Uzroci i simptomi autizma djetinjstva. Metode liječenja

infantilni autizam (RDA) (sinonim: Leo Kanner-ov sindrom) - skup kliničkih znakova dijete psihičkih poremećaja koje karakterizira abnormalnosti u manifestaciji emocija i osobnu sferu razvoja prije dobi od 3 godine. Autizam djetinjstva ne smatra se bolestom, to je odstupanje koje utječe na dječji intelektualni razvoj i verbalne funkcije. Svjetlosni oblici autizma lako se ispravljaju psihoterapijom s kompetentnim i pravodobnim pristupom stručnjaka iz područja dječje psihologije. Međutim, znakovi frustracije će pratiti osobu tijekom svog života, što je teško ostvariti svoj osobni potencijal.

Uzroci ranog djetinjstva autizma

Etiologija RDA, do sada, proučavana je prilično loše, nema podataka o specifičnim uzročnim čimbenicima koji stimuliraju rizik od poremećaja. Istraživači u području dječjeg autizma zaključili su da sindrom može ovisiti o nasljednom faktoru - u većini obitelji u kojima dijete ima simptome RDA, slična odstupanja se javljaju kod predaka prvog i drugog stupnja srodstva. Suvremena genetika provodi sveobuhvatnu studiju nasljeđivanja autizma, u pokušaju identificiranja gena koji je odgovoran za emocionalne manifestacije osobe osobnosti.

U prilog ove teorije su činjenice da je autizam - devijacija urođena, a etiološki uzroci doprinose samo aktiviranju poremećaja i njegovom razvoju.

Neki znanstveni radovi opisuju mogućnost ovisnosti u djetinjstvu autizam iz obveznog profilaktičko cijepljenje protiv zaušnjaka, ospica i rubeole, temeljem dovoljno velikog broja pritužbi pojave roditelja autistične simptome u djece nakon tih cijepljenja. Međutim, u ovom trenutku ne postoje znanstvene činjenice koje dokazuju ili opovrgavaju takve izjave. Prilično je teško provesti istraživanje u ovom slučaju - ove preventivne mjere su strogo obvezne, stoga nije moguće stvoriti eksperimentalnu skupinu s kojom se ne uvode cijepljenje.

Druga hipoteza koja karakterizira mogući rizik od autizma je teorija psihološke klime unutar obitelji. Postoji takva stvar kao "emocionalna hladnoća roditelja" kada majka i otac ne pokazuju dovoljno emocionalnih manifestacija o svom djetetu, smatrajući ga nečim neobičnim i zahtijevaju samo pozornost na području fizioloških potreba. Visok postotak autistične djece opažen je u disfunkcionalnim obiteljima, gdje je na prvom mjestu financijska nestabilnost, kronični alkoholizam ili ovisnost o drogama. Osim toga, autizam se često manifestira kod djece u obiteljima, gdje profesionalna aktivnost roditelja zahtijeva veliko intelektualno izdatke i vrijeme.

Složeno rođenje, teška trovanja tijekom trudnoće, uporaba jakih lijekova, alkohola i lijekova tijekom tog razdoblja također može potaknuti autizam kod djeteta.

Simptomi dječjeg autizma

Opća simptomatologija dječjeg autizma je individualna za svako dijete, no uvijek ga karakterizira emocionalna glupost, kršenja verbalne komunikacije i odgađanja intelektualnog razvoja.

Kada komunicira s autističnim djetetom stvara se čvrsti dojam da on, kako jest, živi u svom svijetu, pokušavajući ograničiti njegovo miješanje sa okolnom zbiljom. Značajna osobina dječjeg autizma, često tišina, daje dojam gluhoće i nepredvidljivosti akcija. Često djeca pokazuju osobitosti vožnje biciklom na nekoj određenoj akciji i glasno izgovaraju glasne slogove ili izraze. U pravilu, takvo prekomjerno ponavljanje nastaje zbog povećanog interesa za bilo koji prethodni događaj.

Često djeca s RDA sindromom obično ostaju sami, okupiraju se s nekom uobičajenom okupacijom. Za većinu vrsta poremećaja, karakteristično je izbjegavati kontakt očima. Intelektualna aktivnost i razvoj nešto niža, je prosjek ili ispod prosjeka, međutim, opći pozadini mentalne retardacije, može i visoka razina inteligencije unutar iste vrste u odnosu na konkretne zadatke, kao što su aritmetičke ili šaha.

Treba napomenuti da je rizik razvoja autizma kod dječaka četiri puta veći od djevojčica. Razlog za tu razliku, u ovom trenutku, nije proučavan. Kao što je već spomenuto, klinički znakovi ranog djetinjstva autizam su vrlo individualni, posebno u pogledu kvalitete simptoma koji se manifestiraju. Međutim, postoji niz zajedničkih karakteristika, isti tip poremećaja za svaki slučaj, koji se uvjetno može podijeliti prema dobnoj kategoriji.

Za djecu u dobi od 2 godine i više, karakteristično je ne pogledati u oči sugovornika, takav se znak može pripisati skupini simptoma koji određuju poremećaj. Često dijete nastoji zauzeti isti položaj tijela kada radi nešto, isto vrijedi i za oponašanje manifestacija. Djecu je vrlo teško komunicirati sa svojim vršnjacima, zato autisti uvijek žele biti sami, vole raditi svoje stvari više nego pronaći kontakt s drugima. Oni su uvijek jako zainteresirani za hobije karakteristične za ovu dob, u pravilu, raspon njihovih zanimanja je vrlo ograničen.

Izvana dijete često izgleda odvojeno od okolne stvarnosti, zbog emocionalne hladnokrvnosti, države koja im ne dopušta da pokazuju suosjećanje za tuđe probleme i podijele tuđe radosti.

Odgoda govora u autizmi karakterističan je simptom koji se pojavljuje u 95% djece od ukupnog broja autističnih abnormalnosti. 40% tog broja ne počinje potpuno govoriti, ograničavajući njihovu verbalnu komunikaciju s rijetkim, kratkim izrazima. Osim toga, dijalog s djetetom je prilično složen, nit razgovora često je izgubljen u recipročnoj tišini malog pacijenta. Govor, u pravilu, je ciklički, stereotipiziran. Autisti - prva kategorija ljudi koji ne razumiju humor, kao u svojoj, još uvijek netko drugi adresu.

Za djecu s autističnim simptomima, pažnja je usredotočena na pojedinačne pojedinosti objekata, što je logički vrlo teško objasniti. Na primjer, od igračaka, dijete će biti zainteresirano samo za kotače, koje može satima igrati. U starijoj dobi, hobi su lokalizirani i odlaze na pozornicu manije na određenu vrstu aktivnosti - igrajući šah, video igre, crtanje i tako dalje.

Prevalencija autistične djece ima ozbiljne probleme s noćnim spavanjem. Dijete se često može uhvatiti u omiljenoj stvari usred noći. Osjetilna percepcija taktilnih i slušnih smjerova često su iskrivljena. Razgovor u šaputku može uzbuđivati ​​dijete, dovodeći ga u stanje histerije i glasno plače - naprotiv, uvjerite se.

Za djecu mlađu od dvije godine, karakteristične su značajke manifestacije sindroma RDA, koje se pojavljuju tek nekoliko mjeseci nakon rođenja. Primarni znakovi mogu poslužiti kao gotovo potpuni nedostatak privrženosti majci i manifestacija emocija u njezinoj adresi. Dijete se rijetko osmjehuje, ne hoda, a njegove suze mogu izazvati ozbiljnu bol, obično povezanu s probavom. U takvoj djeci iznimno je teško odrediti kada je potrebno promijeniti pelenu ili pelenu.

Govor govora u dobi od dvije godine, u pravilu, ne pojavljuje se. Postoje nekoherentne pojedinačne vokalne geste ili zvukovi slični zujanju motora automobila.

Znakovi blage forme autizma

Moderna medicina razlikuje četiri razine sindroma dječjeg autizma, koji se uvjetno razlikuju prema težini simptoma. Stupanj težine unutar skupina se ocjenjuje od četvrte skupine do prve, što je najteže i karakterizira živopisna klasična simptomatologija DDA sindroma. Druga i treća skupina sadrže simptome zbog kojih se dijete koje pati od autizma može razlikovati od zdravih vršnjaka. Četvrta skupina uključuje kliničke znakove koji omogućuju obilježavanje tijeka poremećaja kao lakog oblika autizma.

Znakovi blage forme autizma provode vrlo fine linije između zdravog i autističnog stanja, pa je dijagnoza poremećaja s ovim oblikom vrlo komplicirana.

Djeca su zabilježena zbog njihove povećane ranjivosti, surovosti u pozadini poteškoća u dovođenju u dodir s djetetom i pokušaja održavanja dijaloga s njim. Obrasci komunikacije u djece s blagim oblicima gotovo se ne formiraju. Često mali pacijent pravilno i logično emocionalno reagira na događaje oko sebe, ali njegovi izrazi lica otkrivaju tijek patologije. Oponašati emocionalne manifestacije su, kako bilo, pokazujući, što je karakteristično za neiskusne glumce u kazalištu, kada emocionalna manifestacija izgleda otvoreno igranje.

Glavni znak jednostavnog oblika autizma u djece je sposobnost djeteta da gleda u oči sugovornika, što se ne opaža u preostalih tri oblika. Razgovor je usporen, čini se da dijete odavno traži riječi prije nego što formulira frazu. Društveni kontakti mogući su samo u prisutnosti odraslih osoba koje pacijent vjeruje. Nakon svake akcije, roditelji će se susresti s djetetovim pitanjem o ispravnosti njegovih postupaka.

Razdvajanje s bliskom osobom, za dijete je vrlo teško tolerirati. Ova situacija značajno će poboljšati kliničke manifestacije sindroma. Iz tog razloga, psihologi ne preporučuju precizno ostavljanje djece sami ili strancima tijekom trajanja liječenja.

Razvoj inteligencije i sposobnosti učenja kod djece s blagim autizmom bliska je zdravom vršnjacima. Uz pomoć i podršku stručnjaka i roditelja, dijete će moći pristupiti svim društvenim prilikama zdravih ljudi u odrasloj dobi.

Blagi oblik dječjeg autizma vrlo se razlikuje od simptoma spola pacijenata. Kod djevojčica je ponekad nemoguće prepoznati kliničke simptome poremećaja. Na primjer, praktički im nedostaje znak petlje o stereotipnim postupcima i kašnjenjima u mentalnom razvoju. Autistične djevojke vrlo često postaju povezane s pojedincima ili osobnim odnosima.

Liječenje autizma djetinjstva

Pitanje kako liječiti autizam u djeteta ne predstavlja samo roditelji, već i stručnjaci. S obzirom na nedostatak priznavanja uzroka koji uzrokuju razvoj sindroma RDA i njegove patogeneze, terapija lijekovima nije razvijena.

Jedini način borbe protiv dječjeg autizma je psihoterapija i posebni programi korektivne izobrazbe, gdje nastavnici imaju sve osnove izvješćivanja znanja o pozadini uvjeta koji stvaraju frustracije. Osim toga, postoji posebna klasa za roditelje, gdje se održavaju predavanja o tome kako bolje komunicirati s autističnim djetetom, osposobiti ga i potaknuti razvoj sposobnosti.

Što je autizam u djece?

Opće informacije

autizam Je dijagnoza koju mnogi roditelji smatraju nekom vrstom rečenice. Istraživanja o autizmu, kakva je to bolest, već dugo traju, i ipak, autizam djetinjstva ostaje najtajnovitija duševna bolest. Najsjajniji sindrom autizma manifestira se u djetinjstvu, što dovodi do izolacije bebe od rodbine i društva.

Autizam - što je to?

Autizam na Wikipediji i drugim enciklopedijama definira se kao opći razvojni poremećaj, u kojem postoji maksimalni manjak emocija i komunikacije. Zapravo, naziv bolesti određuje svoju bit i način na koji se bolest očituje: značenje riječi "autizam" je unutar sebe. Osoba koja je bolestan od ove bolesti, njegove geste i govor nikada ne usmjerava prema vanjskom svijetu. U njegovim djelima nema socijalnog značenja.

U kojem se dobu ova bolest očituje? Ova dijagnoza se najčešće stavlja djeci u dobi od 3-5 godina i nazovite ih RDA, Kannerov sindrom. U adolescenciji iu odrasloj dobi, bolest se manifestira i, prema tome, rijetko se nalazi.

Autizam u odraslih se izražava drugačije. Simptomi i liječenje ove bolesti u odrasloj dobi ovisi o obliku bolesti. Zabilježeni su vanjski i unutarnji znakovi autizma u odraslih osoba. Karakteristični simptomi se izražavaju u mimikriji, gestikulacijama, emocijama, glasnoći govora, itd. Postoji mišljenje da vrste autizma imaju i genetski i stečeni karakter.

Uzroci autizma

Uzroci ove bolesti povezani su s drugim bolestima, tvrde psihijatri.

U pravilu, autistična djeca imaju dobro tjelesno zdravlje, niti postoje vanjski nedostaci. Mozak u bolesnim dojenčadi ima normalnu strukturu. Kada govorimo o tome kako prepoznati autističnu djecu, mnogi kažu da su takve bebe vrlo atraktivne izvana.

Majke takve djece trudnoća nastavlja normalno. Međutim, razvoj autizma još je u nekim slučajevima povezan s manifestacijom drugih bolesti:

  • Cerebralna paraliza;
  • infekcija rubeolemajke tijekom trudnoće;
  • tuberkerotsku sklerozu;
  • poremećen metabolizam masti (rizik od djeteta s autizmom veći je kod žena koje pate od toga gojaznost).

Svi ovi uvjeti mogu biti loš za mozak i kao posljedica izazvati simptome autizma. Postoje dokazi da genetska uloga igra određenu ulogu: znakovi autizma se češće manifestiraju u ljudima čija obitelj već ima autizam. Međutim, ono što je autizam, i koji su uzroci njegove manifestacije, još uvijek nisu u potpunosti razumjeli.

Percepcija svijeta autističnog djeteta

Autizam u djece manifestira određene znakove. Smatra se da ovaj sindrom dovodi do činjenice da dijete ne može kombinirati sve detalje na jednu sliku.

Bolest se očituje u tome što dijete percipira osobu kao "skup" nepovezanih dijelova tijela. Pacijent gotovo da ne razlikuje nežive predmete od animacije. Svi vanjski utjecaji - dodir, svjetlo, zvuk - izazivaju neugodno stanje. Dijete pokušava ući u sebe iz svijeta koji ga okružuje.

Simptomi autizma

Autizam u djece manifestira određene znakove. Autizam iz ranog djetinjstva je stanje koje se može pojaviti kod djece već u najranijoj dobi - i kod 1 godine i 2 godine. Što je autizam u djetetu, i da li ova bolest ima mjesto, određuje stručnjaka. Ali možete samostalno shvatiti kakvu vrstu dječje bolesti i sumnjati na to, na temelju informacija o simptomima takve države.

Rani znakovi autizma kod djeteta

Ovaj sindrom karakterizira 4 glavna obilježja. U djece s ovom bolešću mogu se odrediti u različitim stupnjevima.

Znakovi autizma u djece su kako slijedi:

  • poremećena društvena interakcija;
  • oštećena komunikacija;
  • stereotipno ponašanje;
  • rani simptomi autizma djetinjstva kod djece mlađe od 3 godine.

Poremećena društvena interakcija

Prvi znakovi autistične djece mogu se izraziti već 2 godine. Mogu se očitovati kao simptomi blage forme, kada je kontakt očiju u oku prekršen i teži kada je potpuno odsutan.

Dijete ne može zamijetiti sliku osobe koja pokušava komunicirati s njim. Čak i na fotografiji i videozapisu možete prepoznati da ovo dijete ne reagira na trenutnu situaciju. On se ne nasmiješi kad ga netko pokuša zabavljati, ali se može smijati kad razlog za to nije jasan niti jednoj od svojih bliskih ljudi. Lice takvog djeteta je poput maske, s vremena na vrijeme pojavljuju grimase na njemu.

Kretnjama dijete koristi samo za označavanje potreba. U pravilu, čak i kod djece do godinu dana, interes se oštro očituje ako vide zanimljiv predmet - dijete se smije, pokazuje prst, pokazuje radosno ponašanje. Prvi znakovi kod djece mlađe od jedne godine mogu se sumnjati ako se dijete ne ponaša ovako. Simptomi autizma kod djece do godinu dana očituju se u činjenici da koriste određenu gestu, želeći primiti nešto, ali ne žele privući pažnju svojih roditelja uključivanjem u igru.

Poremećena društvena interakcija, fotografija

Autist ne može razumjeti emocije drugih ljudi. Kako dijete manifestira ovaj simptom, možete ga pratiti već u ranoj dobi. Ako obična djeca dijele mozak tako da se lako mogu odrediti gledanjem na druge ljude, oni su uzrujani, veseli ili preplašeni, a autistični nisu sposobni za to.

Dijete nije zainteresirano za vršnjake. Već za 2 godine obična djeca žele društvo - igrati, upoznati se s vršnjacima. Znakovi autizma u djece u dobi od 2 godine iskazuju se činjenicom da takav dječak ne sudjeluje u igrama, već se zaletio u svoj svijet. Oni koji žele znati prepoznati dijete od 2 godine i više trebaju jednostavno pogledati dječju tvrtku: autist je uvijek sam i ne obraća pažnju na druge ili ih percipira kao neživljive predmete.

Dječaku je teško igrati s maštom i društvenim ulogama. Djeca u 3 godine, pa čak i mlađa igra, fantasiziranje i izmišljanje igara uloga. U autistici, simptomi u dobi od 3 godine mogu se izraziti u tome da ne razumiju kakva je društvena uloga u igri, a igračke ne vide kao cjelovite predmete. Na primjer, znakovi autizma u djeteta od 3 godine mogu se izraziti činjenicom da beba okreće kotač satima na pisaćem stroju ili ponavlja druge radnje.

Dijete ne reagira na emocije i komunikaciju roditelja. Prethodno se pretpostavlja da se takva djeca uopće ne emocionalno povezuju sa svojim roditeljima. No, sada su znanstvenici dokazali da kad majka napusti, takvo dijete u dobi od 4 godine, pa čak i prije. Ako su članovi obitelji u blizini, to izgleda manje fiksirano. Međutim, kod autizma, znakovi u djece od 4 godine izraženi su nedostatkom odgovora na činjenicu da su roditelji odsutni. Autistično pokazuje anksioznost, ali ne pokušava vratiti roditelje.

Povrijeđena komunikacija

Djeca do 5 godina i kasnije zabilježena odgoda govora ili njenog ukupno odsutnost (St. Zuchary bolest). Uz ovu bolest, znakovi u djece od 5 godina u razvoju govora već su jasno izraženi. Daljnji razvoj govora određuje vrste autizma u djece: ako se označi ozbiljan oblik bolesti, dijete uopće ne može svladati govor. Da bi identificirala svoje potrebe, koristi samo nekoliko riječi u jednom obliku: spavati, jesti, itd. Govor je obično nekoherentan, a ne usmjeren na razumijevanje drugih ljudi. Takvo dijete može reći istu frazu satima bez značenja. Govoreći o sebi, autistični ljudi to rade u trećoj osobi. Kako se liječiti takve manifestacije, i jesu li njihova korekcija moguća, ovisi o stupnju bolesti.

Abnormalni govor. Odgovarajući na pitanje, takva djeca ponavljaju cijeli izraz ili dio nje. Oni mogu govoriti previše tiho ili glasno, pogrešno intone. Takvo dijete ne reagira ako se naziva po imenu.

Odsutnost "doba pitanja". Autisti ne postavljaju roditeljima puno pitanja o svijetu koji ih okružuje. Ako se pitanja pojavljuju, oni su monotoni, bez praktičnog značaja.

Ponašanje stereotipa

Stanuje na jednom satu. Među znakovima kako odrediti djetetov autizam, valja zabilježiti i fiksaciju. Dijete može sortirati kocke boja za mnogo sati, čineći toranj. I da je povratak iz te države teško.

Obavlja rituale svaki dan. Wikipedija svjedoči da se takva djeca osjećaju u stanju udobnosti samo ako se situacija za njih još uvijek upozna. Sve promjene - preuređivanje u sobi koja mijenja put za šetnju, drugi izbornik - može izazvati agresiju ili izraženo povlačenje u sebe.

Ponavljanje beznačajnih pokreta mnogo puta (manifestacija stereotipa). Autistični ljudi su skloni samostalnoj stimulaciji. Ovo je ponavljanje onih pokreta koje dijete koristi u nepoznatom okruženju. Na primjer, može ugurati prste, tresti glavu, tapkati ruke.

Razvijanje strahova i opsjednutosti. Ako je situacija neuobičajena za dijete, može doći do napadaja agresija, kao i samoozljeđivanje.

Rana manifestacija autizma

U pravilu, autizam se manifestira vrlo rano - prije 1 godine roditelji ga mogu prepoznati. U prvim mjesecima takva djeca su manje pokretljiva, reagiraju neadekvatno na podražaje izvana, imaju mršave izraze lica.

Zašto su djeca rođena s autizmom, još uvijek nije jasno poznata. Unatoč činjenici da jasno uzroci autizma u djece još nisu utvrđeni, au svakom pojedinom slučaju razlozi mogu biti individualni, važno je odmah obavijestiti stručnjaka o njihovoj sumnji. Je li moguće liječiti autizam i uopće se liječiti? Ova pitanja se mogu odgovoriti samo pojedinačno, provođenjem odgovarajućeg testa i propisivanjem liječenja.

Što bi se roditelji trebali sjetiti o zdravoj djeci?

Za one koji ne znaju što je autizam i kako se manifestira, treba imati na umu da se takva djeca nalaze među vršnjacima vaše djece. Dakle, ako je netko beba pada u histerije, može biti autistično dijete ili dijete koje pati od drugih mentalnih poremećaja. Treba se ponašati taktično i ne kriviti takvo ponašanje.

  • potaknuti roditelje i ponuditi vašu pomoć;
  • Nemojte kritizirati bebu ili njegove roditelje, misleći da je upravo razmažen;
  • pokušajte ukloniti sve opasne predmete koji su u blizini djeteta;
  • Nemojte ga previše gledati;
  • Budite što je mirnije i objasnite svojim roditeljima da sve dobro razumijete;
  • Nemojte privlačiti pozornost na ovu scenu i ne stvarajte šum.

Inteligencija u autizmu

U intelektualnom razvoju pojavljuju se autistične osobine djeteta. Ono što ovisi o karakteristikama bolesti. U pravilu, ova djeca imaju umjerenu ili blagu formu mentalna retardacija. Pacijenti koji pate od ove bolesti, s teškoćama naučiti zbog dostupnosti od njih oštećenja mozga.

Ako se kombinira autizam anomalije kromosoma, epilepsija, mikrocefalija, može se razviti duboku mentalnu retardaciju. No, ako postoji jednostavan oblik autizma, a dijete razvija govor dinamički, intelektualni razvoj može biti normalan ili čak iznad prosjeka.

Glavna značajka bolesti - izborna inteligencija. Takva djeca mogu pokazati izvrsne rezultate u matematici, crteži, glazbi, ali zaostaju u drugim predmetima. Savantizm Je li fenomen kada je autist vrlo izražajan u jednom određenom području. Neki autističari mogu točno reproducirati melodiju, čuti ga samo jednom ili izračunati najsloženije primjere u umu. Poznate autističnosti svijeta - Albert Einstein, Andy Kaufman, Woody Allen, Andy Warhol i mnoge druge.

Aspergerov sindrom

Postoje određene vrste autističnih poremećaja, među njima Aspergerov sindrom. Smatra se da je to jednostavan oblik autizma, čiji se prvi znak pojavljuje u kasnijoj dobi - nakon otprilike 7 godina. Takva dijagnoza ima sljedeće značajke:

  • normalna ili visoka razina inteligencije;
  • normalne vještine govora;
  • zapažaju se problemi s glasnošću govora i intonacije;
  • opsjednutost bilo kojom okupacijom ili proučavanjem fenomena;
  • kršenje koordinacije kretanja: čudna držanja, neugodna hodanja;
  • self-centeredness, nedostatak sposobnosti za kompromis.

Takvi ljudi vode relativno normalni život: oni studiraju u odgojno-obrazovnim ustanovama i istovremeno mogu napredovati i stvoriti obitelji. Ali sve se to događa pod uvjetom da se za njih stvaraju pravi uvjeti, postoje odgovarajući odgoj i podrška.

Rettov sindrom

To je ozbiljna bolest živčanog sustava, uzroci njegove pojave povezani su s poremećajima u X kromosomu. Samo su djevojke s njima bolesne jer s takvim povredama muški maternji umire u maternici majke. Učestalost ove bolesti je 1: 10.000 djevojaka. Kada dijete ima ovaj sindrom, zabilježeni su sljedeći znakovi:

  • dubok autizam koji izdvaja dijete iz vanjskog svijeta;
  • normalni razvoj bebe u prvih 0,5-1,5 godina;
  • spor rast glave nakon ove dobi;
  • gubitak ciljanih pokreta ruku i vještina;
  • pokreta rukom - poput rukovanja ili pranja;
  • nestanak govornih vještina;
  • loša koordinacija i slaba tjelesna aktivnost.

Kako prepoznati Rettov sindrom - ovo je pitanje za stručnjaka. Ali ovo stanje nijema razlikuje se od klasičnog autizma. Dakle, s ovim sindromom liječnici određuju epileptičku aktivnost, nerazvijenost mozga. Uz ovu bolest, prognoza je nepovoljna. U tom slučaju, sve metode korekcije su neučinkovite.

Kako se dijagnosticira autizam?

Izvana se takvi simptomi u novorođenčadi ne mogu odrediti. Međutim, znanstvenici su dugo radili na utvrđivanju znakova autizma u novorođenčadi što je ranije moguće.

Najčešće, roditelji su primijetili prve znakove ove države u djece. Osobito rano autistično ponašanje određuju oni roditelji čije obitelji već imaju malu djecu. Treba razmotriti one u čijoj obitelji postoji autizam, da je to bolest koju biste trebali pokušati dijagnosticirati što je ranije moguće. Uostalom, što prije bude otkriven autizam, više je šanse takvog djeteta da se adekvatno osjećaju u društvu i normalno žive.

Ispitajte s posebnim upitnicima

Kad se sumnja da je dječji autizam, dijagnoza se obavlja pomoću roditeljskih intervjua, kao i proučavanje kako se dijete ponaša u uobičajenom okruženju za njega. Upotrebljavaju se sljedeća ispitivanja:

  • Scale promatranja za dijagnozu autizma (ADOS)
  • Upitnik za pregled autizma (ADI-R)
  • Dječja ocjena autizma (CARS)
  • Ponašajni upitnik za dijagnozu autizma (ABC)
  • Popis za provjeru autističke analize (ATEC)
  • Upitnik o autizmu u maloj djeci (CHAT)

Instrumentalno istraživanje

Koriste se slijedeće metode:

  • provođenje ultrazvuka mozga - u svrhu isključenja oštećenja mozga, izazivanje simptoma;
  • EEG - u svrhu određivanja napadaja epilepsija(ponekad ove manifestacije prate autizam);
  • test sluha djeteta - isključiti kašnjenje u razvoju govora s obzirom na gubitak sluha.

Važno je da roditelji pravilno opažaju ponašanje djeteta koje pati od autizma.

Dječji autizam

Dječji autizam Je li poremećaj koji nastaje zbog poremećaja u razvoju mozga, obilježen izrazitom manjkom društvene interakcije, komunikacije i ponavljajućih, ograničenih interesa i akcija. Dječji autizam uključuje dječji autizam, autistični poremećaj, infantilnu psihozu, Kannerov sindrom. Prevalencija ovog poremećaja doseže 5 slučajeva na 10 000 djece. Među autohtonom djecom, autistična djeca prevladavaju 5 puta češće od djevojčica, ali kod djevojčica autizam je ozbiljniji i javlja se često u obiteljima gdje su već prijavljeni slučajevi kognitivnih poremećaja.

Uzroci autizma u djetinjstvu

Trenutno, uzroci ovog poremećaja nisu jasni. Postoji nekoliko eksperimentalno i klinički potvrđenih hipoteza razvoja autizma:

- slabost instinkata i afektivna sfera;

- blokada informacija povezanih s poremećajima percepcije;

- kršenje povezano s obradom slušnih dojmova, što dovodi do blokade kontakata;

- kršenje aktivirajućeg utjecaja retikularne formacije mozga;

- kršenje u funkcioniranju fronto-limbičkog kompleksa, što izaziva poremećaj planiranja i ponašanja;

- kršenje u razmjeni serotonina i funkcioniranje serotoninergičkih sustava mozga;

- poremećaji u uparivanju funkcije cerebralnih hemisfera.

Istodobno postoje psihoanalitički i psihološki uzroci poremećaja. Genetički čimbenici igraju značajnu ulogu, jer je u obiteljima s autizmom ta bolest češća nego u općoj populaciji kao cjelini.

Autizam u ranom djetinjstvu povezan je s organskim poremećajem u mozgu, često u anamnezisu postoje podaci o komplikacijama tijekom poroda i tijekom razvoja fetusa. Prema nekim podacima, postoji veza između autizma djetinjstva i epilepsije, kao i difuznih neuroloških anomalija.

Simptomi dječjeg autizma

Simptomatologija autizma djetinjstva obilježena je stereotipnim ponašanjem. Jer dijete je svojstveno apsorpciji monotoničnih akcija: drhtanje, ljuljanje, skakanje, mašući rukama. Jedan subjekt za dugo vremena postaje predmetom manipulacije, dijete ga trese, okreće, dodirne, okreće. Karakteristični stereotipni pokreti s knjigama: dijete ritmički i brzo okreće kroz stranice. Ista tema prevladava kod djeteta tijekom crtanja, razgovora, u igri scene. Dječak izbjegava bilo kakve vitalne inovacije, pridržava se utvrđenih pravila ponašanja, aktivno se suprotstavlja svim promjenama.

Poremećaji u autističnom djetetu nalaze se u kašnjenju i kršenju razvoja govora, kao i komunikativnih funkcija. Često je uočen mutizam, govor je otisnut. Dječak izbjegava razgovor, ne reagira na pitanja, a sam sa sobom oduševljeno recitira pjesme, komentira svoje postupke.

Glavni znakovi autizma:

- poremećaj se otkriva do 2,5-3 godine;

- često su to lijepe bebe s pospanim, mračnim, odvojene lice;

- djeca nisu u stanju uspostaviti emocionalno tople odnose s ljudima;

- Djeca ne reagiraju na miluje sa osmijehom, ne sviđa im se kada su zagrlili i uhvaćeni u svoje ruke;

- Praktično ostati mirno za vrijeme odvajanja od voljenih, kao iu nepoznatom okruženju;

- odsutnost kontakta s očima je tipična;

- govor se često razvija s kašnjenjem ili je potpuno odsutan;

- Povremeno govor razvija do dvije godine starosti, a zatim djelomično nestaje;

- stalna prisutnost monotoniju, ritualnom ili stereotipnom ponašanju, želja da se zadrži sve iste (djeca vole da nose istu odjeću, jedu istu hranu, hoda istim putem, igrati igre ponavljaju);

- tipično i bizarnim manirizmom i ponašanjem (dijete se neprestano ljulja ili vrti, plješće rukama ili povlači prste;

- odstupanja u igri (igra se često stereotipno, a ne socijalna, a ne funkcionalna, prevalencija atipičnog igračke manipulacije, bez simboličke značajke i mašta označena sklonost za igre nestrukturiranih materijala - voda, pijesak);

- djeca reagiraju na senzorske podražaje (bol, zvuk) previše slabo ili ekstremno;

- Djeca ignoriraju selektivno obraćeni govor, pokazujući zanimanje za mehaničke zvukove, neverbalne;

- prag boli često se smanjuje, apsolutna reakcija na bol je zabilježena.

S autizmom djece mogu se primijetiti i drugi simptomi: iznenadni napadi bijesa, strah, iritacija, a ne uzrokovani očitim uzrocima. Ponekad su ove bebe zbunjene, hiperaktivne, a ponašanje je obilježeno samoobnavljanim udarcima glave, grebanja, grgljenja i povlačenja kose. Ponekad postoje enureza, poremećaji spavanja, problemi s prehranom, enkroziranje. U 25% slučajeva, konvulzivne epileptične napadaje javljaju se u pubertalnoj ili preplodnoj dobi.

Autizam ranog djetinjstva

Primarni znakovi poremećaja u autizmu ranog djetinjstva karakteriziraju slabi energetski potencijal i povećana emocionalna osjetljivost.

Sekundarni obilježja poremećaja uključuju izbjegavanje izlaganja vanjskim svijetom, stereotipa, gušenja u neposrednoj emocionalne reakcije, ponekad ih zanemariti ili zakočiti neadekvatan odgovor na vizualnih i slušnih podražaja.

Autizam ranog djetinjstva zabilježen je u sljedećim manifestacijama:

- stereotipno ponašanje (ponavljanje neobaveznih pokreta i radnji);

- Nedostatak želje za uspostavljanjem kontakta, ignoriranje svih pokušaja drugih da privuku pozornost bebe;

- osjećaj da dijete ne vidi ili sluša;

- Nedostatak želje za djetetom da privuče gestom, riječju drugih ljudi zainteresiranom subjektu;

- mala cirkulacija djeteta za pomoć;

- nedostatak dugotrajnog kontakta djetetovih očiju u očima;

- ignoriranje odrasle osobe i nedostatak odgovora na ime sa očuvanjem ročišta.

Djeca s autizmom u ranom djetinjstvu imaju poteškoće u vrijeme emocionalnog kontakta s vanjskim svijetom. Za dijete je izazov izraziti svoje emocionalne stanja, kao i razumijevanje drugih odraslih osoba. Teškoće se manifestiraju u uspostavljanju vizualnih kontakata s djetetom, kao i tijekom interakcije s odraslima uz pomoć izraza lica, gesta, intonacija.

Čak i kod obiteljskih ljudi, dijete ima poteškoća u uspostavljanju emocionalnih veza, međutim, u većoj mjeri, djeca se otkrivaju u komunikaciji s autsajderima.

Djeca s autizmom u ranom djetinjstvu karakteriziraju ehololijska, pogrešna primjena osobnih zamjenica: dijete se naziva "on", "ti", "ona".

Razvrstavanje ranog djetinjstva autizam uključuje ozbiljnost četvrte razvojne skupine. Prva grupa je označen odmak od onoga što se događa oko, manifestacija od iznimne nelagode u interakciji s djetetom, nedostatak društvene djelatnosti, obitelj je teško dobiti mališana odgovor: Čuj, osmijeh. Djeca ove skupine nemaju zajednički teren sa svijetom oko sebe, ignoriraju mokre pelene, vitalne potrebe - glad. Teško je da djeca nose oči u oči, izbjegavaju različite fizičke kontakte.

Druga grupa obilježena je aktivnim odbijanjem okoliša, a karakterizira pažljiva selektivnost u kontaktu s vanjskim svijetom. Dječak komunicira s ograničenim krugom odraslih, često su bliski ljudi; pokazuje povećanu selektivnost u odjeći, hrani. Bilo kakvo kršenje i promjena u uobičajenom ritmu života dovodi do afektivne jake reakcije.

Djeca ove grupe doživljavaju osjećaj straha, vrlo agresivno reagiraju na strah, uzimajući oblike autoaggresije. Uočeni su motorički i govorni stereotipi. Djeca druge skupine prilagođena su životu nego djeci prve skupine.

Treću skupinu obilježava pokrivenost autističnih interesa. Djeca ove grupe iz okolnog svijeta skrivaju se u osobnim interesima, njihovo zapošljavanje je obilježeno stereotipnošću i nema kognitivnog karaktera. Svi hobiji su ciklički, dječak je u stanju razgovarati dulje vrijeme na jednoj temi, igrati ili nacrtati istu priču o igri. Interesi djeteta često su zastrašujući, turobni i agresivni.

Četvrta skupina karakterizira ekstremne poteškoće u interakciji s okolinom. Smatra se najlakšom verzijom manifestacije dječjeg autizma. Glavna značajka takve djece je povećana ranjivost, ranjivost, osjetljivost na nečiju procjenu, izbjegavanje odnosa.

Pravilno organizirani popravni rad može omogućiti učinkovitu promociju bebe kroz faze socijalne interakcije, kao i brzo prilagodbu okolišu.

Autizam iz ranog djetinjstva i njezini uzroci povezani su s jednom od sljedećih teorija. U mozgu svakog pojedinca, postoji odjel koji je odgovoran za uklanjanje nepotrebnih informacija. Rad ovog odjela je odgovoran za našu memoriju. Jedna osoba brzo i trajno pamti podatke, a druga nije jako, a treći se pamti za život. Budući da izvor mozga nije neograničen, pa mozak i nastojati se riješiti nepotrebnih informacija.

U djece s autizmom, odjel za mozak prestaje raditi ili ne radi ispravno, bez brisanja informacija, tako da dijete zadržava sve događaje koji se događaju s njim.

Počevši od djetinjstva, kada dijete još uvijek ne vidi sve raznolikosti okolnog svijeta, postupno se osjeća sve više i više zanimljivim i novim, a to se čuva u glavi. A kako bi se spriječio prodiranje mozga, odjel koji je odgovoran za brisanje memorije blokira percepciju novih informacija. Počinje se dogoditi za godinu i pol dana beba života. Do tog trenutka mozak je pun informacija i nema kamo.

Nadalje, mozak ne dopušta prijem informacija, čiji su kanali sluh i vid. Kao rezultat toga, tu je defokusiranje gledišta, kao i promjena percepcije uha. Stoga autistično dijete počinje koristiti lateralnu (perifernu) viziju i ne gleda u oči.

Što se događa s sluhom? Dijete sluša, a ne prirodno razvija glavu. Redovi percepcije informacija uz pomoć sluha i vida ne podudaraju se. To dovodi do činjenice da dijete ne može istodobno doživljavati informacije iz jednog izvora iz jednog izvora kroz vid i sluh, baš kao i obični ljudi.

Tijela dodira također prolaze kroz promjenu, beba postaje manje osjetljiva na bol. Međutim, u isto vrijeme, dijete razvija preosjetljivost: ne sviđa se miris, dodir, svijetle bljeskovi, zvukovi, ponekad i vanjski govor. Njegova percepcija novih informacija smanjuje se.

Dječji autizam i roditeljski forum o ovom pitanju često su pretrpani odraslih posjeta zbog straha za mrvice.

Sindrom autizma djece je podložan korekciji psihologa, kao i izravnim sudjelovanjem rodbine.

Forum roditelja autizam daje psihološku, eksplanatornu i popravnu pomoć odraslim osobama u komunikaciji sa svojom djecom. Roditelji trebaju, iznad svega, razumjeti zbog čega dolazi do kašnjenja u intelektualnom razvoju svoje djece. U usporedbi s običnim djetetom, autist nema interesa za novu, on je miran, ne penje se nigdje, nije znatiželjan, što usporava razvoj razmišljanja. Takvo dijete izbjegava sve nove i želi živjeti prema starim shemama koje su mu poznate.

Autist se normalno razvija do godinu i pol dana. Za ovo doba karakterizira subjekt, shematski sjećanje, obilježeno niskom razinom te vam omogućuje da zapamtite pojedinačne sheme i slike u kojima nema potrebe primijeniti razmišljanje.

Na primjer, razmislite o prehrani djeteta. Autenok odlazi u kuhinju, sjedi za stolom, koji je već pokriven i počinje obrok. Ako je mama odjednom zaboravila staviti jednu od pribora za jelo, autentifikator ustrajno traži da to učini, unatoč činjenici da zna gdje je pohranjen. Budući da je to uvijek učinila moja majka, ova shema je odgođena u glavu djetetovog autentifikatora i on to ne može napustiti, uobičajeno dijete bi odavno moglo staviti uređaj koji nedostaje.

Autistična djeca imaju vrlo dobro razvijenu memoriju niske razine, a puno je lakše zapamtiti tekst, a ne samo opisivati ​​vlastitim riječima. To je zato što bi razmišljanje trebalo biti uključeno u prepričavanje, i to im uzrokuje složenost. Štoviše, shematski, subjektna memorija je vrlo dobra u autorima i sve se dobro sjećaju, ali se ne mogu povezati i usporediti.

Često su roditelji zbunjeni zbog čega se dijete ne sjeća pisama, iako se prvi put sjetio gdje se nalaze žličice ili put do nove trgovine. Najvjerojatnije je dječak dobro sjetio one slike s pismima, ali on ne može uspoređivati ​​sliku s imenom slova. Na primjer, slika s narančastom i narančastom bojom, za dijete to su posve različiti predmeti, ne povezuje ih međusobno, budući da ovdje treba uključivati ​​razmišljanje.

Roditelji su važno razumjeti da autistično dijete živi na stroju (podsvijesti) i čim je nova situacija, osjeća nelagodu, bijesa, agresije i druge manifestacije.

Autizam se mora razlikovati od Aspergerovog sindroma, psihoze u djetinjstvu, dječje shizofrenije, poremećaja sluha, poremećaja razvoja govora, mentalne retardacije. Povremeno, autizam je popraćen delirijem ili halucinacijama, konvulzivnim napadajima.

Dijagnoza dječjeg autizma uključuje dvije faze - dijagnostiku pomoću ljestvice i dinamičko praćenje dječjeg stanja.

Kako prepoznati autizam djece? Ljestvica ocjena od infantilnim autizmom se sastoji od 15 predmeta koje opisuju značajnih područja manifestacije djeteta: sposobnost oponašati, želja za kontakt s drugima, osobito emocionalne reakcije, korištenje non-gaming i igre objekata, motoričke sposobnosti, prilagodbu promjenama, slušni odgovor, vizualni odgovor; okus, miris, taktilna reakcija; prisutnost anksioznosti i strahova, neverbalna interakcija, značajke govora, stupanj i produktivnost aktivnosti, svojstva i razina razvoja intelektualne aktivnosti, procjena općeg dojma kliničara. Tijekom testiranja, ispitano dijete se uspoređuje s normalnim pokazateljima i ponašanje podliježe procjeni koja nadilazi normu. Uz procjenu djeteta na prijemu psihijatra, dopušteno je koristiti informacije od roditelja, rezultate ankete psihologa, opažanja učitelja.

Liječenje autizma djetinjstva

Sve je žurnije i akutnije zadatak društvene prilagodbe djece koja pate od poremećaja spektra autizma. Prema mišljenju mnogih autora, djeca se mogu pripisati djeci s posebnim obrazovnim potrebama, a njihova integracija u obrazovni sustav je najteža. Socijalna rehabilitacija takve djece je moguća kada se uvede model integrativnog (uključivog) obrazovanja. Uspješna integracija autizma nastaje kada se ispune nekoliko uvjeta:

- manifestacije autističnog spektra trebaju se identificirati što je ranije moguće;

- Takva djeca trebaju pratiti mentalno stanje tijekom treninga, pružiti pravodobnu medicinsku i psihološku pomoć;

- odgojitelji inkluzivnog obrazovanja trebaju imati dostatnu razinu znanja o psihopatologiji, kako bi bili profesionalno regulirani pedagoškim pristupom takvom djetetu.

U Izraelu, u medicinskom centru "Hadassah" liječnici su počeli dublje uključiti se u prenatalnu prevenciju autizma u fazi intrauterinalnog razvoja bebe. Liječnici rade na problemu smanjenja rizika djece s tim odstupanjem u obiteljima koji već imaju takvo dijete. Trenutno, znanstvenici ne mogu prepoznati poremećaj u uteri, pa pokušavaju primijeniti poznate znakove medicine.

Znajući da su dječaci četiri puta veću vjerojatnost da se kvar, klinike, liječnici preporučuju da zna budućnost spol djeteta pomoću IVF-a nastoje roditi djevojčicu.

Liječnici vjeruju da preuranjeno rođenje i toksikoza tijekom trudnoće povećavaju vjerojatnost razvoja autizma. Stoga se potencijalnim majkama preporučuje uzimanje lijekova koji će smanjiti očitovanje tih čimbenika, kao i napraviti testove za određivanje sadržaja određenih tvari u krvi. Većina znanstvenika sugerira vezu između hormona ljubavi - oksitocina i dječjeg autizma. Jedan od glavnih simptoma autizma je kršenje djetetovog kontakta s drugim ljudima.

Znanstvenici su otkrili da je u djece s autizmom razina oksitocina u krvi znatno niža nego kod zdrave djece. Pozivajući se na ove rezultate, neki liječnici pokušavaju liječiti poremećaj uz pomoć ove supstance.

Stručnjaci klinike Hadassah istražuju učinak oksitocina na fazu intrauterinalnog razvoja. Iako rezultati istraživanja još nisu konačni, liječnici već predlažu preventivne mjere: oni ne propisuju lijekove majkama autistične djece koja će suzbiti proizvodnju oksitocina.

Liječenje dječjeg autizma događa se u tri smjera:

- liječenje poremećaja ponašanja;

Liječenje autizma djece zahtijeva raznolikost, raznolikost, kompleksno liječenje i rehabilitaciju u jedinstvu psiholoških i bioloških metoda. Psihološka i medicinska pedagoška pomoć je produktivna do 7 godina (na glavnim fazama formiranja osobnosti). Liječenje lijeka je učinkovito prije dobi od 7, nakon čega lijekovi imaju simptomatski učinak. Najviše se preporučuje Amitriptyline, što je glavni psihotropni lijek u djece predškolske dobi (do 50 mg / dan), tečaj od 4-5 mjeseci. Istraživači poremećaja povučene učinkovitu terapeutsku ulogu vitamina B6 (50 mg / dan), tipični antipsihotici Rispolept (risperidon) u dozi od 0,5-2 mg / dan kroz 2 godine. Nakon njihovog prihvaćanja smanjuju se poremećaji u ponašanju, stereotipi, hiperaktivnost, izolacija, smanjenje tjelesne napetosti, treniranje se ubrzava. Djeca koja pate od poremećaja autističnog spektra propisuju Fenfluramin koji ima antiserotonergijska svojstva.

Terapija zamjene (Aminalon, Nootropil, Pyracetam, Pantogam, Phenibut, Baclofen) primjenjuje se ponavljane tečajeve već niz godina.

Izgledi liječenja lijekova ovise o pravilnosti prijema, vremenu početka, individualnoj valjanosti, kao i uključivanju u sustav medicinskih i rehabilitacijskih poslova.

Pravilno organizirani popravni rad može omogućiti učinkovitu promociju bebe kroz faze socijalne interakcije, kao i brzo prilagodbu okolišu.

Dječji autizam

Dječji autizam je strašna dijagnoza za roditelje. Poznato je da ne postoji nikakav tretman koji bi mogao potpuno izliječiti dijete autizma. Međutim, simptomi i znakovi ove bolesti su toliko raznoliki da se roditelji ponekad ne suočavaju s klasičnim autizmom, ali samo s nekim od njegovih manifestacija. "Djelomični" autizam nastaje zbog uvjeta u kojima dijete živi. Ako su eliminirani, moguće je oporavak.

Potrebno je razlikovati djecu koja su stvarno bolesna s autizmom, od onih koji se samo pogrešno razvijaju. U prvom slučaju, stručnjak dijagnosticira autizam i liječi ga od ove bolesti. U drugom slučaju, ciljanu obuku i razvoj bebe, stvaranje životnih uvjeta života, postanu dovoljni da ga postanu normalni.

Prema statistikama, oko 8 djece po tisuću je autistično. Iako je prethodno vjerovalo da je njihov broj 1-2 djece po tisuću. Broj autističnosti raste, zbog čega je bolest problematično za suvremeno društvo koje još nije naučilo osloboditi ljude ove dijagnoze.

Što je autizam u djetinjstvu?

Što je dječji autizam? Ovaj pojam se odnosi na poremećaj u mozgu, što dovodi do društvene izolacije, ponavljaju, stereotipnih radnji, zaostajanje u razvoju govora, misli i osjećaja, odvajanje od drugih, povlačenje.

Kada dijete ne govori u 2-3 godine, roditelji zapisuju da je dijete pojedinac. Naime, stručnjaci mogu postaviti dijagnozu „infantilni autizam”, „mentalna retardacija”, „mentalna retardacija” i tako dalje. Ne ustručavajte se posjetiti svog liječnika koji će odrediti točan uzrok zašto je dijete bilo tiho i ne ići u kontaktu s drugima.

Autizam češće utječu dječaci (5 puta) od djevojčica. Međutim, kod djevojčica simptomi su mnogo teži nego kod dječaka.

Autizam je definiran odsutnosti djeteta kontaktu s drugima, ponavljajućih radnji koje razviti u ritualu, destruktivno ponašanje, što se očituje u obliku agresije, vrištanje, samoozljeđivanje, itd Među autizmom bolesti kao izolirane vrste.:

  • Dječji autizam (Kannerov sindrom, infantilna psihoza, infantilni autizam, autistični poremećaj). Pojavi se u simptomima:
  1. Odgođeno razvijanje osobnosti.
  2. Nemogućnost komunikacije s drugima od rođenja.
  3. Strah od promjena u okolišu.
  4. Odvojena je zanemarivanjem vanjskih podražaja dok ne uzrokuju bol.
  5. Eholalija.
  6. Nedostatak govora i njegova uporaba.
  7. Manifestacije simptoma najkasnije 2-3 godine.
  8. Djelomično ili potpuno odsutnost kontakta s očima.
  9. Stereotipne igre s elementima koji nisu igra.
  • Rettov sindrom. Pojavljuje se u 8-30 mjeseci na pozadini potpunog blagostanja i razvoja, s izuzetkom motoričke pokretljivosti. Simptomi su:
  1. Regresija je gubitak govora i drugih vještina koje je dijete već steklo.
  2. Odreda.
  3. Razvoj skolioze, atrofije mišića, kyphosis, distonija, azxy.
  4. Žvakanje je zamijenjeno sisanjem.
  5. Epileptički napadaji u trećini slučajeva.
  6. Očuvanje emocionalne adekvatnosti i privrženosti.
  7. Dolaze razdoblja povratka na sposobnost učenja.
  • Atipični autizam, koji se razvija nakon 3 godine. Pojavi se u simptomima:
  1. Nedostatak društvene interakcije.
  2. Ponovljeno, stereotipno, ograničeno ponašanje.
  • Autistična psihopatija (Aspergerov sindrom). Pojavi se u simptomima:
  1. Nedostatak logike u ponašanju.
  2. Impulzivnost.
  3. Ograničen raspon interesa i ograda od stvarnosti.
  4. Komunikacijski nedostatak.
  5. Očuvanje logičkog razmišljanja, ali nemogućnost reprodukcije znanja.
  6. Prazan izgled.
  7. Govorne vještine nisu povrijeđene.
  8. Pokreti su nepravilni i stereotipni.
ići gore

Uzroci autizma u djetinjstvu

Autizam djetinjstva razvija se iz razloga nepoznatog mnogim znanstvenicima. Stoga stručnjaci psihijatrijskog mjesta psymedcare.ru mogu postavljati samo pretpostavke o ovom pitanju. Postoji nekoliko čimbenika koji mogu doprinijeti razvoju bolesti:

  • Utjecajno okruženje i slabost instinkata.
  • Percepcija percepcije i blokade informacija.
  • Poremećaj slušne percepcije koji ometa društvene kontakte.
  • Retikularna formacija moždanog stabla.
  • Poremećaj razmjene serotonina i serotonergičkih sustava.
  • Poremećaj fronto-limfnog kompleksa, što dovodi do poremećaja ponašanja i planiranja.
  • Poremećaj povezanog funkcioniranja obje hemisfere.

Faktori koji potiču autizam su:

  1. Genetika. Ako obitelj ima autizam, tada je vjerojatnost autističnog djeteta visoka.
  2. Poteškoće tijekom trudnoće ili porođaja, na primjer, asfiksija, teškog porođaja, zaraznih bolesti tijekom razvoja fetusa itd.
  3. Psihotraumatske situacije koje su se pojavile u ranom djetinjstvu.
  4. Cijepljenje.
  5. Mentalna bolest, na primjer, epilepsija.
  6. Organske promjene u mozgu, koje se mogu pojaviti nakon virusne infekcije majke tijekom trudnoće: rublja, ospice, piletina.
  7. Emocionalna hladnoća roditelja.
  8. Otrovanje živa.
  9. Metabolički poremećaji i hormonalni kvarovi.
  10. Kemijski učinak koji je bio na majčinom tijelu tijekom trudnoće.
  11. Zlouporaba antibiotika.
ići gore

Simptomi i znakovi autizma djetinjstva

Značajan simptom i znak dječjeg autizma je stereotipno ponašanje. Dijete može dulje vrijeme valovati, skočiti, tresti, izvoditi slične radnje. U razgovoru, igrama i crtanju također se pridržava iste teme. Ne sviđa se promjena. Ako se nešto promjeni u okolišu, to je vrlo frustrirajuće. Dijete je sklono donijeti red i uspostavljena pravila ponašanja, na koja je već naviknut.

Ostale karakteristike autizma su poremećaj govora i nedostatak društvene komunikacije. Dijete preferira ostati sama sa sobom. Ne dolazi u kontakt, ne odgovara na pitanja. Predlošci predominraju u govoru. Neki autistični podaci obično ne mogu govoriti, drugi koriste fraze koje se ponavljaju iznova i iznova.

Autizam se može otkriti pomoću sljedećih simptoma i znakova:

  • Izvedba u trajanju od 2-3 godine.
  • Nedostatak osmijeha zauzvrat.
  • Zanemarivanje i odbijanje zagrljaja.
  • Sleepy, promišljeni, odvojeni lice.
  • Nedostatak kontakta s očima sugovornika.
  • Nemogućnost uspostavljanja kontakata s drugima, djecom.
  • Očuvanje mira u nepoznatom okolišu, odvajanje od voljenih.
  • Kašnjenje ili potpuno odsutnost govora.
  • Skloni izolaciji.
  • Tendencija da stereotipnog ponašanja kada beba navikne ne samo da obavljaju iste radnje, ali i prilagođava određenom poretku stvari (npr, hodanje na istom putu do trgovine).
  • Bizarni maniri: pljeskajte rukama, vrtjeti, prstima prstima itd.
  • Neuobičajene igre u kojima dijete preferira igrati, a koristi se ne-igrama materijala.
  • Pretjerano slab ili jak odgovor na vanjske podražaje.
  • Atipična reakcija na bol, smanjenje pragova boli.
  • Pozornost na zvukove, ignorirajući govor drugih.
  • Nagli napad bijesa, iritacije, straha bez dobrog razloga.
  • Odsutnost i hiperaktivnost s glavoboljama, gristi, ogrebotine.
  • Konvulzivne napadaje u 25% slučajeva.
ići gore

Autizam ranog djetinjstva

Autizam djetinjstva može se identificirati u ranoj fazi svog razvoja. Ona se očituje u emocionalnoj ravnodušnosti ili slaboj reakciji roditeljima, niske aktivne mobilnosti. Postupno, dječja akcija postaje stereotipna, emocije su otupjele, reakcija na okolni svijet je oslabljena.

Autizam iz ranog djetinjstva manifestira se takvim znakovima:

  1. Stereotip pokreta koji su napravljeni neprimjereno.
  2. Osjećaj da je dijete teško čuti ili vidjeti.
  3. Nedostatak kontakta s drugima, ignoriranje ljudi.
  4. Nedostatak liječenja bebe za pomoć ljudima.
  5. Ignoriranje i ne odgovaranje na vaše ime.
  6. Nedostatak kontakt očiju u očima.

Dijete je teško uspostaviti emocionalni kontakt s drugim ljudima. On ne može pokazati svoje osjećaje, a ne razumijevanje osjećaja drugih. U osnovi, apsolutno nema veze s djetetom sa strancima ili nepoznatim ljudima.

Autizam u ranom djetinjstvu podijeljen je na 4 stupnja ozbiljnosti:

  1. Prvi stupanj očituje se u odsutnosti reakcije djeteta, njegova odstupanja od svijeta. Dijete izbjegava zagrljaj, gleda u oči i ne reagira na potrebe za hranom.
  2. Drugi stupanj očituje se u potpunoj odvojenosti od svijeta, sužavajući krug komunikacije sa zatvorenim ljudima. Dijete učinkovito reagira na promjene u okolišu. Selektivno se približava hrani, odjeći i vanjskim zaslonom. Postoji osjećaj straha koji uzrokuje agresiju. Stereotip se promatra u akcijama i govoru.
  3. Treći stupanj očituje se u ograničenom svijetu djeteta, koji je sada uronjen u sebe. Interesi su mu strašni, zastrašujući. dijete može govoriti o istom predmetu, obavljati slične radnje. Njegove igre su jednolične, a ne kognitivne.
  4. Četvrti stupanj je najlakši oblik autizma, sa samo poteškoćama u kontaktu sa okolnim svijetom. Djeca ove skupine su ranjive, osjetljive na nečiju procjenu, ranjive, izbjegavaju se veze.

Rani autizam kod djece rezultat je nepravilnog rada odjela za mozak, koji je odgovoran za brisanje nepotrebnih informacija koje su već dobivene. Kod autizma informacije se ne brišu. Mozak na kraju aktivira funkciju ne-percepcije novih informacija zbog zagušenja. To se postiže isključivanjem poremećaja gledanja i sluha. Mozak jednostavno prestaje primijetiti nove informacije.

Liječenje autizma djetinjstva

Praktično ne postoji učinkovita metoda liječenja autizma djece. Sve je usmjereno na razvijanje socijalnih vještina djeteta koje ga maksimalno prilagođavaju okolišu. Ovdje se održava:

  1. Obiteljska terapija.
  2. Ispravljanje ponašanja.
  3. Medicinska psihološka i pedagoška korekcija.

Lijekovi se aktivno koriste samo do 7 godina. Nakon ove dobi možete zaustaviti samo simptome. Takvi lijekovi se koriste:

  • Amitriptilin je psihotropni lijek.
  • Vitamin B6.
  • Neuroleptik Rispolept (risperidon).
  • Fenfluramin je antiserotonergični lijek.
  • Aminalon, Pantogam, Nootropilum, Baclofen, Phenibut, Pyracetam.

Glavni naglasak stavlja na psiho-emocionalnu korekciju djeteta, stvaranje povoljnih uvjeta za njegov razvoj:

  1. Strogu dnevnu rutinu.
  2. Osnaživanje vitalnih vještina.
  3. Zabranjeno je naglo mijenjati navike i situaciju.
  4. Maksimalno udoban kontakt s tijelom.
  5. Trajni boravak s djetetom, komunikacija s njim.
  6. Izbjegavajte stres i obavljajte različite fizičke vježbe.
  7. Izbjegavajte prekovremeni rad.
  8. Nedostatak žurbe u podučavanju djeteta.
ići gore

pogled

Mnogi predviđanja ovisi o tome koliko je bolest otkrivena na vrijeme, poduzete mjere za korekciju, pojedinačno napredovala dijete i tako dalje. Može se dogoditi da za 7 godina dijete će biti potpun ako se bolest otkrije u dobi od 1,5 godina i prošao punu terapiju. Ako infantilni autizam dijagnosticiran je nakon 5 godina, dijete je vjerojatno da će zauvijek ostati bolestan.

Iako se 80% autističnih ljudi smatra invalidima, mnogi su tijekom vremena uklonjeni u ovoj kategoriji dok se progresivno razvijaju i prilagođavaju društvenom okruženju.