerano pojačane, što rezultira selektivnom ranjivosti na određenu vrstu psihogenog utjecaja s dobrim i čak povećanim otporom prema drugima.

Ovisno o stupnju izražavanja, identificirali smo dva stupnja naglašavanja karaktera: eksplicitni i skriveni (Lichko, Aleksandrov, 1973).

Izričito naglašavanje. Ovaj stupanj naglašavanja odnosi se na ekstremne varijante norme. Ono se razlikuje po prisutnosti prilično stalnih značajki određene vrste lika.

U adolescenciji značajka karaktera često se izoštrava, a djelovanjem psihogenih čimbenika koji se bave "mjestom najmanje otpora" mogu se pojaviti privremeni prilagodbeni poremećaji i odstupanja u ponašanju. Kada se uzgajaju, karakteristike lika ostaju dovoljno izražene, ali se nadoknađuju i obično ne ometaju prilagodbu.

Skrivena naglašavanja. Ovaj stupanj, očigledno, treba pripisati ne ekstremnim, već normalnim varijantama norme. U običnim, uobičajenim uvjetima, osobine određene vrste lika slabo se izražavaju ili se uopće ne manifestiraju. Čak i uz dugotrajno promatranje, svestrani kontakti i detaljno upoznavanje s biografijom, teško je napraviti jasnu sliku određene vrste likova. Međutim, značajke ove vrste mogu se vedro, ponekad neočekivano pojaviti pod utjecajem tih situacija i mentalnih trauma, što povećava zahtjeve za "mjestom najmanjeg otpora". Psihogeni čimbenici različite vrste, čak i teški, ne samo da ne uzrokuju duševne poremećaje, već ne mogu ni otkriti vrstu karaktera. Ako se identificiraju takve osobine, to u pravilu ne dovodi do značajnog društvenog nedostatka.

KRATKA PODACI O GRUPACIJI VRSTA PSIHOPATINE I KONTAKTIRANJA LIKACIJE

. Sistematika, koji smo se pridržavati kada je nastavak uglavnom se temelji na razvrstavanju PB Gannushkina (1933), GE Sukharev (1959) i vrste naglašene osobnosti kod odraslih, prema K. Leongard (1964, 1968). Međutim, naša taksonomija razlikuje se od prethodnih dviju značajki: prvo, dizajnirana je posebno za adolescenciju. Sve vrste su opisane kao što se pojavljuju u ovoj dobi. Drugo, obuhvaća psihopatiju, to jest, patološka odstupanja karaktera i naglašavanje, tj. Ekstremne varijante norme.

TIPA HYPERTIME

Ovaj tip psihopatije detaljno opisuju Schneider (1923) i PB Gannushkin (1933) u odraslih i GE Sukhareva (1959) u djece i adolescenata. PB Gannushkin je ovom tipu dao naziv "ustavno uzbuđen" i uključen u grupu cikloida.

Informacije od rodbine svjedoče da od djetinjstva adolescenata s hipertenzijom karakterizira velika mobilnost, društvenost, raspoloženje, prekomjerna neovisnost, sklonost zlu, nedostatak osjećaj udaljenosti u odnosu na odrasle. Od prvih godina života, oni posvuda čine puno buke, vole partnere i pokušavaju im zapovjediti. Odgojitelji dječjih institucija se žale na njihovu nemir.

Postoje dvije klasifikacije tipova naglašavanja karaktera.
Prvi je predložio K. Leongard (1968), a drugi AE Licko (1977).
Donosimo usporedbu ovih klasifikacija koje je izradio VV Yustitskii (1977).

Prve poteškoće mogu se pojaviti prilikom ulaska u školu. S dobrim sposobnostima, živahnim umom, sposobnošću da sve shvati u letu, pronalazi nemir, ometanje, neiskusnost. Proučavaju, stoga su vrlo neujednačeni - onda će bljesnuti pet, a zatim će "zgrabiti" dva.

Glavna karakteristika hipertenzivnih tinejdžera je gotovo uvijek. Vrlo dobro, čak i visoki alkoholi. Samo povremeno i kratko, ovo sunce zasjenjeno je eksplozijama iritacije, ljutnje i agresije.

. Dobar raspoloženje hipertenzivnih tinejdžera harmonično je povezan s dobrim zdravstvenim stanjem, visokom vitalnošću, često cvjetnim izgledom. Oni uvijek imaju dobar apetit i zdrav san.

Reakcija emancipacije je osobito jasna. Zbog toga sukobi se lako pojavljuju kod roditelja, nastavnika, odgajatelja. Njima upravljaju sitni nadzor, dnevna briga, poučavanje i moralizacija, "radeći" u obitelji i na javnim sastancima. Sve to obično uzrokuje samo intenziviranje "borbe za neovisnost", neposlušnost, namjerno kršenje pravila i naredbi. Pokušavajući pobjeći od njege obitelji, hipertenzivne tinejdžeri voljno napuštaju kampove, idu na šetnje itd., Ali uskoro se sudaraju s uspostavljenim režimom i disciplinom. U pravilu postoji tendencija prema neovlaštenoj odsutnosti, ponekad produženoj. Pravi izbojci iz kuće u hipertimalsima su rijetki.

Reakcija grupiranja odvija se ne samo pod znakom stalne gravitacije prema peer tvrtkama, već i težnjom za vodstvom u tim tvrtkama.

Neodoljivi interes za sve oko sebe čini hipertenzivnim tinejdžerima nerazumljivim u izboru datiranja. Kontakt s casual brojačem nije problem za njih. Rushing na mjesto gdje je život "ključanje", oni ponekad mogu naći u nepovoljnom okruženju, ući u antisocijalnu skupinu. Svugdje gdje brzo majstori, usvojiti načine, običaji, ponašanje, odjeća, moderni "hobiji".

Alkoholizacija je ozbiljna opasnost za tinejdžere od adolescencije. Piju u tvrtkama s prijateljima. Preferiraju plitke euforizirajuće faze opijenosti, ali lako postaju put čestog i redovitog pijenja.

Reakcija hobija razlikuje se od tinejdžera s hipertenzijom s bogatstvom i različitim manifestacijama, ali glavna stvar je ekstremna nespojivost hobija. Zbirke zamjenjuju kockanje, sportska strast za drugima, jedan krug za druge, dječaci često daju kratkotrajne priznanja tehničkim hobijima, djevojkama - umjetničkim amaterskim performansama.

Točnost nije nipošto njihova razlikovna značajka ni u studijama, niti u ispunjavanju obećanja, niti, što je osobito upečatljivo, u pitanjima novca. Ne znaju kako izračunati i ne žele, voljno posuđuju, gurajući stranu neugodnu misao o naknadnom plaćanju.

Uvijek dobro raspoloženje i visoka vitalnost stvaraju povoljne uvjete za ponovno ocjenjivanje vaših sposobnosti i sposobnosti. Prekomjerna samopouzdanja motivira se "pokazati se", pojaviti se pred ljudima u povoljnom svjetlu, hvaliti se. Ali oni imaju iskrenost entuzijazma, pravi samopouzdanje, a ne napeta želja da se "pokažu više nego što doista jesu", poput pravih histerija. Krivost nije njihova osobitost, može biti uzrokovana potrebom da se okrene u teškoj situaciji.

Samopoštovanje za tinejdžere s visokim tlakom je sasvim iskreno.

Najčešća je hipertimijski nestabilna inačica psihopatije. Ovdje žudnja za zabavu, zabava, rizična avantura sve više dolazi do izražaja, i gura za zanemarivanje nastave i rada na alkoholizma i zlouporabe droga, seksualnih ekscesa i delinkvencije - u konačnici može dovesti do antisocijalnog životnog stila.

Odlučujuća uloga je da hipertenzivna-nestabilna psihopatija raste na hipertenzivnom naglašavanju, obično igraju obitelj. Kao Pretjerana - giperprotektsiya, sitne kontrole i brutalne diktature, pa čak i u kombinaciji sa štetu obiteljskih odnosa i gipoopeka, zanemarivanje može poslužiti kao poticaj za razvoj gipertimnye-nestabilna psihopatije.

Hipertenzijsko-histeroidna varijanta mnogo je rjeđa. U pozadini hipertenzije postupno se pojavljuju histeroidne osobine. Kada je suočen s teškoćama života, a propusta u očajnim situacijama i prijetnje ozbiljne kazne i postoji želja da se omekšati drugi (do demonstrativno suicidalne akcije), te impresionirati njegov neuobičajeno i pohvaliti „razmetanje”. Možda, u razvoju ove vrste, medij igra najvažniju ulogu. Obrazovanje o vrsti „obiteljske idola” (Gindikin, 1961), podvođenje hirovima djeteta, višak hvale o imaginarnim i stvarnim sposobnostima i talentima, navika je uvijek da se vidi, stvorio od strane roditelja, a ponekad i pogrešni postupci odgojitelja, jer u adolescenciji poteškoćama, što može biti nepremostivo.

Hipertenzijsko-afektivnu varijantu psihopatije razlikuje se intenziviranje afektivnih eksplozivnih svojstava, što stvara sličnost eksplozivnim psihopatima. Izljeve iritacije i ljutnje, često karakteristične za hipertonije, kada se susreću s otporom ili neuspjehom, ovdje postaju posebno nasilne i nastaju u najmanjoj mogućoj mjeri. Na vrhuncu strasti često gubi kontrolu nad sobom: zlostavljanje i prijetnje break out bez obzira na situaciju u svojim agresije snaga nisu u razmjeru s ciljem napada snaga i otpornost može doći do „nasilan mahnitosti.” Sve to obično dopušta razgovor o formiranju psihopatije tipa koji se može uzbuditi. Ovaj koncept, čini nam se, podrazumijeva vrlo modularnu skupinu. Sličnost gipertimnye afektivnost s eksplozivnom epileptoidov je čisto površno: ona je svojstvena najlakše smiriti, tendencija da se oprosti uvrede, pa čak i biti prijatelji s onima s kojima ste upravo bili u svađi. Nema drugih epileptoidnih osobina. Možda u formiranju ove verzije psihopatije, važna uloga može biti manje uobičajena kod dječaka hipertenzivnog tipa kraniocerebralne traume.

VRSTA CIKLUSA

Kao što je poznato, ovu vrstu je 1921. opisala Kretschmer i bila je prvo naširoko korištena u psihijatrijskim istraživanjima. PB Gannushkina (1933) uključen u „skupine” cycloids antipsihotike četiri vrste: „konstitutsionalno depresivne” „konstitutsionalno uzbuđeno” (gipertimnye) i ciklotimički emotivne labilne. Njima je smatrao ciklotemiju kao vrstu psihopatije.

. U adolescenciji se mogu vidjeti dvije varijante cikloidnog naglašavanja: tipična za labilni cikloid.

Tipični cikloid u djetinjstvu se ne razlikuje od vršnjaka ili je vjerojatno da će stvoriti dojam hipertenzije. S početkom razdoblja puberteta (u djevojčicama to se može podudarati s menarhe) pojavljuje se prva subdepresivna faza. Karakterizira ga sklonost apatiji i razdražljivosti. Ujutro je osjećaj letargije i sloma, sve pada s vaših ruku. Ono što je prethodno bilo jednostavno i jednostavno, sada zahtijeva nevjerojatan napor. Teže je naučiti. Ljudsko društvo počinje biti opterećeno, izbjegavaju se peer tvrtke, avantura i rizik gube svu privlačnost. Prije toga, bučni i jaki tinejdžeri tijekom tih razdoblja postaju troman kućanice. U apetitu pada, ali pospanost se često promatra umjesto tipične depresije nesanice (Ozheretskovskii, 1972). U skladu sa raspoloženjem, sve postaje pesimistično. Manja poteškoća i neuspjesi, koji se obično počinju prelijevati zbog pada učinkovitosti, iznimno su teški. Primjedbe i opomene često se javljaju nadraženjem, ponekad s grubosti i ljutnjom, ali u dubinama duše padaju u još više očajanja. Ozbiljni kvarovi i pritužbe drugih mogu produbiti subdepresivno stanje ili uzrokovati akutnu afektivnu reakciju sa suicidalnim pokušajima. Obično, samo u ovom slučaju cikloidni adolescenti dolaze pod nadzor psihijatra.

U tipičnim cikloidnim fazama obično su kratke i posljednja dva do tri tjedna.

Cikloidni adolescenti imaju svoje "mjesto najmanje otpornosti". Najvažnije od njih je, vjerojatno, nestabilnost. Radi radikalnog raspada životnog stereotipa. To je vjerojatno zbog inherentne cycloids subdepressive produženog reakciju u prvoj godini visokoškolskih ustanova (Strogonov, 1973). Dramatičan promjena u prirodi obrazovnog procesa, prijevarne lakoće prvi studentskih dana, nedostatak dnevnog nadzora od strane nastavnika, naizmjenično s potrebom za učenjem u kratkom razdoblju od testova i ispitivanja mnogo više nego školske stvari - sve se lomi cijepljena prethodna desetljeća akademske stereotipa. Sposobnost za vrijeme oporavka na letu apsorbirati školski program materijalno nije dovoljno ovdje. Do mora nadoknaditi pojačanom obuku i subdepressive fazu, a to ne dovodi do željenih rezultata. Umor i astenija subdepressive faza kašnjenje u pitanju averziju prema učenju i mentalni rad na sve.

Labile cikloid, za razliku od tipičnog, na mnogo načina približava labilnom (emocionalno labilnom ili reaktivno labilnom) tipu. Faze ovdje su znatno kraće - nekoliko "dobrih" dana zamjenjuju se nekoliko "loših". "Loši" dani više su obilježeni lošim raspoloženjima nego letargija, pad snage ili nezadovoljavajuće stanje zdravlja. U jednom razdoblju moguće su kratke promjene raspoloženja uzrokovane relevantnim vijestima ili događajima. Ali, za razliku od kasnije labilnog tipa, nema pretjerane emocionalne reaktivnosti, stalna spremnost raspoloženja je jednostavna i nagla da se mijenjaju iz beznačajnih razloga.

Obično se umjereno izražavaju reakcije bihevioralnog ponašanja kod cikloida tipičnih i labilnih. Emancipativne težnje i reakcije grupiranja s vršnjacima se pojačavaju tijekom razdoblja uspona. Entuzijazam je značajan za nestabilnost - u subdepresivnim razdobljima bivaju bačeni, u razdoblju oporavka nalaze se nove ili se vraćaju na nekadašnje napuštene. Primjetno smanjenje seksualne želje u subdepresivnoj fazi obično ne primjećuju adolescenti, iako prema rođacima izlaze seksualni interesi u "lošim danima". Izraženi poremećaji ponašanja (delinkvencija, odbjegli iz kuće, poznanstvo s drogama) nisu vrlo karakteristični za cikloid. Za alkoholizaciju u tvrtkama pokazuju tendenciju u razdobljima oporavka. Supsidalno ponašanje u obliku afektivnih (ali ne demonstrativnih) pokušaja ili pravih atentata je moguće u subdepresivnoj fazi.

Samoprocjena prirode cikloida formira se postupno, kako se akumuliraju iskustva "dobrih" i "loših" razdoblja. U adolescenata ovo iskustvo još nije dostupno, pa samopoštovanje i dalje može biti vrlo netočno.

VRSTA LABELA

Ovaj tip je detaljnije opisano pod različitim imenima "emocionalno labilna" (Schneider, 1923), "reaktivno labilan" (PB Gannushkina, 1933) ili "emotivno labilna" (Leongard, 1964, 1968) i drugi.

Kao dijete, labilni adolescenti, u pravilu, ne ističu posebno među svojim vršnjacima. Samo nekoliko njih ima tendenciju neurotičnih reakcija. Međutim, gotovo sva djeca imaju zarazne bolesti uzrokovane uvjetno patogenim florom. Česte upale grla, kontinuirano „hladno”, kronična upala pluća, reume, pyelocystitis, kolecistitis, itd. Premda se bolest pojaviti, a ne teške, ali imaju tendenciju da prihvati dugotrajan i periodičan naravno. Možda, čimbenik "somatske infantilizacije" igra važnu ulogu u mnogim slučajevima formiranja labilnog tipa.

Glavna značajka labilnog tipa je ekstremna varijabilnost raspoloženja.

Možete govoriti o skorom formiranju labilnog tipa kad se raspoloženje mijenja prečesto i previše hladno, a razlozi za ove radikalne promjene su beznačajni. Netko neprijatan izgovorena riječ, mrzovoljan pogled slučajno drug, koji je otišao iz sezone kiša, odsječen od gumba odijelo može biti uronjen u tužnom i tmurnom raspoloženju u nedostatku bilo kakvih većih problema i kvarova. U isto vrijeme, što ugodan razgovor, zanimljive vijesti, prolazna kompliment, ali da je slučaj nosio odijelo, čuo od bilo koga, iako malo vjerojatno, ali mami izgledi može oraspoložiti čak i odvratiti od pravog problema dok se ponovno ne podsjeti ništa o sebi. Ako je psihijatrijsko vještačenje tijekom iskrene razgovore i uzbudljivo kada se nositi s mnogim različitim aspektima života, pola sata se može vidjeti više od jednom spremni biti pijan suze i uskoro radostan osmijeh.

Na raspoloženje je ne samo česta i nagla promjena, nego i njihova znatna dubina. Stanje zdravlja, apetit, san i radni kapacitet te želja da budu sami ili sami s bliskom osobom ili da se naletjeti u bučno društvo, tvrtku ili ljude ovise o raspoloženju trenutka. U skladu s tim, raspoloženje i budućnost su tada obojene u bojažljivim bojama, onda se čini sivim i dosadnim, a prošlost se pojavljuje kao lanac ugodnih sjećanja, čini se da se sastoji isključivo od neuspjeha, pogrešaka i nepravdi. Isti ljudi, isti okoliš, izgledaju lijepo, zanimljivo i atraktivno, ponekad dosadno, dosadno i ružno, obdareno svim vrstama nedostataka.

Niska motivacija promjene raspoloženja ponekad stvara dojam površnosti i neugodnosti. Ali ova presuda ne odgovara istini. Predstavnici labilnog tipa su sposobni za duboke osjećaje, velike i iskrene ljubavi. To prije svega utječe na njihov odnos prema rođacima i prijateljima, ali samo onima od kojih oni sami osjećaju ljubav, brigu i sudjelovanje. Prilog ostaje na njima unatoč lakoći i učestalosti prolaznih svađa.

Odanost prijateljstva također je karakteristična za labilne adolescente. U jednom prijatelju, spontano traže psihoterapeuta. Oni vole biti prijatelj s nekim tko je u trenucima tuge i nezadovoljstva je u stanju odvratiti i konzole reći nešto zanimljivo, navijati, uvjeriti da „nije tako loše”, ali u isto vrijeme, u trenucima emocionalnog oporavka je lako odgovoriti na zadovoljstvo i zabavu, kako bi se zadovoljila potreba za empatijom.

Adolescenti Labile vrlo su osjetljivi na sve vrste znakova pozornosti, zahvalnosti, pohvale i ohrabrenja - sve to im daje iskrenu radost, ali ne izaziva arogantnost ili pohlepu. Cenzuri, osude, primjedbe, napomene duboko su iskusni i sposobni su zauzeti tmurno očajanje. Stvarni problemi, gubitci, nesreće labilni adolescenti izdržati izuzetno teško, otkrivajući sklonost reaktivnoj depresiji, teškim neurotičkoj frustraciji.

Reakcija emancipacije u labilnim adolescentima vrlo je skromna. Dobro su u obitelji ako u njima osjećaju ljubav, toplinu i udobnost. Emancipacijska aktivnost manifestira se u obliku kratkih treptaja uzrokovanih raspoloženjima raspoloženja i obično se odrasli tretiraju kao puka tvrdoglavost.

S stranca i opojan uzbuđenje igre i savjestan pedantnost kolekcionarstvo i uporni poboljšanje snage, spretnosti, vještine i visine sofisticiranih intelektualnih i estetskih užitaka.

Samopoštovanje je iskren (Efremenkova, Ivanov, 1971). Adolescenti Labile dobro su svjesni karakteristika njihovog karaktera, znaju da su "ljudi raspoloženja" i da sve ovisi o raspoloženju. Kad izvještavaju o slabim točkama njihove prirode, ne pokušavaju sakriti ili glatko nad ništa, ali sugeriraju da ih ljudi oko njih prihvaćaju kao i oni. U stvari, kako ih liječiti okolo, smatraju iznenađujuće dobar intuiciju - jednom u prvom kontakt osjećaj onomu, tko je ravnodušan, au kome se nalazi kap zlobe ili zle volje. Uzajamni stav nastaje odmah i bez pokušaja prikrivanja.

ASTENO-NEUROTIC TIP

Adolescenti asthenoneurotic vrsta djetinjstva često pokazuju znakove neuropatije - nemirna sna i lošeg apetita, neraspoloženja, bojažljivosti, tearfulness, ponekad noći strahota, noćni anurez, mucanje, itd...

Glavna obilježja asteno-neurotične naglašenosti su povećana umor, razdražljivost i sklonost hipohondriji. Umor je osobito vidljiv u mentalnim vježbama. Umjerena tjelesna aktivnost se bolje tolerira, ali fizički napori, poput sportskih natjecanja, su nepodnošljivi. Razdražljivost neurastenika značajno se razlikuje od srdžbe epileptoida i hipertenzije, što je najčešće nalik na afektivne epidemije u labilnom tipu adolescenata. Iritacija, često na beznačajnoj prilici, lako ulijeva na druge, ponekad slučajno uhvaćena pod vrućom rukom, i jednako je lako zamijenjena pokajanjem, pa čak i suzama. Za razliku od epileptoida, utjecaj nije ni postepeno vrenje niti snaga niti trajanje. Za razliku od vruće tjeskobe hipertonije, razlog za izbijanje ne mora nužno biti opozicija, nasilni bijes također ne doseže utjecaj. Sklonost hipohondralnosti je osobito tipična osobina. Takvi adolescenti pozorno slušaju svoje tjelesne senzacije, vrlo su skloni iatrogeniji, voljno se liječe, leže, prolaze. Najčešći izvor hipohondrijskih iskustava, osobito kod dječaka, je srce (Kurganovsky, 1965).

Delikvencija, izbjegavanje iz kuće, alkoholizam i drugi poremećaji u ponašanju za adolescente asteno-neurotičnog tipa nisu osobiti. Ali to ne znači da su odsutne specifično tinejdžerske reakcije u ponašanju. Želja za emancipaciju, ili žudnja za grupiranje s vršnjacima bez primanja direktan izraz temeljem adinamične, umora i tako dalje. N., može postupno zagrijati malomotivirovannye bijesa protiv roditelja, nastavnika, viši generala, poticati naplatiti roditeljima da njihovo zdravlje malo je pažnje posvećeno, ili stvara duboko neprijateljstvo prema vršnjacima, u kojima se specifično tinejdžerske reakcije ponašanja izravno i otvoreno izražavaju. Seksualna aktivnost obično je ograničena na kratke i brzo umirujuće izbije. Oni su privučeni svojim vršnjacima, dosadno bez svoje tvrtke, ali se brzo umoriti od njih i traže odmor, usamljenost ili društvo s bliskim prijateljem.

Samopoštovanje asteno-neurotskih adolescenata obično odražava njihovo hipohondrijsko stajalište. Zabilježili su ovisnost lošeg raspoloženja na zdravlje, loš san noću i pospanost tijekom dana, kvar na jutru. U mislima o budućnosti središnja je briga o vlastitom zdravlju. Oni su također svjesni. da zamor i razdražljivost muči njihov interes za novim, čine ih nepodnošljivim kritikama i prigovorima koji ograničavaju njihova pravila. Međutim, daleko od svih obilježja odnosa zapaženo je prilično dobro.

SENSIVNI TIP

Od djetinjstva zastrašujuće i plaše. Takva se djeca često boje mraka, izbjegavaju životinje, boje se ostati sami. Oni izbjegavaju previše brz i glasan kolege ne vole pretjerano mobilne i nestašne igre rizičnim podvale, izbjegavanje velikih dječjih tvrtke osjećaju plahost i sramežljivost među strancima, u novoj sredini i ne imaju tendenciju da se lako komunicirati sa strancima. Sve to ponekad daje dojam povlačenja, ograđen od okoline i čini nas sumnjati u autističke tendencije inherentne šizoidima. Međutim, s onima kojima su ta djeca navikla, oni su vrlo društveni. Vjernici često vole igrati s djecom, osjećajući se među njima sigurnijim i mirnijim. Niti je rani interes za apstraktno znanje čudno za šizoide, "dječje enciklopedije". Mnogi čitatelji vole rado mirne igre, crtanje, modeliranje. Njihova rođaka ponekad su imali ekstremnu ljubav, čak i sa hladnim stavom ili ozbiljnim postupanjem s njihove strane. Oni se razlikuju po poslušnosti, često ih nazivaju "kućno dijete".

Škola plaši ih mnoštvom vršnjaka, buka, galama, metež i tučnjava na odmoru, ali navikli na iste klase, pa čak i pate od nekih kolega, oni su nerado idu u drugi tim. Obično proučavaju marljivo. Strah od svih vrsta kontrole, čekova, ispita. Često se ustručavati odgovoriti na klasi, boji se zabludi izazvati smijeh, ili, obrnuto, a kamoli odgovoriti na ono što oni znaju, tako da ne prođe za skorojević ili pretjerano marljiv učenik među učenicima.

Početak razdoblja puberteta obično prolazi bez posebnih komplikacija. Teškoće prilagodbe često se javljaju u 16 do 19 godina. U ovom je dobu glavna svojstva osjetljivog tipa, označena PB Gannushkinom, "izvanredna impresivnost" i "izraženi osjećaj samodopadnosti" (Gannushkin, 1964).

Reakcija emancipacije kod osjetljivih adolescenata prilično je slaba. Djeca ostaju vezana za svoje rođake. Za skrbništvo starješina ne samo da se tolerira, već se i voljno slušaju. Prijetnje, napomene i kazne od strane rođaka uzrokuju suze, kajanje, pa čak i očaj, a ne uobičajeno prosvjedno obilježje adolescenata.

Rano je formirao osjećaj dužnosti, odgovornosti, visokih moralnih i etičkih zahtjeva, i drugima, i samome sebi. Supružnici su užasnuti grubost, okrutnost, cinizam. Sam po sebi postoje mnoge nedostatke, osobito u području moralnih i etičkih i voljnih osobina. Izvor boli u muškaraca adolescenata često je toliko čest u ovom dobu masturbacije. Postoje samooptužbe o "trivijalnim stvarima" i "razvratnosti", okrutno se ugrožava u nemogućnosti da se zadrži od ovisnosti. Masturbacija je također pripisati slabosti vlastite u svim područjima, plahosti i sramežljivosti, neuspjeha u školi, kao posljedica navodnog slabljenja memorije i ponekad neobičnom razdoblju od mršavosti rasta, tijelo, i tako disparitet. N.

Osjećaj inferiornosti kod osjetljivih tinejdžera čini posebno izraženu reakciju hiperkompenziranja. Oni traže samo-afirmaciju, a ne oslobađaju se od slabih točaka njihove prirode, a ne u područjima gdje se mogu otkriti njihove sposobnosti, tj. Gdje oni posebno osjećaju njihovu inferiornost. Djevojke imaju tendenciju da pokažu svoje veselje. Sramežljivi i sramežljivi dječaci povlače se maskom nelagode, pa čak i namjerne arogancije, pokušavaju pokazati svoju energiju i volju. Ali čim situacija odjednom zahtijeva podebljivu odlučnost za njih, oni odmah odustanu. Ako možete uspostaviti kontakt s njima povjerenjem i oni osjećaju od sugovornik simpatije i podršku za spavanje maske „samosvjestan” su život, pun optužbi i samokažnjavanju fine osjetljivosti i pretjerano visokih očekivanja za sebe. Neočekivano sudjelovanje i suosjećanje mogu promijeniti aroganciju i pohlepu na užurbane suze.

Zbog iste reakcije hiperkompenziranja, osjetljivi adolescenti se nalaze na javnim pozicijama (starješine, itd.). Odgojitelji ih postavljaju, privučeni poslušnošću i marljivošću. Međutim, oni su dovoljni samo za obavljanje formalne strane funkcije koja im se dodjeljuje s velikom osobnom odgovornošću, ali neformalno vodstvo u takvim kolektivima ide drugima. Namjera da se riješe sramežljivosti i slabosti slabi dječake u klase u sportovima moći: hrvanje, vježbe barkusova itd.

Za razliku od tinejdžera osjetljivih na šizoide, ne zatvaraju se od drugova, ne žive u imaginarnim fantazijskim skupinama i ne smiju biti "crna ovca" u uobičajenom tinejdžerskom okruženju. Oni su izbirljivi u odabiru prijatelja, vole bliski prijatelj velike tvrtke, vrlo su strastveni u prijateljstvu. Neki od njih vole imati starije prijatelje. Uobičajena tinejdžerska skupina uživa u njihovoj vladavini buke, kleveća, grubosti.

Niti alkoholizam, niti uporaba droga niti delinkventno ponašanje nisu osjetljivi tinejdžeri. Osjetljivi mladi ljudi, u pravilu, čak i ne puše, alkoholna pića mogu ih odvratiti.

Samoprocjena osjetljivog tinejdžera ima prilično visoku razinu objektivnosti. Obavijest neobičnu djetinjstva senzibilitet i osjetljivost, sramežljivost koja je posebno muči prijatelje s kojima želite, nemogućnost da bude vođa, navijačica, duša društva, gađenje za avanture i pustolovine, sve vrste rizika i uzbuđenja, averziju prema alkoholu, odbojnost prema flert i udvaranja. Istaknuli su da nisu skloni razgovarati lako ili brzo uskladiti. Mnogi od njih imaju problema na koje se ne može odrediti svoj stav ili ne želite to učiniti. Najčešće, ovi problemi su povezani s prijateljima, za okoliš, na kritike u svom govoru na novac, na alkohol. Očigledno, sve se to događa zbog boja emocija, skrivenih osjećaja. Hranjenje averzija prema laži i prikrivanja, osjetljiva odbijanja adolescenata odabrati grijeh.

Slaba povezanost osjetljivih osoba je stav drugih oko njih. Nepodnošljivo im je situacija u kojoj postaju objekt ismijavanja ili sumnje na neprikladne radnje kada njihovu reputaciju utječe najmanja sjena ili kada su podvrgnuti nepoštenim optužbama.

PSIŠKASTENE VRSTE

Psihijatrijske manifestacije u djetinjstvu su beznačajne i ograničene su na stidljivost, strah, motorne neugodnosti, sklonost rasuđivanju i rani "intelektualni interesi".

Ponekad je već u djetinjstvu otkrivena opsesivna pojava, osobito fobije - strah od stranaca i novih predmeta, tamu, strah da se nalaze iza zaključanih vrata i ^. itd. Manje često možete promatrati pojavu opsesivnih akcija, neurotičnih tikova itd.

Kritično razdoblje kada psychasthenic lik odvija gotovo u cijelosti, prvi razredi. Tijekom tih godina, vedar djetinjstvo ustupa prvi uvjet za osjećaj odgovornosti. Takvi zahtjevi predstavljaju jedan od najosjetljivijih poteza psištenske prirode. Obrazovanje u „pojačani odgovornosti”, kada roditelji nisu djeci koja skrbe za nadzor i brigu za mlađu ili nemoćne starih ljudi, položaj starije djece u teškim materijalnim uvjetima života i doprinose formiranju psychasthenia (Sukharev, 1959).

Glavne značajke psychasthenic tipa u adolescenciji su neodlučnost i tendencija da se rassuzhdatelstvu, alarmantno sumnjičavost i ljubav za samoispitivanje, i na kraju, lakoća stvaranja opsesije - opsesivnih strahova, strahova, akcijama, ritualima, misli i ideja.

Alarmantne sumnjičavost psychasthenic tinejdžer se razlikuje od sličnih značajki asthenoneurotic i osjetljive tipove. Ako asthenoneurotic vrsta svojstvena straha za svoje zdravlje (hipohondar smjer sumnjičavost i anksioznost), te za osjetljive vrste imaju tendenciju brinuti o odnosu moguće ismijavanja, ogovaranja, negativno mišljenje o sebi povezuje (relativnaya smjer sumnjičavost i strah), a zatim zabrinutost psychasthenic cijelosti usmjereni su na moguće, čak i na malo buduće (futuristička orijentacija). Kako bi chego.ne strašna i nepopravljive se dogodilo, kao da nije bilo nepredviđenih nesreća na sebe i još gore s one najbliže koji pokazuju patološko stanje. Opasnosti stvarne i nesreće, već se dogodilo, plaše mnogo manje. U adolescenata, posebno karakteristično je anksioznost za majku - kao da se razboljela i umrla, iako joj zdravlje nije potaknuo bilo tko bilo briga što ne pogoditi katastrofa ne bi umro pod prijevoza. Ako je majka kasni na posao negdje bez upozorenja zadržao psychasthenic tinejdžer raspadne.

Zaštita od stalne tjeskobe za budućnost posebno su izmišljeni znakovi i rituali. Ako, na primjer, hodanje u školu, dobiti sve grotla, nije stao na njihovu naslovnici, da ne padnu na ispitima, ako ne i na dodir ručke vrata, nije zarazna i ne razboli, ako je bilo izbijanje strah za majku reći za sebe, izumio čarolija, onda to nije dogodilo i tako dalje. br. Druga zaštita posebno razrađen iščitati pedantnost i formalizam.

Neodlučnost i razmišljanje u psihotenskom teenu idu ruku pod ruku. Takvi adolescenti jaki su po riječima, ali ne u akcijama. Bilo koji nezavisni izbor, koliko god mala, primjerice, koji film trebao biti u nedjelju, može postati predmetom dugih i bolnih oklijevanja. Međutim, već izvršena odluka mora se odmah izvršiti. Ne mogu čekati psiherstenike, pokazujući iznenađujuću nestrpljivost. Psychosthenic adolescents često moraju vidjeti reakciju hiperpompenzacije s obzirom na njihovu neodlučnost i njihovu tendenciju sumnje. Ova se reakcija očituje u njima samouvjerenim i kategoriziranim prosudbama, pretjeranom odlučnošću i brzom djelovanjem u trenucima kada je neophodna oprez i oprez. Nastali neuspjesi dodatno pogoršavaju neodlučnost i sumnju.

Sklonost introspekciji najviše se odnosi na razmišljanja o motivima nečijeg djelovanja i djelovanja, ona se manifestira u društvu u svojim osjećajima i iskustvima.

Tjelesni razvoj psychasthenics obično ostavlja mnogo da se želi. Sport je, kao i sve vještine ruku, lošem danu. Obično psihozeni adolescenti su posebno slabi i neugodni s jačim nogama. Stoga je privlačenje sportu bolje početi trčati, skakati, skije, itd., Da takav tinejdžer olakšava prilika da se uspostavi.

Svi opisani oblici manifestacije poremećaja ponašanja adolescenata nisu zajednički psihastenici. Ni delinkvencija, ni izdanak od kuće, niti alkohola, niti droga, pa čak ni suicidalno ponašanje u teškim situacijama koje nismo upoznali. Njihovo je mjesto, očito, potpuno zamijenjeno opsesijama, introspekcijom i introspekcijom.

Samopoštovanje, unatoč sklonosti samoanaliziranju, nije uvijek ispravno. Često postoji tendencija da se u sebi nalaze najrazličitije osobine karaktera, uključujući potpuno neuobičajene (na primjer, histeroid).

SCHIZOID TYPE

Ime „shizoidni” obično se pripisuje Kretschmer (1921), iako je korištena prvi put u 1917 Elmigerom (op. U TI Yudin, 1926), ali je zahvaljujući prvom, to je najčešće se odnose na ovu vrstu karaktera.

Najvažnija značajka ovog tipa je zatvorena (Kahn, 1926), ograda iz okoline, nemogućnost ili nespremnost da se uspostavljaju kontakti, smanjenje potrebe za komunikacijom.

. Šizoidne osobine su otkrivene ranije od karakteristika svih drugih tipova. Od prvih godina djetinjstva, dijete koje voli samostalno igrati, ne dopire do vršnjaka, izbjegava bučnu zabavu, preferira ostati s odraslima, ponekad tiho sluša njihove razgovore. Na to se ponekad dodaje neka hladnoća i neodobravanje djece.

Adolescentno razdoblje je najteže za šizofilnu psihopatiku.

S pojavom puberteta, sve osobine lika su osobito bijesne. Zatvaranje, odvajanje od vršnjaka očito je. Ponekad duhovni usamljenost nije inconvenienced shizoidni tinejdžera koji živi u svom svijetu, njihovo neobično za drugim interesima i hobijima, liječenje s snishodljiv prezirom ili s vidljivom neprijateljstva prema svemu što ispunjava život drugih tinejdžera. No češće isti šizoidi pate od njihove izolacije, usamljenosti, nemogućnosti komuniciranja, nemogućnosti pronalaženja prijatelja po njihovu ukusu. Neuspješna pokušaja zasvirati prijateljske odnose, mimozopodobnaya osjetljivost u trenucima potrazi, brzo iscrpljenosti u kontaktu ( „Ja ne znam što drugo reći”) često potiče da i dalje se stalo.

Nedostatak intuicije manifestira nedostatak „izravnog intuicije stvarnosti” (Gannushkina, 1933), nemogućnost da uđu u iskustvima drugih ljudi, pretpostavljam želje drugih, pogoditi neprijateljski stav prema njemu ili, obrnuto, suosjećanja i mjesto, uhvatiti trenutak ne treba nametati svoju prisutnost i kada, naprotiv, potrebno je slušati, suosjećati, ne ostaviti sugovornika sa sobom.

Do manjka intuicije treba dodati usko povezana s njim nedostatak empatije - nemogućnost da dijele radost i tugu drugi, shvatiti uvredu, osjetiti tuđi uzbuđenja i tjeskobe. Ponekad se to naziva i slabost emocionalne rezonancije. Nedostatak intuicije i empatije vjerojatno je odgovoran za ono što se naziva hladnoća šizoida. Njihova djela mogu biti okrutna, što je vjerojatno zbog nemogućnosti ulaska u patnju drugih od želje za sadističkim užitkom. U rasponu shizoidnih osobina može se dodati nesposobnost uvjeravanja drugih u vlastitim riječima (Kameneva, 1974).

Unutarnji svijet gotovo je uvijek zatvoren od vanjskih pogleda. Samo ispred nekoliko odabranih zavjesa može odjednom ustati, ali nikada do kraja, i jednako neočekivano padati opet. Šizoidi su često izloženi nepoznatim ljudima, čak i casual, ali nešto što apelira na njegovu kapriciozan izbor. No, zauvijek će zauvijek ostati skrivena, neshvatljiva stvar za same sebe ili one koji ga poznaju dugi niz godina. Bogatstvo unutarnjeg svijeta imaju tendenciju da ne svatko shizoidni tinejdžera i, naravno, povezan s određenim inteligencije ili talenta. Dakle, nisu svi od njih može poslužiti kao ilustracija riječi (Kretschmer, 1921) od sličnosti shizoidni „bez uređenje rimske vile, koja kapci zatvoreni protiv jakog sunca, ali u sumraku koji se nosi luksuzne gozbe.” Ali u svim slučajevima, unutarnji svijet šizoida ispunjen je hobijima i fantazijama.

Nedostupnost unutarnji mir i samokontrolu u izražavanju osjećaja učiniti čudan i neočekivan okruženje za mnoge shizoidni ponašanja, za sve ono što im je prethodilo - cijeli tijek iskustava i motiva - ostao je skriven. Neki antics imaju karakter ekscentriciteta, ali, za razliku od histeriji, ne služe svrsi privlačenja pozornosti svih.

Reakcija emancipacije često se očituje na vrlo osebujnom putu. Shizoidni tinejdžer može dugo izdržati sitne pokroviteljstvu u svakodnevnom životu, slušajte uspostavljenu rutinu života i režima za njega, ali nasilni prosvjedi odgovoriti na najmanji pokušaj da napadnu bez dozvole svjetskih interesa, hobija i fantazije. Međutim, emancipatorske težnje lako mogu okrenuti društvenoj nesukladnosti - ogorčenje o postojećim pravilima i praksama, ismijavanje oko zajedničkih ideala i duhovnih vrijednosti, interesa, zloba o „neslobode”. Takve prosudbe mogu biti dugo i potajno zamišljene i neočekivano da bi se ostale realizirale u javnim govorima ili odlučnim akcijama. Često napada izravnu kritiku drugih, a da pritom ne uzme u obzir svoje posljedice za sebe.

U pravilu, schizoidni adolescenti izdvajaju se od peer tvrtki. Njihova izolacija teško da se pridruže grupi, a tvrdoglavost njihovog sveukupnog utjecaja, ukupnu atmosferu, oni ne dopuštaju non-konformne, niti spojiti s grupu, ili poslati na njega. Jednom u grupi za adolescente, često slučajno, ostaju u njemu s bijelim gavranima. Ponekad su izloženi ruglu, pa čak i okrutno proganjani od strane svojih vršnjaka, a ponekad i zbog njihove samostalnosti, hladno rezerve, neočekivano sposobnost da ustati za sebe, oni naredbu poštovanje i kako bi se osiguralo poštivanje daljini. Uspjeh u skupini vršnjaka može biti u sferi skrivenih snova šizoidnog tinejdžera. U svojim fantazijama stvara takve skupine, gdje zauzima položaj vođe i omiljene, gdje osjeća slobodu i lako i dobiva one emocionalne kontakte koje mu nedostaje u stvarnom životu.

Reakcija entrainment u schizoid adolescentima je obično svjetlija od svih ostalih specifičnih odgovora na ponašanje ovog doba. Entuzijazam se često obilježava neobičnim, snažnim i stabilnim. Najčešće je potrebno susresti intelektualne i estetske hobije. Većina šizofrenih adolescenata voli knjige, apsorbiraju ih pijenje, preferiraju čitanje svake druge zabave. Izbor za čitanje može biti strogo selektivno -.. Samo definirana epoha priča, samo određeni žanr književnosti, za određene filozofije, itd Općenito, u intelektualnom i estetskom utječe hobi izbor ćudljiv objekta. Morali smo da se nađu u modernim tinejdžera fascinacija sanskrt, u kineskim znakovima, hebrejskom jeziku, srisovyvanie portalima katedrala i crkava, genealogiju doma Romanov, orguljske glazbe, uspoređujući ustave različitih zemalja i različitih vremena, i tako dalje. E., itd Sve to nikada nije učinjeno za show, ali samo za sebe. Hobi su podijeljeni, ako se upoznaju s iskrenim interesom. Često ih skrivaju, bojeći se nesporazuma i ismijavanja. S nižom razinom inteligencije i estetskim tvrdnjama, posao se može ograničiti na manje izuzetne, ali ne manje čudne objekte hobija.

Na drugom mjestu postoje hobi ručno-tjelesnog tipa. Nespretnost, neugodnost, neujednačena pokretljivost, često pripisana šizoidima, nije uvijek zadovoljena, a tvrdoglava želja za tjelesnim savršenstvom može ublažiti ove nedostatke. Sustavne vježbe u gimnastici, plivanju, bicikli, vježbama joge obično se kombiniraju s nedostatkom interesa za kolektivne sportske igre. Mjesto za hobije može biti usamljeni dugi sat hodanja ili vožnje biciklom. Neki su shizoidi dobri u davanju suptilnih sposobnosti ruku - igranje glazbenih instrumenata, primijenjena umjetnost - sve to može biti i predmet hobije.

Samopoštovanje šizoida karakterizira izjava o onome što je povezano s zatvorenosti, usamljenosti, poteškoćama u kontaktima, nesporazumom od drugih. Stav prema drugim problemima mnogo je lošiji. Kontradikcije njihovog ponašanja obično ne primjećuju ili ne pridaju važnost tome. Oni vole naglasiti svoju neovisnost i neovisnost.

EPILEOPTOID TYPE

Glavne značajke epileptički tipa je tendencija da se tjeskoba, a usko povezani afektivni eksplozivnost, stres stanje instinktivnog sferi, ponekad dosežu anomalije diskove, kao i snage, ukočenost, umor, inertnost, odgađajući svoj pečat na cijeli psihe - od motora i emocija na razmišljanje i osobnih vrijednosti. Disforija, traje satima i danima, istaknuti zlonamjerno melankolije slikanje raspoloženje, kuhalo ljutnje, potraga objekta, koji može osujetiti zlo. Emocionalna ispuštanja epileptoida samo na prvi dojam izgleda kao da su iznenadni. Mogu se uspoređivati ​​s pukotinom parnog kotla, koji se dugo i postepeno prokuha. Razlog eksplozije može biti slučajan, igra ulogu posljednje kapi. Utjecaji nisu samo vrlo jaki, ali i dugi - epileptoid se ne može ohladiti dugo vremena.

Slika epileptoidne psihopatije u nekim slučajevima otkriva se u djetinjstvu.

Od prvih godina takva djeca mogu dugo vremena plakati satima i ne mogu se utješiti, omesti ili potisnuti. U djetinjstvu, disforija manifestira kao kaprices, želja da namjerno uznemirava druge, tmurno ugnjetavanje. Mogu se pojaviti rane sadističke tendencije - takva djeca vole mučiti životinje, potajno pobijediti i zadirkivati ​​mlađe i slabe, ismijavati bespomoćne i ne mogu odbijati. U dječjem društvu, oni se pretvaraju ne samo na vodstvo, već i ulogu vladara, koji postavlja vlastita pravila igre i odnosa, diktira svima i svemu, ali uvijek prema vlastitoj prednosti. Može se vidjeti i ne-dječa štedljivost odjeće, igračaka, svega. "Svaki pokušaj da utječe na njihovo djetinjasto imanje uzrokuje izuzetno zlonamjerne reakcije.

U prvim školskim godinama postoji mala skrupuloznost u upravljanju prijenosnim računalima, cjelokupnom studentskom gospodarstvu, ali ta povećana točnost postaje samom sebi kraj i može potpuno opipati bit stvari, same same studije.

U velikoj većini slučajeva, slika epileptoidne psihopatije se odvija samo tijekom puberteta od 12 do 19 godina.

Emocionalna pražnjenja mogu biti posljedica disforija - adolescenata u tim uvjetima često i sami traže razlog za skandal. No, utječe može biti rezultat sukoba koji nastaju lako kod epileptičnih adolescenata zbog njihove authoritativeness, tvrdoglavosti, nasilja i sebičnosti. Povod za ljutnju može biti malen i beznačajan, ali uvijek je povezan s barem neznatnim kršenjem interesa. U utjecati djeluje neobuzdanog bijesa - ciničan zlostavljanje, teške batine, ravnodušnost prema slabosti i bespomoćnosti neprijatelja i neuspjeha da se u obzir njegovu vrhunsku čvrstoću. Epileptički tinejdžer žestoki stanju pogoditi backhand preko lica starije bake, gurnuti niz stepenice da mu pokaže bebu jezik žuriti sa šakama na očito snažnije zlostavljača. U borbi postoji težnja da udari neprijatelja na genitalije. Također je izražena vegetativna pratnja utjecaja - u ljutnji je lice ispunjeno krvlju, pojavljuje se znoj, itd.

Instinktivni život u adolescenciji posebno je napet. Seksualna atrakcija budi se s moćima. Međutim, povećana zabrinutost za vlastito zdravlje s epileptoidima, "strah od infekcije" za sada ograničavaju povremene veze, čineći ga preporučljivim više ili manje stalnim partnerima. Ljubav među predstavnicima ovog tipa gotovo je uvijek obojen tmurnim tonovima ljubomore. Promjenom stvarnih i imaginarnih, nikada ne oprostite. Bezobzirno koketiranje se tretira kao teška izdaja.

Reakcija emancipacije u epileptoidnim adolescentima često je vrlo teška. Slučaj može doseći potpuni prekid s obitelji, u odnosu na koji postoji krajnji bijes i osvetoljubivost. Epileptoidni tinejdžeri ne samo da zahtijevaju slobodu, neovisnost, slobodu od vlasti, nego i "prava", njihov udio u imovini, stanovanja, materijalnih dobara. U sukobu sa svojom majkom i ocem, mogu se držati svojih djedova i baka, koji ih maziti, voditi brigu o njima i upuštati ih. Za razliku od predstavnika drugih tipova, epileptoidni adolescenti nisu skloni generalizirati reakciju emancipacije od roditelja do cijele starije generacije, do postojećih običaja i praksi. Naprotiv, pred vlastima su spremni na služenje ako čekaju pomoć ili bilo kakvu korist za sebe.

Reakcija grupiranja s vršnjacima usko je povezana sa željom za moći, tako da je tvrtka spremno tražena od mlađih, slabih, slabih voljnih, nesposobnih odbijanja. U skupini takvi adolescenti žele uspostaviti vlastitu praksu koja je korisna za sebe. Ne uživaju u suosjećanju, a njihova moć počiva na strahu od njih. Osjećaju se često na visini u uvjetima strogog disciplinskog režima, gdje mogu ugoditi svojim nadređenima, dobiti određene prednosti, preuzeti formalne položaje koji im daju neku moć, postavljaju diktate nad drugima i koriste situaciju u svoju korist. Oni se bore, ali postupno sazrije pobuna protiv njih, u nekom trenutku oni su "odbačeni" i oni su srušeni s njihovog službenog pijedestal.

Povlačenje reakcije obično je izraženo prilično vedro. Gotovo svi epileptoidi odaju počast kockanju. U njima se budi gotovo instinktivna želja za obogaćivanjem. Prikupljanje također prvenstveno privlači materijalnu vrijednost prikupljenih. U sportu, čini se primamljivo da vam omogućuje da razvijete fizičku snagu. Pokretne kolektivne igre daju se loše. Poboljšanje ručnih vještina, pogotovo ako obećava određenu materijalnu robu (umjetnost, nakit, itd.), Također može biti u području hobija. Mnogi od njih vole glazbu i pjevanje. Za razliku od histeroida, oni se dragovoljno bave samo njima, primajući od svojih vježbi neko posebno senzualno zadovoljstvo.

Samoprocjena epileptoidnih adolescenata je jednostrana. U pravilu, istaknuli su tendenciju da tmurno raspoloženje, tjelesnih značajki - sna i težine buđenja, ljubavi i jesti obilan, snagu i intenzitet spolnog nagona, nedostatak stida, pa čak i sklonosti ljubomore. Oni primijetiti njihovu brigu za stranca, pridržavanje pravila, urednost i red, odbojnost prema praznih snova i vole da žive pravi život. U ostatku, osobito u odnosima s drugima, oni se predstavljaju mnogo prilagodljivijima nego što to zapravo jest.

POVIJESNI TIP

Njegova glavna značajka je bezgranični egocentrizam, nezasitna žeđ za trajnom pažnjom prema njegovoj osobi, divljenje, iznenađenje, poštovanje, suosjećanje. U najgorem slučaju, poželjno je čak i ljutnju ili mržnju usmjerenu na adresu, ali ne ravnodušnost i nezainteresiranost - jednostavno ne ide nezapažen od strane prospect ( „žeđ za veću ocjenu” od strane Schneider, 1923). Sve ostale osobine histeropada hrane se tom svojstvom. Sugestijama koje su često istaknuti različite selektivnost od toga nema ništa, ako se situacija sugestije ili sama sugestija nije mljeveno žito u mlin od egocentrizma. Krivost i fantazija u potpunosti su usmjereni na ukrašavanje vaše osobe. Vidljiva emocionalnost u stvarnosti pretvara se u nedostatak dubokih iskrenih osjećaja s velikim izražajem emocija, teatralnosti, sklonosti poziranju i poziranju.

Hysteroid značajke često su na rasporedu u ranoj dobi (Yusevich, 1934; Pevzner, 1941; Michaux, 1952; Sukharev, 1959). Ova djeca ne mogu podnijeti kada ih druga djeca hvale, kada se pozornost obratite drugima. Igračke se brzo dosade. Želja za privlačenjem pozornosti, slušanja zanosa i pohvale postaje hitna potreba. Oni vole čitati pjesme publici, plesati, pjevati, a mnogi od njih stvarno pokazuju dobre umjetničke sposobnosti. Uspjeh u školi u prvom razredu u velikoj je mjeri određen jesu li postavljeni kao primjer drugima.

Među ponašajnim manifestacijama histeroidnosti u adolescenata, najprije bi trebala doći do suicidalnosti. Radi se o neozbiljnim pokušajima, demonstracijama, "pseudo-samoubojstvu", "suicidalnoj ucjeni".

Metode u ovom slučaju su izabrani ili sef (reže vene na podlaktici, lijek iz kućne kit) ili dizajniran da ozbiljan pokušaj će biti upozoren drugima (priprema se objesi, slike pokušava skočiti kroz prozor, ili baciti se u promet u pred publikom, i tako dalje. f.).

Obilovana samoubilačka "signalizacija" često prethodi demonstraciji ili ga prati: napisane su različite oproštajne bilješke, izrađene su tajne prijave prijateljima, "posljednje riječi" na magnetofonu itd. Su zapisane.

Često, razlog zbog kojeg je histerikalni tinejdžer gurnuo "samoubojstvo" zove se neuspješna ljubav. Međutim, često je moguće saznati da je to samo romantični veo ili samo izum. Pravi razlog obično su ranjeni ponos, gubitak vrijednosti za tinejdžer pažnje, strah od pada u očima drugih, posebno kolega, gubitka aureolu „izabranik”. Naravno, odbacio ljubav, prekid, sklonost protivnika ili suparnika posla bolan udarac za egocentrizma hysteroid tinejdžer, pogotovo ako su svi događaji odvijaju pred prijateljima i prijateljicama. Isti suicidalni demonstracije s iskustvima drugih, ispraznost, prva pomoć, znatiželja slučajnih svjedoka daje znatno zadovoljstvo histeričnom egocentrizmu.

Intrinzična isteroidam „bijeg u bolest”, slika neobične tajanstvene bolesti ponekad se među nekim adolescentne tvrtki, uključujući i imitirajući Zapad „hippie” novi oblik, staviti želju da se u ludnici, a ulov u ovom okruženju, ugled neobično. Da bi to postigli, upotrijebite uloga igranje ovisnik o samoubojstvu prijetnje i, konačno, pritužbe, sakupljen od psihijatrije udžbenika i svih vrsta depersonalizatsionnye-derealizatsionnye cikličkih simptome i promjene raspoloženja su vrlo popularni.

Alkoholizacija ili uporaba droga u adolescentima s histeroidima također ponekad demonstriraju.

U hysteroid tinejdžera ustrajati značajke djecu oporbena reakcije, imitacija i drugi. Više nego često ne moraju vidjeti reakciju oporbe na gubitak ili smanjenje uobičajene pažnje od obitelji, gubitka uloge obitelji idol. Manifestacije oporbene reakcije mogu biti isti kao u djeteta - briga u bolest, težak da biste dobili osloboditi od, do kojih je pozornost prebacio (npr sila kako bi rastjerala majka s očuhom pojavio), ali većina reakcije ovaj dječji opoziciji otkriva tinejdžerske probleme u ponašanju. Piće, poznavanje lijekova, markiranje, krađe, anti-socijalne tvrtka namjerava signala, „Daj mi stari račun, inače sam sobyus s puta!” Reakcija imitacije može puno odrediti u ponašanju adolescentnog histeroida. Međutim, model odabran za imitaciju ne bi smio zamagirati vrlo imitantnu osobu. Stoga je slika impresije ili osobe koja je popularna među adolescentima odabrana za imitaciju, ali nema izravni kontakt s tom skupinom ("idol mode"). Ponekad imitacija se temelji na kolektivnoj slici: u potrazi za originalnošću igrao neke fantastične izjave, i druge neobične odjeće, što uzrokuje ponašanje trećinu, i tako dalje..

Izmišljanja tinejdžerskih histerija razlikuju se izrazito od fantazija šizoida. Hysteretičke fantazije su promjenjive, uvijek namijenjene određenim slušateljima i gledateljima, adolescenti se lako naviknu na ulogu, ponašaju se prema vlastitim izumima.

emancipacija reakcije mogu biti nasilni simptomi: bježanje od kuće, sukobi s obitelji i starijih, glasnim zahtjevima za slobodu i nezavisnost, itd Međutim, u stvari stvarna potreba za slobodu i nezavisnost nije svojstven mladim ljudima ove vrste - pažnju i njegu su blizu.. zapravo se ne žele riješiti. Emancipativne težnje često se spuštaju na tračnice dječje opozicijske reakcije.

Reakcija grupiranja s vršnjacima uvijek je povezana s tvrdnjama vodstva ili ekskluzivnom pozicijom u skupini. U nedostatku bilo adekvatno stenichnostyu ili neustrašivi spremnost u bilo kojem trenutku snagu da dokaže njegova naredba uloga pokoriti drugi isteroid žele dovesti dostupni njegovim putovima. Sa dobrom raspoloženju intuitivne FLAIR skupine još uvijek u nastajanju u njoj ponekad nesvjesne želje i težnje, isteroidy mogu biti njihovi prvi glasnogovornici, da djeluju kao poticatelji i igniters. U prilog, u ekstazi, nadahnuti svojim gledištima, mogu voditi druge, čak i pokazati neumoljivu hrabrost. No, uvijek za sat vremena postaju vođe - odustaju od neočekivanih poteškoća, prijatelji se lako izdaju, lišeni divljenja pogleda, odmah izgube svoj entuzijazam. Glavna stvar je da skupina uskoro otkriva svoju unutarnju prazninu iza vanjskih efekata. To je osobito brzo kada histerijski tinejdžeri postignu vodeću poziciju, "prašinu prašine u oči", priče o njihovim prošlim sudbinama i pustolovinama. Sve to dovodi do činjenice da adolescenti steroide ne skloni previše dugo ostati u istoj tinejdžerskoj skupini i voljno žuriti na novu, kako bi počeli sve iznova. Ako čujete od tinejdžera s histeroidom da je razočaran svojim prijateljima, možete sigurno pretpostaviti da su ga "shvatili".

Hobi se gotovo potpuno koncentriraju u području egocentričnog tipa hobi.

Radije one oblike umjetnosti koji su najviše moderan među tinejdžerima svog kruga (sada uglavnom jazz ansambala, pop), ili pogoditi njihovu jedinstvenost (npr MIME kazalište).

Imitacija jogija i hipija posebno je plodno tlo u tom pogledu.

Samovrednovanje adolescenata s histerodom nije daleko od cilja. Naglašeni su osobine koje u ovom trenutku mogu ostaviti dojam.

NIŠTAJNA VRSTA

Kraepelin (1915) nazvao predstavnike ove vrste nekontrolirano, nestabilna (kao sličnosti imena „labilni” i „nestabilna” Treba istaknuti da je prva se odnosi na emocionalnu sferu, a drugi - ponašanje). Schneider (1923.) i Stutte (1960.) više su istaknuli u njihovim imenima nedostatak volje ("slaba volja", "slaba volja"). Njihov nedostatak volje jasno se ističe kada se radi o učenju, radu, dužnosti i dužnosti, ciljevima koje su obitelj, starješine i društvo stavili pred njih. Međutim, u potrazi za zabavnim predstavnicima ove vrste također ne pokazuju asertivnost, nego plutaju s protokom.

Kao dijete, oni su neposlušni, nemirni, svugdje i idu posvuda, ali su kukavički, boje se kažnjavanja, lako se slušaju druge djece. Elementarna pravila ponašanja teško se apsorbiraju. Mora ih se promatrati cijelo vrijeme. Neki od njih imaju simptome neuropatije (mucanja, noćne anureze, itd.).

Od prvih razreda škole nema želje za učenjem. Samo uz neprestanu i strogu kontrolu, nevoljko poslušavajući, obavljaju poslove, uvijek traže slučaj skitanja. Istodobno je rano pronašla povećanu žudnju za zabavom, užitkom, bezumnošću, besposlom. Bježe iz lekcija u kinu ili samo šetaju ulicom. Potaknuta od strane više školskih kolega, može zbog tvrtke pobjeći od kuće. Čini se da je sve loše. Sklonost imitaciji u nestabilnim adolescentima obilježena je selektivnošću: samo modeli ponašanja koji obećavaju trenutne užitke, promjenu svjetlosnih dojmova, zabava služe kao modeli za imitaciju. Kao djeca počinju pušiti. Oni jednostavno idu na sitne krađe, spremni su provoditi sve dane u uličnim tvrtkama. Kada postanu tinejdžeri, bivši zabavu kao što su filmovi, oni ne zadovoljavaju, a oni ih nadopuniti jači i uzbuđenje - u tijeku su huliganstvo, alkoholizam, droga.

S pojavom puberteta, takvi adolescenti nastoje se osloboditi roditeljske skrbi. Reakcija emancipacije u nestabilnim adolescentima usko je povezana s istim željama za užitkom i zabavom. Istinska ljubav za roditelje koje nikada ne hrane. Problemi i brige obitelji obrađuju se ravnodušnošću i ravnodušnošću. Izvorno za njih - samo izvor sredstava za uživanje.

Ne mogu se zauzeti, oni su vrlo slabo tolerantni na usamljenost i rani doprijeti do uličnih tinejdžerskih skupina. Kukavičluk i nedostatak inicijative ne dopuštaju da preuzmu svoje mjesto kao vođu. Obično postaju alati takvih skupina. U grupnim prekršajima, moraju izvaditi kestena iz vatre, a voće ih živi i više stenijski članovi skupine.

Njihovi su hobiji u potpunosti ograničeni na informativno-komunikacijski tip hobija i kockanje. U sportu su oni odvratni. Samo auto i motocikl zadržavaju iskušenje kao izvor gotovo hedonističkog užitka u mahnitom koraku s upravljačem u ruci. Ali uporni studiji također ih odbijaju.

Studije su lako napuštene. Nijedan rad nije privlačan. Oni rade samo zbog ekstremne nužde. To utječe na njihovu ravnodušnost prema svojoj budućnosti, ne planiraju, ne sanjaju za bilo koju profesiju ili bilo kakvu poziciju za sebe. Oni žive u potpunosti u sadašnjosti, želeći iz njega izvesti maksimalnu zabavu i užitke. Poteškoće, suđenja, nevolje, prijetnje kažnjavanja - sve to uzrokuje istu reakciju - bježanje.

Bježi od kuće i učionice - česti čin nestabilnih adolescenata.

Slabost je, očito, jedna od glavnih značajki nestabilnog. To je slaba volja koja im omogućuje da se čuvaju u okruženju oštre i ozbiljno regulirane režima. Kada ih se neprekidno nadgleda, ne dopuštaju vam da se odmaknete od posla, a besposlenost prijeti s teškom kaznom, ali nema mjesta da se skloni i svi rade - oni se ponekad ponište. No, čim skrbništvo počne slabiti, odmah potrče do najbliže "prikladne tvrtke". Slabo mjesto nestabilnog je zanemarivanje, situacija sažaljenja, koja otvara prostore za besposlenost i besposlenost.

Samopoštovanje nestabilnih adolescenata često je obilježeno činjenicom da pripisuju ili hipertenzivnim ili konformnim osobinama.

KONFORMALNI VRSTA

PB Gannushkina (1933) podesno naznačili neke značajke ovog tipa - uvijek spreman poslušati glas većine, predlošci, banalnosti, osjetljivost na hodanje morala, dobrih manira, konzervativizma, ali nije uspio povezati ovaj tip niske inteligencije. U stvarnosti, stvar nije uopće intelektualna. Takvi subjekti često dobro proučavaju, primaju visoko obrazovanje, pod određenim uvjetima uspješno rade.

Glavna značajka ovog tipa karaktera je stalna i prekomjerna sukladnost s trenutnom uobičajenom okolinom.

Ti ljudi su karakterizirani nepovjerenjem i sumnjivim stavom prema strancima. Kao što znamo, u suvremenoj socijalnoj psihologiji, pod konformalnosti, uobičajeno je shvatiti podređenost pojedinca prema mišljenju skupine za razliku od neovisnosti i neovisnosti. Pod različitim uvjetima svaki subjekt otkriva neki stupanj konformnosti. Međutim, s konformnim naglaskom na karakter, ovo svojstvo se stalno otkriva, što je najstabilnija značajka.

Predstavnici konformnog tipa su ljudi vlastitog okruženja. Njihova glavna kvaliteta, glavno pravilo života je da misle "kao i svi drugi", djeluju poput "svi drugi", pokušavaju imati sve "kao i svi drugi" - od odjeće i namještaja do svjetskih pogleda i prosudbi o gorućim pitanjima. Do "sve" se misli na uobičajenu neposrednu okolinu. Ne žele ništa ostaviti iza sebe, ali također se ne vole istaknuti, idu naprijed. To je posebno očito u slučaju modnih stavova. Kada dođe do nekog novog neobičnog modela, nema više arogantnih kritika od predstavnika konformističkog tipa. Ali čim njihova okolina ovlada ovom modom, recimo hlače ili suknje odgovarajuće duljine i širine, kako se odijevaju u istoj odjeći, zaboravljajući o onome što su rekli prije dvije ili tri godine. U životu vole biti vođeni rečenicama i u teškim situacijama skloni su utjehu u njima ("izgubljeni - nemojte se vratiti" itd.). Nastojeći uvijek biti u skladu s njihovom okolinom, apsolutno se ne mogu oduprijeti. Dakle, konformna osobnost u potpunosti je proizvod njenog mikro okoliša. U dobrom okruženju - to su dobri ljudi i dobri zaposlenici. No, nakon što su ušli u loše okruženje, na kraju su naučili sve svoje običaje i navike, načine i pravila ponašanja, koliko god to bila u suprotnosti s prethodnim i, kako bilo, pogubno. Premda je prva prilagodba za njih prilično teška, ali kada je to postignuto, novo okruženje postaje isti diktator ponašanja, kao što je bio i prije. Stoga, prilagodljivi adolescenti "za tvrtku" lako se piju, mogu se povući u grupne prijestupe.

Usklađenost se kombinira s izražavanjem nekrititnosti. Sve što kaže poznato okruženje, sve što nauče kroz uobičajeni kanal za njih, za njih je istina. A ako se primaju informacije putem istog kanala, što očito nije istina, još uvijek ih uzimaju u nominalnoj vrijednosti.

Za sve to, prilagodljivi predmeti su po prirodi konzervativni. Ne sviđa im se nova, jer se ne mogu brzo prilagoditi, teško je svladati novu situaciju.

Od još jedne kvalitete ovisi njihov profesionalni uspjeh. Oni nisu inicijativa. Vrlo dobri rezultati mogu se postići u bilo kojoj fazi društvene ljestvice, ako samo posao, položaj u pitanju, ne zahtijeva stalnu osobnu inicijativu. Ako to zahtijeva situacija, oni daju kvar na bilo kojem, najznačajnijem položaju, održavajući mnogo viši i veći rad, ako je to jasno regulirano.

Briga za odrasle osobe za odrasle ne daje prekomjerna opterećenja za konformni tip.

Uopće nisu skloni promjeniti svoju tinejdžersku skupinu u kojoj su navikli i navikli se. Često odlučujući faktor u odabiru obrazovne ustanove je mjesto gdje većina drugova ide. Jedna od najtežih mentalnih trauma, koja, očigledno, postoji za njih, kada ih uobičajena tinejdžerska skupina iz nekog razloga protjeruje.

Zbog svoje vlastite inicijative, konformni adolescenti mogu se povući u grupne prijestupe, u alkoholna poduzeća, pretučeni da pobjegnu iz kuće ili pobjegnu od smrti strancima.

Emancipacija reakcija vidljivo samo kada su roditelji, nastavnici, stariji tinejdžer rastrgan konformni iz svog uobičajenog okruženja vršnjaka, ako se protive njegova želja za „biti kao i svi drugi”, da usvoje zajednički tinejdžerski modni, hobije, manire, namjere. Entuzijazam konformnog tinejdžera u potpunosti se određuje njegovom okolinom i načinom vremena.

Samoprocjena prirode konformnih adolescenata može biti prilično dobra.

Mješovite vrste. Ove vrste čine gotovo polovicu slučajeva eksplicitnih naglasaka. Njihove osobine nije teško zamisliti na temelju prethodnih opisa. Nacrtane kombinacije nisu slučajne. Oni poštuju određene zakone. Značajke nekih vrsta često su međusobno povezane, a ostale - gotovo nikada. Postoje dvije vrste kombinacija.

Srednje vrste su posljedica endogenih uzoraka, prvenstveno genetskih čimbenika, kao i, možda, razvojnih obilježja u ranom djetinjstvu. To su već opisane labavo cycloidal i konformni hyperthymic vrsta, kao i kombinacije labilnog tipa asteničnih-neurotične i osjetljive, asthenoneurotic s osjetljivošću i psychasthenic. To se može pripisati takve vrste kao intermedijarni shizoidnog osjetljivosti, shizoidni-psychasthenic, shizoidni-epileptoid, shizoidni-hysteroid, hysteroid-epileptoid. Na temelju iste endogene regularnosti, moguće je pretvoriti hipertenzivni tip u cikloidni.

Amalgamski tipovi su također mješoviti tipovi, ali različite vrste. Oni su formirani kao posljedica stratifikacije obilježja jednog tipa u endogenu jezgru drugog zbog pogrešnog obrazovanja ili drugih kronično djelujućih psihogenih čimbenika. Ovdje nije sve moguće, ali samo neke slojeve jedne vrste u drugu. Više pojedinosti o tim fenomenima raspravlja se u poglavlju o psihopatskom razvoju. Ovdje treba također naglasiti da hipertenzivne - nestabilne i hipertimenzionalne - tipove histeroida predstavljaju povezivanje nestabilnih ili histeroidnih svojstava na hipertenzivnu osnovu. Tip labilnog histeroida obično je posljedica stratifikacije i histeroidnosti emocionalne labilnosti i nestabilnosti šizoidne nestabilnosti i epileptoidne nestabilnosti na shizoidnoj ili epileptoidnoj osnovi. Potonju kombinaciju razlikuje se povećanom kaznenom opasnošću. U histeroid-nestabilnom tipu, nestabilnost je samo oblik ekspresije histeroidnih osobina. Konformno nestabilna vrsta nastaje kao posljedica obrazovanja konformnog tinejdžera u antisocijalnom okruženju. Razvoj epileptoidnih obilježja na temelju usklađenosti moguće je kada tinejdžer raste u uvjetima krutih odnosa. Ostale kombinacije teško se pojavljuju.

O DINAMIJI AKCIJA PRIRODE

Dvije glavne skupine dinamičkih promjena mogu se razlikovati pod naglašavanjem karaktera.

Prva skupina je prijelazna, prolazna promjena. Zapravo, oni su isti u obliku kao u psihopatiji.

Na prvom mjestu među njima su akutne afektivne reakcije.

Postoji nekoliko vrsta akutnih afektivnih reakcija.

1. Intrapunitivnye reakcija se utječe na ispuštanje strane autoaggression - primjenom samog oštećenja, pokušaj samoubojstva, od strane samoozljeđivanje različite načine (očajničkoj neodgovornim ponašanjem s neizbježnim neugodnim posljedicama za sebe, oštećenja osobnih stvari, itd...). Najčešće se ova vrsta reakcije javlja s dva tipa naglašavanja, senzitivno i epileptoidalno, što je dijametralno suprotno u njihovom skladištu.

2. Ekstrapunktne reakcije znače iscjedak utjecaja agresijom na okolinu - napad na počinitelja ili "iskorjenjivanje zlobe" na casualnim osobama ili predmetima koji su bili pod njihovom rukom. Najčešće je ova vrsta reakcije vidljiva s hipertenzivnim, labilnim i epileptoidnim naglaskom.

3. Imunosna reakcija očituje se u činjenici da se utjecaj oslobađa beskorisnim bijegom od afektivnog stanja, iako taj let ne ispravlja tu situaciju, a često se i vrlo loše okreće. Ova vrsta reakcije je češća u nestabilnim, kao iu šizoidnim naglascima.

4. napadan reakcija, kada je utjecati se ispušta u „igru” u igranju nasilnih scena u pokušajima samoubojstva slike, i tako dalje. N. Ova vrsta reakcije je vrlo karakterističan za hysteroid naglaskom, ali se može pojaviti i epileptoid i labilna.

Druga vrsta prijelaznih promjena s naglašavanjem karaktera, najizraženije u adolescenciji, su prolazni psihopatski poremećaji u ponašanju ("pubertetska ponašajna kriza"). Studije praćenja pokazuju da ako se ti poremećaji ponašanja javljaju u pozadini naglašavanja karaktera, 80% odrasle populacije ima zadovoljavajuću društvenu prilagodbu. Međutim, prognoza ovisi o vrsti naglašavanja. Najpoželjnija predviđanja za hipertenzivno naglašavanje (86% dobre prilagodbe), najmanje s nestabilnim (samo 17%).

Prolaznim kršenjima ponašanja mogu se očitovati u obliku: 1) delinkvencije, tj. Prekršajima i prekršajima koji ne dostižu kažnjivo kazneno pravo; 2) trenutno-sycomanic ponašanje, tj. U nastojanju da se opiše, euforično ili doživljava druga neobična senzacija pijenje alkohola ili drugih opojnih droga; 3) pobjeći od kuće i skitnica; 4) prolazne seksualne odstupanja (rani seksualni život, promiskuitet, prolaznu tinejdžersku homoseksualnost itd.). Sve ove manifestacije prolaznih poremećaja ponašanja opisane su ranije.

Na kraju, još jedna vrsta prolazne promjene u isticanje karaktera razvija na pozadini raznih psihogene mentalnih poremećaja - neuroza, reaktivne depresije i sl, ali u ovom slučaju to nije već ograničen „naglašavanje dinamiku”: tu je prijelaz na kvalitativno novu razinu -.. razvoj bolesti.

U drugu skupinu dinamičkih promjena pod naglascima karaktera pripadaju njegove relativno postojane promjene. Mogu biti nekoliko vrsta.

1. Prijelaz "eksplicitnog" naglašavanja u latentnu, latentnu. Pod utjecajem odrastanja i akumuliranja životnog iskustva, naglašene su osobine karaktera izjednačene, kompenzirane.

Međutim, kada je latentna naglašavanje pod utjecajem nekih psihogene faktore, i to one koje su upućene na „slabu kariku”, na „mjesto manjeg otpora”, svojstvena ovoj vrsti naglašavanja, može dogoditi nešto slično i dekompenzacije s psihopatije. Svojstva nekog tipa naglašavanja, prethodno maskirane, otkrivaju se u cijelosti i ponekad iznenada.

2. Formiranje naglasaka na temelju karaktera pod nepovoljnim uvjetima okoliša Psihopatskog razvoja, dosegnuvši razinu patologije medija ( „rub psihopatije” u OV Kerbikov). U tu svrhu obično je potrebno kombinirano djelovanje nekoliko čimbenika: 1) postojanje izvorne znakova naglasaka, 2) Nepovoljni vremenski uvjeti moraju biti takvi da se obratio posebno na „mjesto manjeg otpora”, ove vrste naglasaka, i 3) njihovo djelovanje mora biti dovoljno dugo i, što je još važnije, 4) mora pasti na životno doba za formiranje ove vrste naglašavanja. To je doba za shizoidni djetinjstva, za psihoastenika - prvi razred, za većinu drugih vrsta - različita razdoblja života adolescenata (11-13 godina, 16-17 godina neodrživo da imaju osjetljivu vrstu). Samo s paranoja tip je stariji dob - 30-40 godina - razdoblje visoke društvene aktivnosti kritična.

3. Transformacija tipova naglašavanja karaktera jedan je od kardinalnih fenomena u svojoj dinamici dobi. Bit tih transformacija obično je dodatak značajki koji su bliski, kompatibilni s prvom, tipom, pa čak i da su značajke tog potonjeg postaju dominantne. Naprotiv, kod prvobitno mješovitih vrsta, osobine jednog od njih mogu doći do izražaja da potpuno opskuruju značajke druge. To se odnosi na obje vrste mješovitih vrsta koje smo opisali: i međuprodukt i "amalgam". Srednje vrste su posljedica endogenih čimbenika i, eventualno, razvojnih obilježja u ranom djetinjstvu. Primjeri ovih mogu biti tipovi: labilno-cikloidni, konformalni-hipertenzivni, schizoid-epileptoid, histeroepileptoid. Tipovi amalgama nastaju kao slojevanje značajki novog tipa na endogenoj jezgri bivšeg. Ove stratifications su zbog dugog djelovanja psihogenih čimbenika, na primjer, netočno obrazovanje. Dakle, kao rezultat nemara ili gipoprotektsii u obrazovanju nestabilnih osobina tipa može biti slojevita na gipertimnye, konformnim, epileptički a manje na labilnog ili šizofrena jezgre. Kada se školuje u okruženju "idol obitelji" (užitak hiperprotekcije), histeričke osobine lako se slojeviti na temelju labilnog ili hipertenzivnog tipa.

Transformacija tipova moguće je samo prema određenim pravilima - samo u smjeru tipova spojeva. Nikad nije morala vidjeti transformaciju hipertenzivnog tipa u šizoid, labilno - u epileptoidnu ili raslojavanje nestabilnih tipova svojstava na psychasthenic ili osjetljivu bazu.

Pretvaranje tipova naglasaka s dobi može biti uzrokovano endogenim zakonitostima i čimbenicima egzogeni - i biološki, a posebno socijalno-psihološki.

Primjer endogene transformacije može biti transformacija nekih hipertena u dobi nakon adolescencije (18-19 godina) u cikloidni tip. Prvo, na pozadini konstante do te hiperpilosti pojavljuju se kratke subdepresivne faze. Zatim je cikloid jasniji. Kao rezultat, učestalost hipertenzivnog naglašavanja znatno je smanjena za učenike prve godine u usporedbi s učenicima srednjih škola, a učestalost cikloida značajno raste.

Primjer vrste transformacija isticanje pod utjecajem egzogenih biološkog faktora je stjecanje, afektivna labilnost ( „lako eksplodirati, ali se brzo nestati”), kao jedan od vodećih karakterne osobine da gipertimnye, labilan asthenoneurotic, hysteroid vrste naglasaka zbog premješten u adolescenciji i mladoj odrasloj dobi pluća, ali ponavljaju kraniocerebralne ozljede.

Snažan transformativni čimbenik dugoročne nepovoljne društvene i psihološke utjecaje kao tinejdžer, t. E. prilikom formiranja većine vrsta znakova. Prije svega, oni uključuju različite vrste pogrešnog obrazovanja. Moguće je istaknuti sljedeće: 1) hipoprotekciju, dostizanje ekstremnog stupnja zanemarivanja; 2) posebna vrsta gipoprotektsii opisano AA Vdovichenko pod nazivom „upušta gipoprotektsiya” kad roditelji daju i sam tinejdžer, zapravo bez brige o svom ponašanju, ali na početku, pa čak i nemar djela na svaki način da ga štiti, uklanjanje sve troškove, tražiti bilo na način da se oslobode od kazne, itd.; 3) dominantna hiperprotekcija ("hyperopecia"); 4) giperprotektsiya upušta u ekstremnim predjelima obrazovanju „idola obitelji”; 5) emocionalno odbacivanje, u ekstremnim slučajevima dosežu stupanj zlostavljanja i poniženja (obrazovanje tipa „Pepeljuga”); 6) obrazovanje u uvjetima teških odnosa; 7) u uvjetima povećane moralne odgovornosti; 8) u uvjetima "kultnog oboljenja".