Simptomi i znakovi hiperaktivnosti kod djeteta

Svako dijete je aktivno i znatiželjno, ali postoje djeca čija je aktivnost povećana u usporedbi s vršnjacima. Je li moguće da takva djeca budu hiperaktivna ili je to manifestacija prirode djeteta? Je li hiperaktivno ponašanje djeteta normalno ili zahtjeva li liječenje?

Što je hiperaktivnost?

Ovo je kratica za poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje, koji se također naziva ADHD. Ovo je vrlo česta kršenja mozga u djetinjstvu, koja se također nalazi u mnogim odraslim osobama. Prema statistikama, sindrom hiperaktivnosti je u 1-7% djece. U dječaka se dijagnosticira 4 puta češće nego kod djevojčica.

S vremenom, priznata hiperaktivnost, koja zahtijeva terapiju, omogućava djetetu da nastavi normalno ponašanje i bolje se prilagođava timu među ostalim ljudima. Ako napustite ADHD u djetetu bez pažnje, to traje i kod starijih. Tinejdžer s takvom povredom pogoršava školske vještine, skloniji je antisocijalnom ponašanju, neprijateljski je i agresivan.

Znakovi ADHD-a

Nije svako aktivno i lako uzbuđeno dijete upućeno kategoriji djece koja imaju sindrom hiperaktivnosti.

Da bi dijagnosticirali ADHD, dijete bi trebalo identificirati glavne simptome takve abnormalnosti, koje se manifestiraju:

  1. Deficit pažnje.
  2. Impulzivnost.
  3. Hiperaktivnost.

Simptomi se obično pojavljuju prije dobi od 7 godina. Najčešće, roditelji ih primjetiti u 4 ili 5 godina, a najčešća dob razdoblje upućivanja specijalistu je 8 godina i stariji, kad se dijete suočava s brojnim izazovima u školi i kod kuće, gdje je potrebna njegova koncentracija i neovisnost. Djeca koja još nisu navršila 3 godine ne dijele se odmah. One se slijede neko vrijeme kako bi bili sigurni da postoji ADHD.

Ovisno o prevalenciji specifičnih obilježja razlikuju se dva podtipa sindroma - s nedostatkom pažnje i s hiperaktivnošću. Osim toga, postoji mješoviti podvrsta ADHD-a, u kojem dijete ima simptome i deficit pažnje, te hiperaktivnost.

Manifestacije deficita pažnje:

  1. Dijete se ne može trajno usredotočiti na objekte. On često ima neoprezne pogreške.
  2. Dijete ne uspijeva dugo ostati usredotočeno zbog onoga što nije ubijen u vrijeme zadatka i često ne obavlja zadatke do kraja.
  3. Kad se dijete naziva, čini se da on ne sluša.
  4. Ako djetetu dajete izravne upute, on to ne ispunjava, ili počinje izvršavati i ne završava.
  5. Dijete je teško organizirati svoje aktivnosti. Često se prebacuje iz jedne zanimanja u drugu.
  6. Dijete ne voli zadatke za koje je potrebno dugo mentalno naprezanje. Pokušava ih izbjeći.
  7. Dijete često gubi ono što mu treba.
  8. Djetetu se lako ometa neobična buka.
  9. U svakodnevnim poslovima dijete je zabilježeno zbog povećane zaborava.

Manifestacije impulzivnosti i hiperaktivnosti:

  1. Dijete često izlazi iz mjesta.
  2. Kada je dijete zabrinuto, intenzivno pomiče noge ili ruke. Pored toga, beba povremeno drhti u stolici.
  3. Ustaje iz sjedišta vrlo oštro i često prolazi.
  4. Njemu je teško sudjelovati u tihim igrama.
  5. Njegove akcije mogu se opisati kao "rana".
  6. Tijekom nastave, može glasno vikati ili izazvati šum.
  7. Dijete odgovara prije nego sasluša pitanje u potpunosti.
  8. Ne može čekati svoj red za vrijeme lekcije ili igre.
  9. Dijete se stalno miješa u lekcije drugih ljudi ili njihovih razgovora.

Da biste dijagnosticirali dijete, od gore navedenog mora postojati najmanje 6 znakova i trebali bi biti zabilježeni dulje vrijeme (najmanje šest mjeseci).

Kako se hiperaktivnost manifestira u ranoj dobi?

Sindrom hiperaktivnosti otkriva se ne samo u školskoj djeci nego iu djeci predškolske dobi, pa čak iu dojenčadi.

U najmanjoj, ovaj problem manifestira sljedeći simptomi:

  • Brži fizički razvoj, u usporedbi s vršnjacima. Djeca s hiperaktivnošću preokrenu mnogo brže, puze i krenu.
  • Pojava hirovitosti, kada je dijete umorno. Hiperaktivna djeca prije odlaska u krevet često su uzbuđena i postala aktivnija.
  • Manje trajanje sna. Dječak s ADHD spava puno manje nego što je potrebno u njegovoj dobi.
  • Poteškoće s zaspanjem (mnoga djeca moraju biti potresena) i vrlo osjetljivi san. Hiperaktivno dijete reagira na bilo koji šuškanje, a ako se probudi, vrlo je teško za nju ponovno zaspati.
  • Vrlo nasilna reakcija na glasan zvuk, novo okruženje i nepoznata lica. Zbog takvih čimbenika, djeca s hiperaktivnošću su uzbuđeni i počinju biti hirovitiji.
  • Brzo prebacivanje pozornosti. Nudeći novu igračku djetetu, mama primjećuje da je novi objekt već neko vrijeme privlači pažnju mrvica.
  • Jaki vezanost za moju majku i strah od stranaca.

ADHD ili karakter?

Povećana aktivnost djeteta može biti očitovanje njegovog urođenog temperamenta.

Za razliku od djece s ADHD-om, temperamentno, zdravo dijete:

  • Nakon aktivnog trčanja ili druge aktivnosti tiho sjedi ili laži, to jest, može se smiriti.
  • Obično spava, a trajanje sna odgovara dobi djeteta.
  • Dugo i tiho spava noću. Ako je dijete, onda se probudi za hranom, ali ne plače i brzo ponovno zaspati.
  • On razumije koncept "opasnih" i boji se. Takvo dijete neće ponovno ući u opasno mjesto.
  • Brzo uči pojam "nemoguće".
  • Uznemiravanje tijekom tantruma s pričom ili predmetom.
  • Rijetko pokazuje agresiju prema majci ili drugom djetetu. Dijete može dijeliti svoje igračke, ponekad tek nakon uvjeravanja.

Uzroci hiperaktivnosti kod djece

Prije toga, pojava ADHD uglavnom povezana s oštećenjem mozga, na primjer, ako novorođenče pretrpio hipoksije kada je bio u utrobi ili tijekom poroda. Danas su studije potvrdile učinak na pojavu sindroma hiperaktivnosti genetskog faktora i kršenja intrauterinalnog razvoja mrvica. razvoj ADHD promovira prerano rođenje, carski rez, LBW mrvice bezvodnog dugo razdoblje u rad, pinceta primjenu, te slične faktore.

Što učiniti

Osumnjičeni za djetetov sindrom hiperaktivnosti, prvo što treba učiniti je otići specijalistu. Mnogi se roditelji odmah ne obraćaju liječniku, jer se ne usuđuju prepoznati problem u djetetu i boje se osude poznanika. Takvim postupcima gube vrijeme, zbog čega hiperaktivnost uzrokuje ozbiljne probleme s društvenom prilagodbom djeteta.

Postoje i roditelji koji vode savršeno zdravo dijete psihologu ili psihijatru kad ne mogu ili ne žele pronaći pristup. To se često zapaža u kriznim razdobljima razvoja, na primjer, u dvije godine ili s trogodišnjom krizom. Istodobno, u bebi nema hiperaktivnosti.

U svim ovim slučajevima, bez pomoći stručnjaka, nije moguće utvrditi da li dijete zaista treba medicinsku pomoć ili ima samo svijetli temperament.

Ako je dijete potvrđeno sindromom hiperaktivnosti, njegove metode će se koristiti u njegovom liječenju:

  1. Objašnjenje s roditeljima. Liječnik bi trebao objasniti mami i tati zašto je dijete imalo hiperaktivnost, kako se manifestira sindrom, kako se ponašati s djetetom i kako ga pravilno obrazovati. Zahvaljujući ovom obrazovnom radu, roditelji prestaju okrivljavati sebe ili jedni druge za ponašanje djeteta, a također razumiju kako se ponašati s djetetom.
  2. Promjena uvjeta izobrazbe. Ako se hiperaktivnost dijagnosticira u školskoj skupini s lošom akademskom izvedbom, on se prebacuje u specijaliziranu klasu. To pomaže u borbi s kašnjenjem u formiranju školskih vještina.
  3. Terapija lijekovima. Lijekovi propisani za ADHD simptomatski su i učinkoviti u 75-80% slučajeva. Oni pomažu olakšati socijalnu prilagodbu djece s hiperaktivnošću i poboljšati njihov intelektualni razvoj. U pravilu, lijekovi se propisuju dugo, ponekad do adolescencije.

Mišljenje Komarovskog

Popularni liječnik često se susreo u svojoj praksi s djecom koja imaju ADHD dijagnozu. Glavna razlika medicinske dijagnoze hiperaktivnosti kao karakterne osobine, Komorowski poziva na činjenicu da je zdrava dijete hiperaktivnost ne prestaje rasti i komunicirati s drugim članovima društva. Ako dijete ima bolest, ona bez pomoći roditelja i liječnika ne može postati punopravni član tima, inače učiti i komunicirati sa svojim vršnjacima.

Da biste bili sigurni, da li je dijete zdravo ili ima ADHD, Komarovsky savjetuje se svidjeti dijete psihologa ili psihijatra, jer samo kvalificirani, ne samo da se lako prepoznati djetetove hiperaktivnosti, kao bolest, ali i kako bi roditelji shvate kako podizati dijete s ADHD-om.

Poznati pedijatar preporučuje se u obrazovanju hiperaktivnog djeteta da slijede takva pravila:

  • Pri komunikaciji s djetetom važno je uspostaviti kontakt. Ako je to potrebno, za ovo dijete možete dodirnuti preko ramena, okrenuti se samome sebi, ukloniti igračku sa svog vidnog polja, isključiti televizor.
  • Roditelji trebaju definirati specifična i izvediva pravila ponašanja za dijete, ali je važno da ih se u svakom trenutku pridržava. Osim toga, svako takvo pravilo treba biti jasno djetetu.
  • Prostor u kojem hiperaktivno dijete živi mora biti potpuno siguran.
  • Režim se treba pridržavati stalno, čak i ako roditelji imaju slobodan dan. Hiperaktivna djeca, prema Komarovsky, važno je da se probudi, jede, hoda, okupa, staviti u krevet, te obavlja i druge uobičajene dnevne aktivnosti u isto vrijeme.
  • Sve složene zadatke za hiperaktivnu djecu treba podijeliti na dijelove koji će biti razumljivi i lako izvedivi.
  • Dijete treba stalno pohvaliti, primijetiti i naglasiti sve pozitivne akcije djeteta.
  • Pronađite što najbolje dijete može najbolje raditi, a zatim izraditi takve uvjete kako bi dijete moglo obavljati takav rad i zadovoljiti ga.
  • Dajte djetetu hiperaktivnošću mogućnost da potroši višak svoje energije, usmjeravajući ga u pravom smjeru (npr. Hodanje s psom, pohađanje sportskih sekcija).
  • Kada idete s djetetom u trgovinu ili posjetite, detaljno razmotrite svoje radnje, na primjer, što da se s vama ili što kupiti za vaše dijete.
  • Roditelji trebaju voditi brigu o vlastitom odmoru, jer, kako Komarovsky naglašava, vrlo je važno za hiperaktivnu bebu koju su tata i majka smireni, mirni i adekvatni.

S sljedećeg videa možete saznati više o hiperaktivnoj djeci.

O ulozi roditelja i mnogih važnih nijansi koje ćete naučiti gledanjem videa kliničke psihologe Veronike Stepanove.

Hiperaktivnost u djece

sadržaj:

Kada beba raste zdrava, čini se da svijet oko dobiva svijetle boje, daleko od problema odrasle dobi, teškoće na poslu, socijalni problemi. Glavna stvar je nasmijana, igranja, aktivna karapuz. Aktivno! A što ako prefiks "hiper" dodaje ovoj riječi "super, pretjerano"? Ovo je već alarmantno. Je li hiperaktivno dijete potrebno liječenje ili određeni pristup?

Opće informacije

Stanje povećane aktivnosti i uzbudljivosti djeteta prilično je čest fenomen među mlađom generacijom. Uglavnom, to su problemi djetinjstva ili adolescencije, uzrokovani na emocionalnoj razini.

informacijeKod dječaka češće se promatraju, u omjeru oko 4: 1 u odnosu na djevojčice. To je zbog veće težine dječaka pri rođenju i relativno polaganog sazrijevanja mozga.

Danas su dijagnostička istraživanja koja provode biologi, neurofiziolozi, neuropsihologi prilično česta. Znanstvenici uglavnom određuju smetnje u radu lijeve hemisfere mozga uzrokovane:

  • osobitosti strukturne i funkcionalne aktivnosti;
  • nizak mentalni ton;
  • povećana iscrpljenost;
  • nezrelost frontalni-hipokampalni sustav mozga odgovoran za koordiniranje njege.

Do puberteta povećane aktivnosti mogu tupa ili ostaviti u potpunosti, ali nepažnje i impulzivnosti, naprotiv - s rastom djeteta gore.

Istraživači su doveli do zaključka da hiperaktivna djeca mogu doživjeti očite poteškoće u pisanju i govoru:

  • rukopis non-calligraphic, kaotičan, raznolik;
  • govor je nesavršen, postoje poteškoće s izgovorom orofoepski kompliciranih riječi i jezičaka.

Prema statističkim podacima, danas je hiperaktivna manifestacija fiksna u mlađoj školi od 3-10%.

Uzroci hiperaktivnosti djece

Uzroci hiperaktivnosti ne leže na površini. Da biste ih razumjeli, morate dublje kopati. Glavni su:

  • poteškoće u vođenju trudnoće (prijetnja pobačaja, intrauterinska hipoksija, asfiksija, pušenje tijekom trudnoće);
  • problemi tijekom poroda (adjuvansa porođaju: pinceta, ekstrakcija vakuum fetusa, produžena traumatske ili obrnuto brza isporuka);
  • raznih infekcija i opijenosti koje prate prve godine života bebe;
  • genetska predispozicija.

Svi ovi razlozi mogu uzrokovati minimalnu disfunkciju mozga. Hiperaktivna djeca ne mogu koncentrirati na jednu stvar, on je odsutno pozornost, on je mobitel, rekao je da je „trn” na jednom mjestu, beba je impulzivan, temperamentna - to nije sve od simptoma koji prate ovu vrstu djece.

dodatnoTeško je da takvo dijete bude u istom kolektivu s djecom bez tih problema. No, obična je djeca teško rasti pored njega.

Popratni pojmovi

Mnogi su znanstvenici skloni tvrditi da je hiperaktivnost popraćena takvim fenomenima kao deficit pozornosti i impulzivnost.

U prvom slučaju, postoji:

  • Nemogućnost duže vremenske periode da se usredotoči na subjekt ili njegove detalje;
  • smanjena selektivna pozornost;
  • iluzija nedostatka interesa za govornika u vrijeme kada se dijete obrađuje;
  • prebacivanje iz jedne lekcije u drugu, bez dovršetka prvog;
  • česti gubitak važnih stvari;
  • zaboravnost u svakodnevnim pitanjima;
  • reakcija na vanjski šum, praćena odsutnošću.

Hiperaktivnost, komplicirana impulzivnošću, karakterizira:

  • intenzivne kretnje udova ili trzanje na stolici u trenutku uzbuđenja;
  • oštro izlazi iz stolice i brzo se trči.

Ova vrsta djeca ne mogu sudjelovati u mirnoj slobodno dijete kao „ranu”, on viče s mjesta bez čekanja na svoj red, nastoji odgovoriti na pitanje koje nije zvučalo do kraja, ona ometa rad drugih, ili u razgovoru.

Što učiniti za korekciju i liječenje

Problem hiperaktivnosti djeteta ne može ostati bez rješenja. Ono što se očituje u ranom djetinjstvu pogoršava se u vrtiću, a zatim u školi. Studije zahtijevaju koncentraciju pozornosti, koncentracije, ustrajnosti, tj. Onih osobina koje hiperaktivno dijete nema. Kao rezultat toga, dosadan je i nezainteresiran za lekcije, brzo postaje umoran od percepcije materijala, počinje omesti sebe i spriječiti druge. I ponašanje i disciplina "limp", a na dnevnik - "trojke", "deuces" i masa komentara.

Gotovo uvijek simptomi hiperaktivnosti pojavljuju se u dvije do tri godine, ali roditelji se okreću liječnicima u osam do deset godina, kada dijete treba koncentraciju i pažnju. Stanje hiperaktivnosti može biti popraćeno enuresisom i poremećajem sna, pa čak i srčanog udara.

je važnoU svakom slučaju za savjet je potrebno otići do stručnjaka. U rješavanju ovog problema neki pedijatri ili psihijatri neće biti dovoljni. Ovaj problem zahtijeva integrirani pristup i sudjelovanje svih odraslih koji dovode mrvice.

Liječnici mogu ponuditi:

  • lijekova s ​​nootropima;
  • ručna terapija;
  • masaža.

Potonje se mogu sigurno provoditi od strane roditelja, nakon što su stručnjaci dobili potrebne vještine. Vrlo učinkovita će biti opuštajuća masaža koja može dovesti dijete u uravnoteženo stanje.

dodatnoHiperaktivnost zahtijeva određene napore roditelja, jer će liječenje biti neučinkovito bez psihološke korekcije u ponašanju djeteta koje mora biti praćeno ispravnim ponašanjem roditelja u svim sferama života. Bez nužnih napora odraslih, gotovo je nemoguće postići.

Savjeti za roditelje s hiperaktivnošću djece

Ako vaše dijete pripada hiperaktivnoj djeci, nemojte mirno sjediti, odmah počnite djelovati. Da biste to učinili, izradite sami strogu sekvencu:

  1. Pokušajte uspostaviti kontakt s djetetom, da vas on i vaše primjedbe percipira na adekvatan način.
  2. Nemojte koristiti riječi "ne" i "nemoguće". Pokušajte pronaći uvjerljive argumente koji će vam pomoći da vas djeca slušaju bez tih riječi.
  3. Nemojte podići svoj glas, a kamoli podići svoju ruku u obrazovne svrhe. Agresija izaziva agresiju.
  4. Držite svoje osjećaje prema sebi. Saznajte kako "brojati do deset" da se smirite. Samo hladno um će vam pomoći da podignete potrebnu pedagošku metodu.
  5. Razviti za dijete režim dana i za sebe previše (ako to nije bilo).
  6. Dajte nam izvedive zadatke koji se lako mogu ostvariti. S pozitivnim rezultatom, ne zaboravite pohvaliti: hvala za hiperaktivnu djecu najbolji je lijek.
  7. Pokušajte ne držati djecu u društvu nemirnih drugova na igrama, izbjegavajte bučne platforme.
  8. Pronađite dijete kao takvu okupaciju gdje bi mogao proliti svoju energiju: Dajte ga sportskom odjelu, plesovima, do bazena.
  9. Svakako igrajte sa svojim djetetom u igrama na otvorenom: uhvatiti, kvach, sakriti i tražiti. Prvo, zajednička aktivnost okuplja se, drugo, dobivate dodatnu ovlast u očima djeteta.
  10. Neka bude tvoj prijatelj: Pitajte u nekom pitanju "odraslih" koja zahtijeva vašu odluku, s djetetom, poslušajte njegovo mišljenje. Dijete će biti vrlo drago što ste s njim. Shvatit će da mu zaista trebaš. A ovo je dodatni bonus u vašem odnosu.
  11. Nemojte se udaljiti od problema vašeg malog djeteta. Odrastajući se, on će se udaljiti od vas dalje i dalje. Ne gubite vrijeme na vrlo važna pitanja u vezi između "očeva i djece".
  12. Nemojte ostati sami s vašom hiperaktivnom djecom, stručnjaci za kontakt: liječnici, psiholozi, psihijatri, da biste dobili kvalificirane odgovore na svoja pitanja.

Hiperaktivnost kod djece: uzroci, znakovi, metode liječenja

Pedijatrijska hiperaktivnost je stanje u kojem aktivnost i uzbudljivost djeteta znatno nadmašuju normu. To daje veliku nevolju roditeljima, nastavnicima i nastavnicima. I sam dijete pati od novih poteškoća u komunikaciji s vršnjacima i odraslima, što je ispunjeno formiranjem u budućnosti negativnih psiholoških osobina pojedinca.

Kako prepoznati i liječiti hiperaktivnost, koji stručnjaci trebaju biti tretirani za dijagnozu, kako pravilno izgraditi komunikaciju s djetetom? Sve je potrebno znati kako bi se razvila zdrava beba.

Što je hiperaktivnost?

To je neurološki poremećaj u ponašanju, koji se u medicinskoj literaturi često naziva sindrom hiperaktivnog djeteta.

Karakterizira ga sljedeća kršenja:

  • impulsivnost ponašanja;
  • značajno povećana govorna i motorička aktivnost;
  • deficit pozornosti.

Bolest vodi do slabih odnosa s roditeljima, vršnjacima, performansama niske škole. Prema statistikama, ovaj poremećaj javlja se u 4% školske dobi, kod dječaka se dijagnosticira 5-6 puta češće.

Razlika između hiperaktivnosti i aktivnosti

Sindrom hiperaktivnosti razlikuje se od aktivnog stanja u tome što ponašanje djeteta stvara probleme za roditelje koji okružuju njega i sebe.

Neophodno je kontaktirati pedijatra, neurologa ili dječjeg psihologa u sljedećim slučajevima: disinkcija motora i nedostatak pažnje pokazuju se stalno, ponašanje čini komunikaciju s ljudima teška, školska učinkovitost je niska. Također, potrebna je liječnička konzultacija ako dijete pokazuje agresiju prema drugima.

razlozi

Uzroci hiperaktivnosti mogu biti različiti:

  • prijevremena ili komplicirana isporuka;
  • intrauterine infekcije;
  • utjecaj štetnih faktora na rad tijekom trudnoće žene;
  • loša ekologija;
  • stres i fizičko preopterećenje žene u razdoblju trudnoće;
  • nasljedna predispozicija;
  • neuravnotežena prehrana tijekom trudnoće;
  • nezrelost središnjeg živčanog sustava novorođenčeta;
  • metaboličke poremećaje dopamina i drugih neurotransmitera u središnjem živčanom sustavu dojenčadi;
  • precijenjeni zahtjevi za dijete roditelja i nastavnika;
  • kršenje metabolizma purina u bebi.

Čimbenici koji izazivaju

Takvo stanje može biti uzrokovano kašnjenjem toksikoza, upotrebom lijekova tijekom trudnoće bez suglasnosti s liječnikom. Moguća izloženost alkoholu, drogama, pušenju u razdoblju trudnoće. Više o utjecaju pušenja na trudnoću →

Sukobi u obitelji, obiteljsko nasilje može pridonijeti pojavi hiperaktivnosti. Nizak akademski učinak, zbog čega je dijete podložno oprezima od strane nastavnika i kazne od roditelja - još je jedan predisponentni čimbenik.

simptomi

Znakovi hiperaktivnosti slični su u bilo kojoj dobi:

  • anksioznost;
  • nemir;
  • kašnjenje razvoja govora;
  • razdražljivost i suzavost;
  • loš san;
  • tvrdoglavost;
  • nepažnja;
  • impulzivnost.

U novorođenčadi

Hiperaktivnost kod djece mlađe od jedne godine - bebe ukazuju na anksioznost i povećanu motoričku aktivnost u krevetiću, a najsvjetlije igračke uzrokuju kratki interes. Kada se gleda iz takve djece, često se identificiraju stigme disembriogeneze, uključujući epikanthične nabore, anomalnu strukturu kljunova i njihovu nisku poziciju, gotički nepcrst, usne rascjepa, usta vuka.

Kod djece u 2-3 godine

Oznake ovog stanja obično primjećuju roditelji s dobi od 2 ili još mlađeg doba. Dijete se razlikuje po visokoj kapricioznosti.

Već u dobi od 2, mama i tata vide kako je bebu teško zainteresirati, ometa se od igre, okreće se na stolici, stalno se kreće. Obično je takvo dijete vrlo nemirno, bučno, ali ponekad dvogodišnja dijete iznenađuje sa svojom prešutnošću, nedostatkom želje da dođe u dodir s roditeljima ili vršnjacima.

Dječji psiholozi vjeruju da ponekad ovo ponašanje prethodi pojavi motoričke i govorne disinhibition. U roku od dvije godine, roditelji mogu promatrati dječje znakove agresije i nespremnosti da se pokoravaju odraslima, ignorirajući njihove zahtjeve i zahtjeve.

Od dobi od 3 godine, manifestacije sebičnih osobina postaju vidljive. Dijete želi dominirati kolegama u kolektivnim igrama, izaziva sukobljene situacije, sve sprječava.

U predškolskoj djeci

Hiperaktivnost predškolske dobi često se očituje impulzivnim ponašanjem. Takva djeca miješaju se u razgovore i poslove odraslih, ne znaju kako igrati u kolektivnim igrama. Posebno bolno za roditelje su histerici i kapsule 5-6-godišnjeg dječaka na prepunom mjestu, njegovo nasilno izražavanje emocija u najnepovoljnijim uvjetima.

Djeca predškolske dobi jasno pokazuju nemir, ne obraćaju pozornost na iznesene primjedbe, prekidaju ih i preziru vršnjaci. Da bi se opominjali i krivi za hiperaktivnost 5-6-godišnjeg djeteta, potpuno je beskoristan, on jednostavno ignorira informacije i slabo atributira pravila ponašanja. Svako zanimanje ga nosi kratko vrijeme, lako se omalovažava.

vrsta

Poremećaj ponašanja, koji često ima neurološku pozadinu, može se odvijati na različite načine.

Poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pozornosti

Za ovo kršenje, karakteristične su sljedeće značajke ponašanja:

  • slušali su zadatak, ali nisu mogli ponoviti, odmah zaboravljajući značenje onoga što je rečeno;
  • Ne može se usredotočiti i izvršavati zadatak, iako razumije što je njegov zadatak;
  • ne sluša sugovornika;
  • ne odgovara na komentare.

Hiperaktivnost bez manjka pažnje

Za ovaj poremećaj obilježen takvim simptomima: zanos, verbalnost, povećana motorička aktivnost, želja da budu u središtu događaja. Isto tako, tipična je neozbiljna ponašanja, tendencija rizika i avantura, koja često stvara život opasne situacije.

Hiperaktivnost s poremećajem pomanjkanja pažnje

Označava se u medicinskoj literaturi kao kratica ADHD-a. O takvom sindromu moguće je govoriti, ako dijete ima sljedeće značajke ponašanja:

  • ne može se usredotočiti na obavljanje određenog zadatka;
  • on baca posao koji je započeo bez dovršetka do kraja;
  • pozornost je selektivna, nestabilna;
  • nemara, nepažnja u svemu;
  • Ne obraćajte pažnju na govor, zanemarite prijedloge za pomoć u zadatku, ako uzrokuje poteškoće.

Kršenje pozornosti i hiperaktivnosti u bilo kojoj dobi otežava organiziranje posla, točno i pravilno obavlja zadatak, bez ometanja vanjskih smetnji. U svakodnevnom životu hiperaktivnost i nedostatak pažnje dovode do zaborava, čestog gubitka njihovih stvari.

Kršenje pozornosti s hiperaktivnošću ispunjeno je poteškoćama pri obavljanju najjednostavnijih uputa. Takva djeca često žure, počinju osipne stvari, koje mogu naštetiti sebe ili drugima.

Moguće posljedice

U bilo kojoj dobi, ovaj poremećaj ponašanja ometa društvene kontakte. Zbog hiperaktivnosti u predškolskoj djeci koja pohađaju vrtić, teško je sudjelovati u kolektivnim igrama s vršnjacima, komunicirati s njima i odgojiteljima. Stoga posjećivanje vrtića postaje dnevna trauma koja može nepovoljno utjecati na daljnji razvoj osobnosti.

Učenici pate od akademskih rezultata, pohađanje škole samo uzrokuje negativne emocije. Želja za učenjem, naučiti novo je izgubljena, nastavnici i učenici su ljuti, kontakt s njima ima samo negativnu konotaciju. Dijete se zatvori sama po sebi ili postaje agresivno.

Impulzivnost ponašanja djeteta ponekad predstavlja prijetnju njegovom zdravlju. To je osobito vrijedno za djecu koja razbijaju igračke, sukobe, borbu s drugom djecom i odraslima.

Ako ne tražite pomoć od stručnjaka, osoba s dobi može razviti psihotičnu osobnost. Hiperaktivnost kod odraslih, u pravilu, rođena je u djetinjstvu. Za svako peto dijete koje ima ovaj poremećaj, simptomi se nastavljaju čak i kada je postignuta zrelost.

Često su promatrane takve značajke manifestacije hiperaktivnosti:

  • sklonost agresiji prema drugima (uključujući roditelje);
  • suicidalne tendencije;
  • nesposobnost sudjelovanja u dijalogu, donošenje konstruktivne zajedničke odluke;
  • nedostatak vještina u planiranju i organiziranju vlastitog rada;
  • zaborav, čest gubitak potrebnih stvari;
  • odbijanje rješavanja problema koji zahtijevaju mentalni stres;
  • bradavica, mulat, razdražljivost;
  • umor, surovost.

dijagnostika

Kršenje pozornosti i hiperaktivnosti bebe postaje očito roditeljima od ranog doba, ali dijagnoza je napravljena od strane neurologa ili psihologa. Obično, hiperaktivnost u djeteta od 3 godine, ako se to dogodi, više nije u nedoumici.

Dijagnoza hiperaktivnosti je višestupanjski proces. Prikupljaju se i analiziraju podaci anamneze (tijekom trudnoće, porođaja, dinamike tjelesnog i psihomotornog razvoja, bolesti koje dijete prenosi). Mišljenje roditelja o razvoju djeteta, procjena njegovog ponašanja u 2 godine, na 5 godina, važno je stručnjaku.

Liječnik treba saznati kako je prilagodba dječjem vrtiću prošla. U vrijeme prijema, roditelji ne bi trebali uzeti dijete natrag, zapitati se. Važno je da liječnik vidi svoje prirodno ponašanje. Ako je dijete navršilo 5 godina, dijete psiholog će provesti testove za određivanje pažnje.

Konačnu dijagnozu čini neuropatolog i dječji psiholog nakon primanja rezultata elektroencefalografije i MRI mozga. Ti testovi su neophodni za isključivanje neuroloških bolesti, što može rezultirati smanjenjem pažnje i hiperaktivnošću.

Laboratorijske metode su također važne:

  • određivanje prisutnosti olova u krvi kako bi se spriječilo trošenje;
  • biokemijski krvni test za hormone štitnjače;
  • opći test krvi za uklanjanje anemije.

Posebne metode mogu se koristiti: konzultacije oculista i surdologa, psihološka ispitivanja.

liječenje

Ako je izložena dijagnoza "hiperaktivnosti", potrebno je provesti kompleksnu terapiju. To uključuje medicinske i pedagoške aktivnosti.

Obrazovni rad

Stručnjaci za pedijatrijsku neurologiju i psihologiju objasnit će roditeljima kako se nositi s hiperaktivnošću njihovih potomaka. Odgovarajuće znanje također treba imati nastavnike vrtića i nastavnike u školama. Moraju naučiti roditelje pravilno ponašanje s djetetom, pomoći u prevladavanju poteškoća u komunikaciji s njim. Stručnjaci će pomoći studentu naučiti tehnike opuštanja i samokontrole.

Promjena uvjeta

Neophodno je pohvaliti i potaknuti dijete za uspjehe i dobra djela. Naglasiti pozitivne osobine karaktera, podupirati sve pozitivne poduhvate. Možete voditi kalendar zajedno s djetetom, gdje možete snimiti sva njegova dostignuća. U mirnom i dobronamjernom tonu, razgovarajte o pravilima ponašanja i komunikaciji s drugima.

Od dobi od 2, dijete se treba naviknuti na dnevnu rutinu, spavati, jesti i igrati u određeno vrijeme.

Od dobi od 5 godina poželjno je da ima svoj životni prostor: zasebnu sobu ili ograđeni kut od zajedničke sobe. Kuća bi trebala biti mirna, svađe i skandali roditelja neprihvatljivi su. Preporučljivo je prenijeti učenika u razred s manje učenika.

Kako bi se smanjila hiperaktivnost u 2-3 godine, djeca trebaju sportski kutak (švedski zid, dječji barovi, prstenovi, konopac). Fizičke vježbe i igre pomažu smanjiti napetost i potrošiti energiju.

Što roditelji ne mogu učiniti:

  • stalno srušiti i sramiti, pogotovo s vani;
  • poniziti dijete sa ruglom ili grubim primjedbama;
  • neprestano razgovarajte s djetetom strogo, davajte upute urednim glasom;
  • zabraniti ništa ne objašnjavajući djetetu motiv njegove odluke;
  • davanje prekompliciranih zadataka;
  • Potražite uzorno ponašanje i samo dobre ocjene u školi;
  • Da li kućanski poslovi koji su dodijeljeni djetetu, ako ih nije ispunio;
  • Da biste se privikli na ideju da glavni zadatak nije promijeniti ponašanje, već primiti nagradu za poslušnost;
  • primjenjivati ​​metode fizičkog utjecaja s neposlušnošću. Više o utjecaju fizičke kazne na djecu →

Liječnička terapija

Medicinsko liječenje sindroma hiperaktivnosti kod djece ima samo pomoćnu ulogu. Propisuje se u odsustvu učinka terapije ponašanja i posebnog obrazovanja.

Da bi se uklonili simptomi ADHD-a, lijek Atomoxetine se koristi, ali njegova uporaba je moguća samo prema receptu liječnika, postoje neželjeni učinci. Rezultati se pojavljuju nakon otprilike 4 mjeseca redovitog prijema.

Ako se dijete dijagnosticira, može se propisati i psihostimulans. Koriste se ujutro. U teškim slučajevima, triciklički antidepresivi se koriste pod medicinskim nadzorom.

Igre s hiperaktivnom djecom

Čak i sa stolom i tihim igrama vidljiva je hiperaktivnost djeteta od 5 godina. Stalno privlači pažnju odraslih s neurednim i besciljnim pokretima. Roditelji trebaju više vremena provesti s djetetom, da komuniciraju s njim. Vrlo korisne zajedničke igre.

Učinkovito mijenjajući mirne stolne igre - loto, branje zagonetke, dame, s pokretnim igrama - badminton, nogomet. Mnoge mogućnosti za pomoć djetetu s hiperaktivnošću daju ljeto.

U tom razdoblju trebamo nastojati pružiti djetetu odmor, duge šetnje i podučiti plivanje. Tijekom šetnje, razgovarajte više s djetetom, recite mu o biljkama, pticama, prirodnim fenomenima.

Napajanje

Roditelji trebaju prilagoditi hranu. Dijagnoza stručnjaka podrazumijeva nužnost promatranja vremena prehrane. Dijeta treba biti uravnotežena, količina proteina, masti i ugljikohidrata - ispunjava dobnu normu.

Preporučljivo je izuzeti pržene, oštre i dimljene posude, napitci za piće. Manje je sladak, posebno čokolada, kako bi se povećala količina konzumiranog voća i povrća.

Hiperaktivnost u školskoj dobi

Povećana hiperaktivnost kod djece školske dobi prisiljava roditelje da potraže liječničku pomoć. Uostalom, škola čini za rastuću osobu sasvim različite zahtjeve od predškolskih ustanova. Mora mnogo pamtiti, dobiti nova znanja, riješiti složene probleme. Dijete treba pažljivost, ustrajnost, sposobnost koncentracije.

Problemi s proučavanjem

Učitelj opazio je povredu pažnje i hiperaktivnosti. Dijete na satu je raspršeno, aktivno, ne reagira na komentare, ometa ponašanje aktivnosti. Hiperaktivnost mlađih škola u dobi od 6-7 godina dovodi do činjenice da djeca ne uče mnogo materijala, bezobzirno obavljaju svoju zadaću. Stoga stalno primaju komentare zbog lošeg djelovanja i lošeg ponašanja.

Podučavanje djece s hiperaktivnošću često postaje ozbiljan problem. Između ovog djeteta i učitelja počinje prava borba, jer student ne želi ispuniti zahtjeve učitelja, a učitelj se bori za disciplinu u učionici.

Problemi s kolegama iz razreda

Prilagodba u dječjoj ekipi je teška, teško je pronaći zajednički jezik s vršnjacima. Škola se počinje povlačiti u sebi, postaje tajnovita. U kolektivnim igrama ili raspravama, uporno brani svoje stajalište, ne slušajući mišljenje drugih. Istodobno se često ponaša grubo, agresivno, pogotovo ako se njegovo mišljenje ne slaže.

Ispravljanje hiperaktivnosti nužno je za uspješnu prilagodbu djeteta u dječjem timu, dobru sposobnost učenja i daljnju socijalizaciju. Važno je ispitati mrvice u ranoj dobi i provesti pravovremeno profesionalno liječenje. Ali u svakom slučaju, roditelji bi trebali shvatiti da dijete najviše treba razumijevanje i podršku.

Autor: Olga Shchepina, liječnica,
posebno za Mama66.com

Hiperaktivno dijete: znakovi i simptomi hiperaktivnosti kod djece mlađe od jedne godine

Hiperaktivnost predstavlja kršenje ponašanja djeteta, izraženo povećanom aktivnošću i uzbućenjem. Prvi znakovi hiperaktivnosti mogu se vidjeti kod novorođenčeta. Češće simptomi hiperaktivnosti manifestiraju se kod dječaka. Zašto? Muška djeca su rođena veća i zbog toga imaju veći rizik od ozljeda tijekom porođaja.

Kako se hiperaktivnost manifestira u djece mjesečno?

Hiperaktivnost u dojenčadi vrlo je teško odrediti, ponekad gotovo nemoguće. Izraženi znakovi poremećaja počinju se pojavljivati ​​tek u 5-6 godina. Zato, ako vaše dijete, koje nije imalo godinu dana, s dijagnozom hiperaktivnosti, ima smisla razjasniti dijagnozu drugog stručnjaka.

Ipak, moguće je biti oprezan i pretpostaviti da se u novorođenom djetetu mogu pojaviti sljedeći znakovi:

  • poremećaj spavanja, hiperaktivna djeca ne spavaju mnogo, često se probude, bioritmi mogu biti poremećeni (spavaju tijekom dana i budni noću);
  • noge i ruke takve bebe stalno se kreću;
  • hiperaktivna djeca stalno plaču i plakaju;
  • povećan ton mišića u djetetu;
  • moguće povraćanje "fontane" »nakon hranjenja;
  • ova djeca nasilno reagiraju na bilo kakve podražaje. Na primjer, oni mogu pucati glasno, ako čuju oštar zvuk ili ako je svjetlost uključena u mračnoj sobi;
  • hiperaktivna djeca žestoko odolijevaju swaddlingu.

Savjeti: kao što pokazuje praksa, gotovo je nemoguće ugoditi takvom djetetu, stvoriti mu ugodne uvjete i prilagoditi se njemu. Zato, ako je ponašanje vašeg djeteta prekomjerno užurbano, praktički ne spava, često plače bez razloga, vrijedno je vidjeti liječnika. Vjerojatno, da bi se smirilo takvo dijete trebalo bi liječenje lijekovima, osteopatske tehnike i posebnu masažu.

Važno je napomenuti da su takvi znakovi hiperaktivnosti, kao i povećana aktivnost i uzbuđenje, također karakteristični za zdravu djecu, ali samo povremeno. Hiperaktivna ista djeca su uzbuđena i pretjerano aktivna cijelo vrijeme.

Zašto dijete razvija hiperaktivnost?

Hiperaktivnost u djetetu može potaknuti sljedećim čimbenicima:

  1. Komplikacije u trudnoći - vjerojatnost hiperaktivnosti kod djece povećava se ako majka tijekom trudnoće pati od toksikoze ili visokog krvnog tlaka, a također ako je fetus imao hipoksiju.
  2. Komplikacije tijekom porođaja - prerano, produženo radno vrijeme, umjetna stimulacija, uporaba pinceta tijekom porođaja može izazvati hiperaktivnost kod djece.
  3. Zarazne bolesti koje su djeca pretrpjela u prvih tjedana nakon rođenja.
  4. Rođenja kroz carski rez jedan su od čimbenika rizika za razvoj hiperaktivnosti. Međutim, ne sva djeca koja su rođena kroz carski rez, kasnije pate od hiperaktivnosti.
  5. Nepravilne radnje opstetričara pri isporuci.
  6. Genetska predispozicija - ako je jedan od roditelja djeteta imao hiperaktivnost kao dijete, povećava se vjerojatnost pojave kod djeteta.
  7. Hiperaktivna djeca imaju veću vjerojatnost da budu rođena majkama koje su pile ili pušile tijekom trudnoće, a također su imale i stresne situacije.

Liječenje hiperaktivnosti kod djece mlađe od jedne godine

Liječenje hiperaktivnosti u maloj djeci do godine dana smanjuje se na dvije metode:

  • lijekove;
  • neimpregniranog.

U ovom slučaju, medicinske metode liječenja koriste se samo u ekstremnim slučajevima. Treba napomenuti da nema preciznih metoda za dijagnozu u tako ranoj dobi: sve su one subjektivne prirode. Stoga liječenje treba tretirati s velikim oprezom, a prije terapije potrebno je temeljito ispitati. Dakle, neki od simptoma koji su karakteristični za hiperaktivnost mogu biti uzrokovani bolestima i poremećajima štitne žlijezde.

Primjenjuju se metode za liječenje hiperaktivnosti kod djece do godine dana:

  • masaža;
  • tehnike osteopatskog liječenja;
  • opuštajuće kupke;
  • obrazovni rad s roditeljima.

U ekstremnim slučajevima, liječnik može propisati nootropics.

Umirujuće kupke

Kada se prekomjerno djeluje, djeca se prikazuju umirujuće kupke s biljem. Evo recept za jednu od njih:

Dobar umirujući učinak ima zbirku valerijana, majčine dušice, matičnjaka i origana. Bilje treba uzimati u jednakim dijelovima i miješati. Za 1 litru vode, uzmite 1 žlicu mješavine. Mješavinu treba sipati kipućom vodom. Nakon pola sata napunite i ulijte u kadu za bebu.

Pa ublažite djecu i crne kupke. Mora ih se obaviti svaki drugi dan, prije nego što se kreće. Rješenje igala ne bi smjelo biti koncentrirano.

Kada kupujete dijete, ne zaboravite pratiti temperaturu vode. Ne bi trebao biti niži niti veći od 37-38 stupnjeva. Kupanje ne smije biti duže od 10 minuta. Prije izvođenja takvih kupki morate se posavjetovati s liječnikom.

Osteopatske metode liječenja

Najveći učinak osteopatskih metoda imaju u liječenju djece mlađe od jedne godine, a čak i do 3 mjeseca. Stoga je važno pokazati bebu što je prije moguće na osteopat. Usput, u mnogim europskim zemljama, djeca koja rađaju podvrgnu se pregledu neonatologa, ali i osteopata.

Osteopatski liječnik radi samo s njegovim rukama: probavlja glavu djeteta u potrazi za anomalijama oblika ili kršenju kosti lubanje, dobivenu tijekom ozljeda kod rađanja. Neke majke se boje takvih manipulacija u odnosu na njihovo dijete, ali zapravo svaki pomak liječnika pažljivo je kalibriran i ne uzrokuje najmanju bolnu bebu. U većini slučajeva, nakon sjednica s osteopatom, djeca se osjećaju puno bolje i postaju mirnija.

Ako imate hiperaktivno dijete prije i poslije: uzroke, simptome i preporuke

Unatoč činjenici da je hiperaktivnost je najočitije oko dobi od 3 godine, prvi znakovi pomanjkanja pažnje i hiperaktivnosti može se vidjeti već u ranom djetinjstvu. Rana dijagnoza i pravodobno liječenje spriječit će mnoge probleme u razvoju, učenju i prilagodbi u budućnosti.

Hiperaktivnost djeteta prve godine života

Hipereksibilnost u dojenčadi teško je dijagnosticirati. Stoga, neovisno o imenovanju djeteta, liječenje nikako nije nemoguće.

Hiperaktivno dijete do godine: znakovi

Česti znakovi prije godine s kojom preporučuje se kontaktirati stručnjaka:

  • bilo koji poremećaj spavanja;
  • česte krik i vrištanje;
  • stalno kretanje glave, nogu i ruku. Hiperaktivno prsno dijete aktivno pletu;
  • hipertonični mišić djeteta;
  • česte povraćanje i regurgitacija nakon hranjenja;
  • nasilna reakcija na vanjske podražaje (jaka svjetlost, oštri zvukovi i clapovi).

Hiperaktivno dijete ne voli svrdlo i uvijek pokušava izaći iz pelene. Takva djeca počinju sjesti, ustati i hodati prije drugih vršnjaka.

Uzroci hiperaktivnosti do godine dana

Nerijetko je hipereksibilnost djeteta:

  • raznih komplikacije u trudnoći. Na primjer, toksikoza, visoki krvni tlak, kao i hipoksija fetusa;
  • komplikacije na rođenju. To uključuje teška rođenja, kao i rad prije datuma dospijeća. Upotreba pinceta, stimulacija, carski rez;
  • zarazne bolesti, koje majka prenosi tijekom trudnoće ili djeteta tijekom prvih tjedana života;
  • genetska predispozicija. Rizik od poremećaja se povećava mnogo puta, ako su jedan ili oba roditelja u djetinjstvu bili hiperaktivni;
  • loše navike majke. Na primjer, pijenje alkohola i pušenje duhanskih proizvoda tijekom trudnoće.

Preporuke za mlade roditelje

Kako bi se poboljšalo stanje hiperaktivne djece do godinu dana, u pravilu se upotrebljavaju agensi koji nisu lijekovi, na primjer:

  • Opuštajuća masaža koja smanjuje napetost mišića.
  • Osteopatske tehnike.
  • Umirujuće kupke na bazi biljaka i aromatičnih ulja.
  • Stalan i jasan režim dana.
  • Uklanjanje iritantnih čimbenika (zvukovi koji proizvode oštre zvukove, glasnu glazbu i vrištanje boje u okolišu)
  • Duge dnevne šetnje i svjež zrak.

Hiperaktivno dijete što treba učiniti u razdoblju od 1-2 godine

Da biste dijagnosticirali hiperaktivnost bebe u dobi od 1 do 2 godine, nešto je lakše nego za djecu mlađu od jedne godine, budući da je moguće primijeniti tradicionalnu dijagnostiku u tri faze:

  1. Prikupljanje informacija (liječnik prima podatke o tijeku trudnoće, porođaja i malih bolesti, te prikuplja i sažima obiteljsku povijest).
  2. Potpuni psihološki pregled djeteta.
  3. Hardverski ispit (MRI i elektroencefalografska studija mozga).

Simptomi hiperaktivnosti kod djece od 1 do 2 godine

Dakle, kako razumjeti da je dijete hiperaktivno godinu dana? Znakovi u ovoj dobi su:

  • Nemogućnost da ostanu na jednom mjestu, povećana motorna aktivnost, besciljno trčanje.
  • Nedostatak zvuka i vizualne pozornosti. Mala je osoba teško sjesti i slušati ili gledati nešto dugo.
  • Također, problemi sa spavanjem se nastavljaju. On zaspava snažno, spava malo i nemirno.
  • Odgoda govorne funkcije.
  • Hiperaktivno dijete u jednoj godini često plače i ne prihvaća odbijanja i zahtjeve.

Uzroci hiperaktivnosti kod djece od 1 do 2 godine

Uz uzroke povezane s intrauterinim razvojem fetusa, komplikacija tijekom porođaja i prošlih bolesti u ovoj dobi djeca mogu pokazati simptome hiperaktivnosti zbog nedostatka pažnje zbog nesretne situacije u obitelji.

Hiperaktivno dijete 1 godina što treba učiniti: savjeti za roditelje

Djetetu s hiperaktivnošću roditeljima bit će nužno pronaći novi pristup:

  • Pokušajte jasno formulirati svoje zahtjeve. Manje riječi i više pojedinosti olakšat će uzajamno razumijevanje.
  • Strogu dnevnu rutinu.
  • Pružite zgusnuti udobne uvjete. Konstantan stres zbog svađa u obitelji smanjit će sve napore na nulu.
  • Nemojte podići glas na bebu, uvijek govorite čvrstim, ali mirnim i dobronamjernim glasom.
  • U ovom dobu već se možete upisati u bazen za djecu, gdje će beba ukloniti nepotrebni stres.

Komentari roditelja

Elena, 28 godina, Moskva

Imam vrlo hiperaktivnu bebu i vidljivo je od trenutka rođenja. Moja kći spava malo, vrlo nemirna. Za tri mjeseca, ako se drži ispod pazuha, počela je pametno micati noge, kao da pokušava pobjeći negdje. Za 4 mjeseca pokušao sam sjesti, ali u 7 sam počeo hodati.

Polina, 32 godina, Nizhny Novgorod

Želim vam reći nešto o našem problemu. Djetetu jednu godinu i dva mjeseca. Trudnoća i porođaj su bili teški (prijetnja pobačaja, konstantan unos droga, hitan carski rez). Sin iz rođenja pati od poremećaja spavanja, potrebno je dugo vremena da se stane na ručki i stalno sjedi na krevetu. Na bilo kakvu zabranu reagira s plakanjem i plakanjem, dostižući štucanje i povraćanje. Ponekad se čak bojim ići s njim. Svaka šetnja i igranje na dvoru završava histerijom. Sada nas promatraju kod neurologa, ali vidljive promjene, a nisu prisutne.

Svetlana, 26 godina, Kursk

Moj sin dobiva hiperaktivnost 3 mjeseca nakon prvog posjeta neurologa. Od najranije dobi, hiperaktivnost se očitovala u lošem snu, stalnom sužavanju s olovkama i nogama. Dijete je beskrajno plakala i često se ponovno vraćalo. Sada imamo 1,5 godina. Sonny je u stalnom pokretu, uvijek negdje da se razbije i trči. Malo, samo histerično. Ne znam ni kako se ponašati s njim. Razumijem da trebate strpljenje, ali snaga je već na granici.

Djetetu godinu, hiperaktivno, što učiniti: koristan videozapis

Kako odrediti hiperaktivnost kod bebe do godinu dana? U prikazanom videu možete se upoznati s prvim znakovima hiperaktivnosti i jednostavnim testovima koji otkrivaju problem u ranim fazama razvoja.

Simptomi hiperaktivnosti kod djeteta

Jedna od najčešćih bolesti u djece je hiperaktivnost. Prema statistikama, ova dijagnoza je 20% djece u dobi od 3 do 5 godina. Tada se bolest manifestira što je više moguće. Hiperaktivno dijete doživljava nelagodu tijekom treninga, slabo je socijalizirano. Teško mu je uspostaviti kontakt s vršnjacima, usredotočiti se na stjecanje znanja. Patologija može biti popraćena i drugim bolestima živčanog sustava.

Kratak pregled patologije

Godine 1970. hiperaktivnost je uključena u međunarodnu klasifikaciju bolesti. Imala je ime ADHD, ili poremećaj deficita pažnje. Bolest je kršenje mozga, što dovodi do stalne nervne napetosti. Djeca šokiraju odrasle osobe svojim ponašanjem, koje nisu u skladu s utvrđenim normama.

Učitelji se obično žale na previše mobilne učenike. Oni su nemirni, stalno potkopavaju disciplinu. Povećana je mentalna fizička aktivnost. Memorija i motorne vještine mogu ostati bez smetnji. Bolest je najčešća kod dječaka.

Uzroci razvoja patologije

Najčešće, poremećaji mozga su položeni u utero. Do hiperaktivnosti može rezultirati:

  • pronalaženje maternice u tonu (prijetnja prestanka trudnoće);
  • hipoksija;
  • pušenje ili neuhranjenost majke tijekom trudnoće;
  • stalnih naprezanja žena.

Ponekad patologija proizlazi iz kršenja procesa porođaja:

  • brzina;
  • dugotrajno razdoblje kontrakcija ili pokušaja;
  • uporaba lijekova za stimulaciju;
  • rođenje do 38 tjedana.

Najčešće postoji sindrom hiperaktivnosti zbog drugih razloga koji nisu povezani s procesom rođenja djeteta:

  • bolesti živčanog sustava;
  • obiteljski problemi (sukobi, napetosti između majke i oca);
  • pretjerano strogi odgoj;
  • trovanje kemikalijama;
  • kršenje prehrane.

Navedeni su razlozi čimbenici rizika. Ne nužno u procesu brzog dostave ima dijete s ovim sindromom. Ako je trudna majka stalno nervozna, često leži na zadržavanju zbog hipertenzije maternice ili nedostatka hidratacije, rizik od ADHD povećava.

Simptomi patologije

Dovoljno je teško odvojiti prekomjernu aktivnost i jednostavnu mobilnost. Mnogi roditelji pogrešno smještaju djecu s ADHD-om, iako taj problem zapravo nije tamo. Neki simptomi mogu ukazivati ​​na neurastenu, tako da sami ne možete propisati liječenje. Ako se sumnja na hiperaktivnost, posavjetujte se s liječnikom.

Do dobi od 1 godine, oštećenja mozga očituju se kao simptomi:

  • prekomjerna ekscitacija;
  • brzu reakciju na provođenje dnevnih postupaka (plač za vrijeme kupanja, masaže, higijenske manipulacije);
  • povećana osjetljivost na nadražujuće tvari: zvuk, svjetlo;
  • problemi sa spavanjem (mrvice se periodički probude noću, tijekom dana dugotrajne buduće, teško se uklapaju);
  • zaostajanje u razvoju psihomotora (početi kasnije zaspati, hodati, razgovarati, sjediti).

Djeca do 2-3 godine mogu doživjeti govorne probleme. Dugo je bila na pozornici lutanja, a dijete ima poteškoća s formiranjem kombinacija riječi, složenih rečenica. Do jedne godine, dijagnoza hiperaktivnosti se ne provodi, jer se opisani simptomi mogu pojaviti zbog hirovita mrvica, poremećaja probavnog sustava ili erupcije zubi.

Psiholozi širom svijeta prepoznali su krizu od 3 godine. Kada je hiperaktivnost akutna. Istodobno, stariji članovi obitelji razmišljaju o socijalizaciji. Oni počinju donositi mrvice predškolskim ustanovama. Tamo je ADHD počinje manifestirati:

  • nemir;
  • kaotični pokreti;
  • oslabljene motorne sposobnosti (nespretnost, nemogućnost pravilnog održavanja pribora za jelo ili olovke);
  • problemi s govorom;
  • nepažnja;
  • neposlušnost.

Roditelji mogu primijetiti da dobivanje predškolske dobi za spavanje postaje teško. U triennial, umor se počinje pojaviti u večernjim satima. Krvarenje počinje plakati bez razloga, pokazati agresiju. Dakle, umor se nakuplja, ali unatoč tome, dijete se i dalje kreće, aktivno se igra, glasno razgovara.

Najčešće, dijagnoza ADHD je za djecu od 4 do 5 godina. Ako mama i tata nisu posvetili malo pažnje zdravlju predškolske dobi, tada će se simptomi manifestirati u osnovnoj školi. Bit će vidljive:

  • nemogućnost koncentriranja pozornosti;
  • nemir: tijekom lekcije školarac skače sa svog mjesta;
  • problemi s percepcijom govora odraslih;
  • kratkotrajni;
  • česti živčani tic;
  • nedostatak neovisnosti, netočna procjena njihovih snaga;
  • teške glavobolje;
  • neravnoteže;
  • mokrenja;
  • brojne fobije, povećana anksioznost.

Možete primijetiti da hiperaktivna školarka ima izvrsnu inteligenciju, ali ima problema s akademskim uspjehom. U pravilu, sindrom je praćen sukobima s vršnjacima. Druga djeca izbjegavaju prekomjerno kretanje djece, jer je s njima teško pronaći zajednički jezik. Djeca s ADHD-om često postaju poticatelji sukoba. Oni su pretjerano uvredljivi, impulzivni, agresivni i pogrešno procjenjuju posljedice svojih postupaka.

Značajke sindroma

Za većinu odraslih, dijagnoza ADHD-a zvuči poput rečenice. Smatraju da je njihova djeca mentalno retardirana ili inferiornija. Ovo je velika pogreška s njihove strane: zbog postojećih mitova, roditelji zaboravljaju da hiperaktivno dijete:

  1. Kreativna. Ima puno ideja, a mašta se razvija bolje od obične djece. Ako ga starješine pomažu, on može postati izvrstan stručnjak s nestandardnim pristupom ili kreativnom osobom s puno ideja.
  2. Posjeduje fleksibilan um. On nađe rješenje za tešku zadaću, olakšavajući njegov rad.
  3. Entuzijazan, jaka osobnost. Zainteresiran je za mnoge stvari, pokušava privući pažnju, nastoji komunicirati s što je moguće više ljudi.
  4. Nepredvidiva, energična. Ta se kvaliteta može nazvati i pozitivnim i negativnim. S jedne strane, on ima dovoljno snage za puno različitih stvari, as druge - jednostavno se ne može zadržati na mjestu.

Vjeruje se da dijete s hiperaktivnošću stalno izaziva kaotične poteze. Ovo je stabilan mit. Ako je lekcija potpuno apsorbirala predškolsku djecu, s njim će provesti nekoliko sati. Važno je ohrabriti takve hobije.

Roditelji trebaju shvatiti da hiperaktivnost u djece ne utječe na intelekt i talent. To su često darovita djeca, osim liječenja koja im je potrebna za obrazovanje, s ciljem razvijanja vještina koje daje priroda. Obično savršeno pjevaju, plesaju, konstruiraju, govore stihove, s užitkom djeluju u javnosti.

Vrste bolesti

Sindrom hiperaktivnosti kod djece može imati različite simptome, budući da ova bolest ima nekoliko oblika:

  1. Pažnja bez prekomjerne aktivnosti. Najčešće se ova vrsta nalazi kod djevojčica. Sanjaju puno, imaju divlje mašte, često lažu.
  2. Povećana ekscitacija bez manjka pažnje. To je najrječja patologija, praćena porazom središnjeg živčanog sustava.
  3. Klasični ADHD. Najčešći oblik, scenarij njegovog protoka je individualan u svakom slučaju.

Bez obzira na to kako bolest prolazi, mora se liječiti. Za to je potrebno proći nekoliko ispitivanja, za interakciju s liječnicima, psiholozima, nastavnicima. U većini slučajeva, djeca su propisana sedativa. Psihoanalitičar konzultiranja obvezan je za roditelje. Moraju naučiti uzeti bolest, a ne objesiti na "kratice" djeteta.

Dijagnostičke značajke

Prva referenca stručnjaka nije moguće napraviti dijagnozu. Za konačnu presudu potrebno je promatrati oko šest mjeseci. Provode ga stručnjaci:

Svi članovi obitelji često plaše liječenje psihijatra. Nemojte se sramiti doći k njemu na konzultacije. Iskusni stručnjak će vam pomoći da pravilno procijenite stanje malog pacijenta, propisati liječenje. Istraživanje bi trebalo uključivati:

  • razgovor ili intervju;
  • promatranje ponašanja;
  • Neuropsihološko ispitivanje;
  • popunjavanje upitnika od strane roditelja.

Na temelju tih podataka, liječnici dobivaju potpune informacije o ponašanju malog pacijenta, što im omogućuje da razlikuju aktivno dijete od onog koji ima kršenja. Iza hiperaktivnosti može se sakriti i druge patologije pa je vrijedno spremno ići:

Da biste pravodobno identificirali povezane patologije, trebate se savjetovati s endokrinologom, epileptologom, govornim terapeutom, oftalmologom, otorinolaringologom. Važno je čekati konačnu dijagnozu. Ako se liječnici odbiju poslati na pregled, obratite se voditelju poliklinike ili djelujte putem psihologa iz obrazovnih ustanova.

Složeno liječenje

Još uvijek nema univerzalne pilule za ADHD. Djeca su uvijek propisana složenim tretmanom. Nekoliko preporuka o tome kako pomoći hiperaktivnom djetetu:

  1. Ispravljanje motoričke aktivnosti. Djeca ne bi trebala vježbati s konkurentnim elementima. Moguća demonstracija postignuća (bez procjena), statička opterećenja. Pogodni sportovi: plivanje, skijanje, biciklizam. Dopušteno je aerobno opterećenje.
  2. Interakcija s psihologom. Tehnike se koriste za smanjenje razine anksioznosti malog pacijenta, radi poboljšanja komunikacijskih vještina. Scenariji za uspjeh su modelirani i odabrane su lekcije koje pomažu u povećanju samopoštovanja. Specijalist daje vježbe na razvoju pamćenja, govora, pozornosti. Ako su povrede ozbiljne, tada je logopedski liječnik uključen u korektivne aktivnosti.
  3. Korisno je promijeniti situaciju i okoliš. Ako je liječenje dobro, u novom timu, odnos prema djetetu bit će bolji.
  4. Roditelji su osjetljivi na probleme ponašanja djeteta. Često se majkama dijagnosticira depresija, razdražljivost, impulzivnost i netolerancija. Posjet terapeutu od strane cijele obitelji omogućava vam brzo rješavanje hiperaktivnosti.
  5. Automatsko osposobljavanje, klase u senzornim prostorijama za opuštanje. Oni poboljšavaju aktivnost živčanog sustava, stimuliraju korteks mozga.
  6. Ispravljanje ponašanja cijele obitelji, mijenjanje navika, dnevna rutina.
  7. Terapija uz upotrebu lijekova. U Americi, od ADHD-a često se propisuju psihostimulansi. U Rusiji je zabranjeno korištenje, jer ova skupina lijekova ima puno nuspojava. Liječnici preporučuju nootropne lijekove i umirujuće agense, koji koriste biljne sastojke.

Liječnička terapija se koristi samo kada druge metode izloženosti nisu dale rezultate. Korištenje nootropika u slučaju hiperaktivnosti nema dokaznu bazu, obično se propisuje za poboljšanje dotoka krvi u mozak, normaliziraju metaboličke procese u njemu. Korištenje tih lijekova može poboljšati pamćenje i koncentraciju.

Roditelji trebaju biti spremni na činjenicu da će tijek liječenja trajati nekoliko mjeseci. Lijekovi imaju pozitivan učinak u 4-6 mjeseci, a potrebno je više od jedne godine da se uključe u psiholog.

Preporuke za roditelje

Nitko ne može dijagnosticirati ADHD bez pregleda. Znakovi hiperaktivnosti kod djece mogu vidjeti samo stručnjaka. Nemojte propisati dijagnozu i sami propisati lijekove. Nemojte zanemarivati ​​preporuke stručnjaka i redovito provoditi ankete. Mnogi ljudi zainteresirani su za obilježja obiteljskog života s hiperaktivnim djetetom - što bi roditelji trebali učiniti? Savjet za psiholog u ovom slučaju je:

  1. Organizirajte dan. Uključuju nepromjenjive rituale. Na primjer, prije odlaska u krevet, otkupi dijete, promijeni ga u pidžamu i pročita priču. Nemojte mijenjati dnevnu rutinu, to će vas spasiti od histerije i uzbuđenja u večernjim satima.
  2. Smanjiti oslobađanje energije pomoći će mirnoj i prijateljskoj kućnoj okolini. Neočekivani dolasci gostiju i bučne zabave nisu pogodna atmosfera za djecu s hiperaktivnošću.
  3. Odaberite odjeljak za sport i slijedite pravilnost pohađanja nastave.
  4. Ako okoliš dopušta, ne ograničavajte aktivnost mrvica. On će izbaciti svoju energiju i postati mirniji.
  5. Za djecu s ADHD-om, kazna u obliku produženog sjedenja na licu mjesta, obavljanje zamoran posao ne odgovara.

Mnogi su zainteresirani za smirivanje hiperaktivnog djeteta. Zbog toga psihoterapeut daje individualne konzultacije temeljene na promjenama u obrazovnom procesu. Prije svega, uzmite u obzir da s ADHD djecom negiraju zabrane. Korištenje riječi "ne" i "nemoguće" nužno izaziva tantrum. Psiholozi preporučuju da cijene ponude, a ne koriste izravne negacije.

Histerija mora biti spriječena. To možete učiniti ispravljanjem ponašanja.

Drugi problem s ADHD-om je nedostatak kontrole vremena i česte prebacivanje pozornosti. Nježno vratite dijete na cilj. Pobrinite se da zadatak traje određeno vrijeme. Dajte upute ili ponašajte se redovito. Ne postavljajte nekoliko pitanja u isto vrijeme.

Provedite puno vremena s prekomjernom djecom, obratite pozornost na njih. Budite angažirani s njima u zajedničkoj aktivnosti: hodajte u šumi, skupljajte plodove i gljive, idite na izlete ili šetnje. Istovremeno, izbjegavajte bučne aktivnosti koje psihički uzbuduju. Promijenite pozadinu života. Umjesto TV-a, uključite tihu glazbu, ograničite vrijeme za gledanje crtića.

Ako je hiperaktivno dijete preeksponirano, nemojte vikati na njega i izuzeti fizičko nasilje. Govorite s njim na miran i čvrsti ton, zagrlite ga, odnesite ga na mirno mjesto (daleko od druge djece i ljudi), pronađite riječi utjehe, slušajte.

Značajke procesa učenja

Liječenje hiperaktivnosti u školskoj dobi treba provesti zajedno s odgajateljima. Oni bi trebali biti svjesni problema učenika i biti u mogućnosti da ga uključe u razred. Najčešće za to, programi s kreativnim elementima koriste se u razredima kojima se olakšava slanje materijala.

Sada se razvija sveobuhvatno obrazovanje širom zemlje koja sa sindromom omogućuje djeci da primaju znanje ne kod kuće, već u timu. Problemi i nesporazumi nisu isključeni. Učitelj bi trebao biti u mogućnosti riješiti sukobe u učionici.

Tijekom lekcije, hiperaktivna djeca moraju biti uključena u aktivne aktivnosti. Učitelj bi trebao dati malim studentima takve učenike. Mogu oprati ploču, izvući smeće, dati prijenosna računala, otići na kredu. Malo zagrijavanje tijekom lekcije omogućit će vam da izbacite akumuliranu energiju.

Moguće posljedice

Nemojte dopustiti da patologija pođe sama po sebi. Dijete se ne može nositi s ADHD-om. Neće nadmašiti taj sindrom.

U zanemarenim slučajevima hiperaktivnost vodi do manifestacija fizičke agresije prema sebi i drugima:

  • zlostavljanje vršnjaka;
  • borbe;
  • pokuša pobijediti roditelje;
  • sklonost samoubojstvu.

Često hiperaktivni učenik s visokim IQ završava poučavanje s nezadovoljavajućim ocjenama. On ne može dobiti obrazovanje na sveučilištu ili fakultetu, ima problema s zapošljavanjem. U nepovoljnom društvenom ozračju, rastući školarac vodi marginalni način života, uzima droge ili zlorabi alkohol.

U omogućujućem okruženju, ADHD može imati koristi. Poznato je da su Mozart i Einstein imali ovaj sindrom. Međutim, nemojte se oslanjati isključivo na prirodne podatke. Pomognite djetetu da shvati svoju važnost i usmjerava svoju energiju u pravom smjeru.