Liječenje ADHD-a lijekovima

Poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pozornosti je neurodegenerativna bolest koja zahtijeva integrirani pristup liječenju. U ovom slučaju, ne samo terapija ponašanja, već i uporaba lijekova. Lijekovi dopuštaju ne samo da se riješe znakova patologije, već i da ga potpuno prevladaju.

Umirujuće znači

Uz hiperaktivnost djeteta, najučinkovitije su lijekovi koji imaju umirujući učinak. U većini slučajeva, djeca izvršavaju sljedeće obveze.

glicin

Ovo je aminokiselina koja pruža emocionalno olakšanje. Tijekom razdoblja uzimanja lijeka hiperaktivno dijete postaje mirnije. Zahvaljujući glicinu, spavanje malog pacijenta normalizirano je i poboljšava se rad mozga.

Upotreba lijekova preporučuje se u slučaju nedovoljne društvene prilagodbe, niske mentalne sposobnosti, agresivnosti, vegetavaskularnih poremećaja.

Neosporna prednost lijeka je minimalni broj kontraindikacija. Zabranjeno je uzeti samo s individualnom netrpeljivosti.

citrala

Lijek ima antiseptički, protuupalni i analgetski učinak. Preporuča se da ga upotrijebite za liječenje bolesti u predškolskoj djeci. Proizvodnja lijeka se provodi u obliku suspenzije, što omogućuje njegovo korištenje u djetinjstvu. Korištenje lijeka je kategorički zabranjeno kod preosjetljivosti.

Pantogamum

Spada u kategoriju nootropnih sedativa, koji imaju antikonvulzivni učinak. Zato se koristi za liječenje hiperaktivnosti u posebno teškim slučajevima.

Tijekom perioda uzimanja lijekova aktiviraju se mentalna aktivnost i fizička aktivnost. Lijek se koristi za ADHD, kao i za suzbijanje hiperkinetskih poremećaja. Tablete treba uzeti djeci 1-6 mjeseci. Dozu određuje liječnik prema dobi. S individualnom netolerancijom, sedativ je strogo zabranjen.

Umirujuće lijekove propisane su za malu djecu s povećanom ekscitabilnošću. Koriste se ne samo za smirivanje djeteta, već i za uklanjanje simptoma bolesti.

psihostimulansi

Za liječenje bolesti kod dojenčadi preporuča se uporaba psihostimulanata. Ritalin

Ovo je neamfitaminski psihotropni lijek namijenjen liječenju hiperaktivnosti kod djece.

Djelovanje lijeka je usmjereno na smanjenje hiperaktivnosti, kao i impulzivnost. Tijekom perioda uzimanja lijeka dijete postaje sve usredotočenije. Uz pomoć lijekova poboljšava se ponašanje, kao i ukupna kvaliteta života bebe. Nedostatak lijeka je da se mora uzimati u skladu s propisanom dozom. Inače će biti nepoželjni učinci.

Excedrin

Lijek se temelji na acetilsalicilnoj kiselini i psiholepticima. Zbog toga djeca dobro podnose lijek. Nedostatak lijeka je prisutnost velikog broja kontraindikacija u obliku preosjetljivosti, avitaminoze, glaukoma, koronarne srčane bolesti itd. Lijek je dozvoljen samo u adolescenciji, ako dijete ima 15 godina.

Za liječenje ADHD-a često se koriste psihostimulansi. Uz pomoć ovih lijekova stabilizira se stanje malog pacijenta, a njegov mozak i tjelesna aktivnost također se aktiviraju.

nootropici

Ako se hiperaktivnost kod djece dijagnosticira, preporučuje se uzimanje lijekova koji imaju nootropni učinak. Liječnici preporučuju uzimanje:

Piracetam

Lijek se preporuča za hiperaktivnost, jer pomaže poboljšati sintezu dopamina u mozgu. Lijekovi imaju pozitivan učinak na metaboličke procese u mozgu.

Ako je dijete sklono alergijskim reakcijama, tada se lijek ne preporučuje. Također, lijek je kontraindiciran kod šećerne bolesti i zatajenja bubrega. Lijekovi imaju nedostatke u obliku nuspojava - proljev, konstipacija, mučnina, povraćanje, napadaji itd.

Noopept

Široko koristi od poremećaja pažnje, jer se odlikuje prisutnošću neuroprotektivnog djelovanja. Uz pomoć lijekova, memorija se poboljšava, kao i sposobnost učenja.

Tijekom upotrebe lijeka, stabilnost tkiva mozga poboljšava se niz negativnih učinaka. Prednost lijeka je odsutnost sindroma povlačenja. Korištenje lijeka dopušteno je od 18 godina života. Ako postoje prikladni dokazi, liječnik može propisati lijek u ranijoj dobi.

fenotropil

Spada u kategoriju nootropika, koje imaju psihostimulirajuća svojstva. Zahvaljujući lijekovima osigurana je puna interaktivna aktivnost mozga. Također, lijek ima smirujuća svojstva.

Jedina kontraindikacija za uporabu lijeka je individualna netolerancija. Budući da utjecaj lijeka na dječje tijelo nije određen, ne preporuča se njegovo korištenje. Liječenje lijekom dopušteno je samo nakon savjetovanja s liječnikom.

Popis nootropnih lijekova je prilično velik. Pacijenti se savjetuju da koriste Semax, Bilobyl, Cerebrolysin, itd. Odabir određene medicine provodi samo liječnik.

vitamini

Postoji niz lijekova za liječenje ADHD-a. Vrlo često pacijenti imaju svrhu kompleksa vitamina, koji pomažu jačanju imunološkog sustava i stabiliziraju ponašanje djeteta.

Thiamin Chloride-Darnitsa

To je topiv u vodi sintetičkog podrijetla. Lijek se odlikuje dobrom adsorpcijom. Namijenjen je liječenju nedostatka vitamina, kao i poremećaja mozga i živčanog djelovanja. Liječenje se ne preporučuje za alergijske bolesti, beriberi, preosjetljivost na komponente.

Vitamin A

To je vitamin topiv u mastima koji se preporučuje za liječenje ADHD-a, beriberi, bolesti živčanog sustava itd. Lijek treba liječiti samo nakon savjetovanja s liječnikom. Inače, može postojati pojava neželjenih učinaka u obliku hipervitaminoze.

Vitaminoterapija je vrlo učinkovita za liječenje ADHD-a. Lijekove treba propisati samo liječnik nakon odgovarajućih pregleda i određivanja nedostatka vitamina.

Norepinefrin lijek

Norepinefrin lijekovi često se koriste za liječenje patoloških procesa. Norepinefrin hidrostatrat

Upotreba lijeka preporučuje se djeci u izuzetno rijetkim slučajevima. Uz to, aktivira se rad srca, mozga i živčanog sustava. Nedostatak lijeka je mogućnost razvoja neželjenih učinaka u obliku glavobolje, mučnine, povraćanja, zimice, tahikardije. Takve neželjene učinke dijagnosticirati su samo ako se lijek daje prebrzo.

digitalis

U djetinjstvu, lijek ne smije proizvesti željeni rezultat pa se koristi u vrlo rijetkim slučajevima. Ako dijete ima dijagnozu labilne razine kalcija u serumu, lijek treba koristiti što pažljivije.

ADHD je složena dijagnoza koja zahtijeva kompetentan pristup liječenju. Za liječenje patologije, možete koristiti lijekove. Odabir pojedinih lijekova obavlja liječnik tek nakon odgovarajuće dijagnoze i konzultacija s liječnikom, što će eliminirati mogućnost neželjenih učinaka.

Korištenje lijekova s ​​hiperaktivnošću kod djece

Učestalost korištenja droga s hiperaktivnošću u djece periodično je ispitana. Da biste razumjeli, potrebno je utvrditi sam pojam sindroma hiperaktivnosti.

Poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pozornosti je poremećaj višeg živčanog djelovanja, koji se često otkriva u maloj djeci. Za izazivanje razvoja takvog stanja kod djeteta može komplicirati fetusni fetus ili tijekom porođaja.

Dijete s hiperaktivnošću ima velike poteškoće u koncentraciji pozornosti, a također je teško kontrolirati njegovo ponašanje. To je zbog činjenice da dječji živčani sustav jedva procjenjuje dolazne informacije. Istovremeno, uvjerenja i kažnjavanja praktički ne rade - hiperaktivno dijete ostaje impulzivno i nemirno.

Kako liječiti hiperaktivnost kod djece

Osnovni pristup liječenju djece s poremećajem hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje treba biti sveobuhvatan i obuhvatiti i lijekove i pedagoške i psihološke korekcije.

Uz pomoć nootropnih i metaboličkih lijekova dijete se može bolje prilagoditi svakodnevnom životu. Da bi se odabrala odgovarajuća doza lijeka potrebna je stručna konzultacija.

Ljekoviti proizvodi imaju sljedeće terapijske učinke:

  • Smanjenje razine impulzivnosti i uzbudljivosti kao odgovor na vanjske podražaje.
  • Poboljšajte sposobnost učenja i koncentracije.
  • Povećanje radne snage.
  • Poboljšanje svladavanja obrazovnog materijala i razvoj novih vještina.
  • Ponašanje djeteta postaje urednije, a aktivnost - svrhovito.
  • Poboljšana koordinacija kretanja, uključujući fine motoričke vještine.

U zapadnim zemljama široko se prakticira liječenje hiperaktivnosti kod djeteta uz pomoć lijekova iz skupine psihostimulanata. Međutim, takvi lijekovi imaju mnoge nuspojave. Vrlo često, liječenje takvim sredstvima prati razvoj nesanice, psihomotorne uznemirenosti i glavobolje. U našoj zemlji se takav tretman djece ne prakticira. U ruskoj pedijatrijskoj i neurološkoj praksi, liječenje djece s primjenom nootropnih lijekova više je prihvaćeno.

Ova skupina uključuje ljekovite tvari koje imaju pozitivan učinak na veće integrativne funkcije mozga.

Izbor lijeka ovisi o prevladavajućem sindromu u određenom malom pacijentu. Ako je na prvom mjestu dijete skrenulo pozornost, veći učinak može se postići primjenom nootropnih lijekova. Među tim lijekovima su Cortexin, Gliatilin, Encephabol.

Ako je vodeći sindrom hiperaktivnost i disinhibicija, liječenje se provodi uglavnom uz pomoć derivata gama-aminobutirne kiseline. Ti lijekovi uključuju Pantogam i Phenibut. Oni kontroliraju inhibitorske funkcije u mozgu.

Zapiši takve lijekove bi trebao biti samo neurolog ili dječji psihijatar. Ne pokušavajte sami prepisati dijete.

Liječenje s gliatilinom

Gliatilin je lijek koji pripada klasi neuroprotektora. Široko se koristi u liječenju ADHD-a i drugih bolesti mozga organske i funkcionalne prirode.

Farmakološko djelovanje je vraćanje metaboličkih procesa i normaliziranje protoka krvi u tkivu mozga. Zahvaljujući učincima Gliatilin, poboljšana je vodljivost u tkivima cerebralnog korteksa.

U ljudskom tijelu, Gliatilin je podijeljen u dvije glavne aktivne tvari - glicerofosfat i kolin.

  1. Kolin sudjeluje u sintezi medijatora neurotransmitera - acetilkolina. Zahvaljujući ovoj aktivnoj tvari, brzina prijenosa impulsa živaca i razmjena informacija između tkiva i živčanih stanica značajno se povećavaju.
  2. Sastav stanične membrane neurona uključuje fosfolipide. Glavna komponenta njihova je glicerofosfat supstance. To značajno povećava otpornost živčanih stanica na negativne vanjske čimbenike.

Zahvaljujući učincima Gliatilina, funkcije mozga koje su poremećene zbog hipoksije obnovljene i kognitivne sposobnosti djeteta povećane su koncentracije pažnje i formiranje novih vještina.

Gliatilin u praksi djece

Unatoč činjenici da u referentnim knjigama i uputama o mogućnosti liječenja djece s ovim lijekom nema podataka, domaći pedijatri i neurolozi imaju ogromno pozitivno iskustvo u liječenju malodobnih bolesnika u sljedećim bolestima:

  • Posljedice traume porođaja i organskih moždanih bolesti.
  • Kašnjenje mentalnog i psihomotornog razvoja.
  • Poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pozornosti.
  • Znakovi ranog djetinjstva autizma različitih izvora.

Djeca do 2 godine starosti prikazuju lijek u obliku injekcije. Za stariju djecu lijek se propisuje u obliku želatinoznih kapsula. Tijek postupaka injekcije obično traje od 10 do 15 dana. Pri određivanju medicinskog pripravka tijek liječenja trebao bi biti od 1 do 3 mjeseca. Liječnik određuje doziranje na temelju dobi i tjelesne težine pacijenta.

Jedina kontraindikacija za propisivanje ove ljekovite tvari je moguća pojedinačna osjetljivost na njegove komponente. Kada postoje neugodni simptomi kao što je mučnina, doza lijeka može se donekle smanjiti. Kada se pojavljuje osip urtikarije, prestanite uzimati lijekove i potražite pomoć od stručnjaka.

Na farmaceutskom tržištu postoje pripreme sa sličnim svojstvima i aktivnom tvari, ali s različitim trgovačkim imenom. Međutim, samo stručnjak može zamijeniti lijek.

Liječenje s Cortexinom

Cortexin pripada skupini nootropnih lijekova i stimulira metaboličke procese u moždanim tkivima. Korištenje ovog lijeka pridonosi poboljšanju viših mentalnih funkcija. To omogućava djetetu povećanje njegove sposobnosti učenja i apsorbiranje novih informacija.

Cortexin savršeno štiti tkivo mozga od učinaka hipoksije i različitih vrsta toksina. Poboljšanje funkcija živčanog sustava omogućava neurone mozga da se oporave mnogo brže nakon nepovoljnih vanjskih utjecaja.

Korištenje ovog lijeka pomaže vratiti strukturu i funkciju neurona nakon prenesenog stresa. Osim toga, ovaj lijek suzbija pretjeranu patološku aktivnost neurona i ima antikonvulzivni učinak.

Suzbijanjem procesa peroksidacije lipida, Cortexin pomaže neuroni da prežive bolje u situaciji hipoksije.

Primjećeno je da se u pozadini tretmana Cortexinom bebe počinju mnogo bolje razgovarati i zapamtiti nove materijale. Govor djeteta postaje glatko. Možda nestanak mucanja.

Dodatni učinak sadržan je u aminokiselinskom glicinu. Lijek se proizvodi samo u obliku liofiliziranog praška, koji se razrijeđuje i injicira intramuskularno. Najbolje je napraviti ubrizgavanje u području ramena. Kod djece mlađe od šest mjeseci mišićna masa je malena pa se injekcije izvode na prednjoj površini bedra. Najbolje je napraviti ovu injekciju ujutro od 7 do 8 sati. Time se izbjegava velik broj nuspojava koje tvari mogu uzrokovati.

Treba imati na umu da prašak, kada se primjenjuje, uzrokuje značajnu bol, pa je bolje razrijediti lijek s otopinom Novocaine ili Lidocaine koja ima sobnu temperaturu. Međutim, ako dijete ima alergijsku reakciju na lokalnu anestetiku, lijek se razrjeđuje destiliranom vodom ili slanom otopinom.

Gotovo razrijeđeni lijek ne bi trebao biti pohranjen - mora se uvesti odmah i u cijelosti.

Cijeli terapeutski tečaj traje 10 dana. Za šest mjeseci možete ga ponavljati ako je potrebno.

Doziranje lijeka ovisi o dobi djeteta i težini njegova tijela. Ako dijete teži više od 20 kg, lijek se primjenjuje u dozi koja je izračunata za odraslu osobu. Za dojenčad i one mase manje od 20 kg, postoji posebna tablica za izračun doziranja.

Nemojte odstupati od sheme koju je odredio liječnik i pokušati samostalno mijenjati trajanje liječenja ili doziranje.

Lijek možete uvesti čak iu prisutnosti prehlade - ovo ne služi kao kontraindikacija. Lijek se savršeno kombinira s antipiretikom. Postoji čak i mišljenje da se, u pozadini uvođenja Cortexina, dječji organizam brže i učinkovitije tresti prehlade.

Pantogam u tabletama i sirup

Pantogam je pripravak koji se temelji na gama-aminomaslačnoj kiselini. Ova tvar kontrolira procese inhibicije u mozgu. Proizvodi se u obliku sirupa ili tableta za oralno davanje.

Uzmi lijek može biti 30 minuta nakon drugog obroka. Nemojte uzimati lijek noću - može doći do problema s zaspanjem kod djeteta. Doziranje propisuje neurolog ovisno o dobi djeteta.

Trajanje liječenja može trajati od nekoliko mjeseci do šest mjeseci. Zatim se preporuča odmoriti 3-6 mjeseci, nakon čega se, ako je potrebno, tečaj može ponoviti.

Povećanje učinka uzimanja lijeka može biti kroz sveobuhvatan tretman. U pozadini uzimanja lijeka dolazi do smanjenja znakova tjeskobe ili hiperaktivnosti djeteta, povećane ustrajnosti i sposobnosti koncentriranja pozornosti. Osim toga, lijek utječe na patološku aktivnost mozga neurona i ima antikonvulzivni učinak.

Hiperaktivnost u djece (ADHD): dijagnoza ili problemi obrazovanja

Pojam "hiperaktivno dijete" u novije doba je na usnama svih: liječnici, odgojitelji, učitelji, psiholozi, roditelji. Kako ga razlikovati od djeteta s znakovima deficita pažnje? Kako razlikovati uobičajenu pamperingu od neuroloških poremećaja?

Hiperaktivno dijete karakterizira brojna svojstva: impulzivan, agitiran, tvrdoglav, kapriciozan, razmažen, nepažljiv, raspršen, neuravnotežen. Važno je razumjeti: u kojim situacijama je potrebno imati stručnu pomoć od psihologa, liječenje za poremećaj pažnje hiperaktivnosti (ADHD) i kada je potrebno revidirati načela odgoja. Često se događa da roditelji traže "štednju tabletu". Ali dovoljno je ponovno izgraditi odnos sa svojim sinom ili kćerkom, tako da oporavak dolazi na prirodan način. To zahtijeva vrijeme, napor, strpljenje i najvažnije - želja za promjenom nečega u sebi i vašim odnosima s djecom.

Što je povezana s hiperaktivnošću?

Uzroci hiperaktivnosti u djece najčešće leže u perinatalnom razdoblju razvoja fetusa i rađanja.

  • Nepovoljna trudnoća. Stres, pušenje, pogrešan životni stil, bolesti, uzimanje lijekova tijekom trudnoće - sve to može utjecati na razvoj i formiranje živčanog sustava fetusa.
  • Neurološki poremećaji u razdoblju intrauterinalnog razvoja i kod porođaja. Hipoksija (nedostatak kisika u prenatalnom razvoju) i asfiksija (gušenje) najčešći su uzroci ADHD-a. Također može utjecati na brzo ili prerano rođenje, poticanje rada.
  • Dodatni čimbenici. Nepovoljna psihološka atmosfera u obitelji, sukobi između roditelja, previše teške ili meke metode odgoja, prehrane, načina života, temperamenta djeteta.

Vjerojatnost ADHD-a se značajno povećava ako se ovi faktori kombiniraju. Na primjer, dijete je rođeno s asfiksijom, preuranjeno, podignuto je u težini i stalnim sukobima - hiperaktivnost u takvom djetetu može se jasno očitovati.

Kako prepoznati hiperaktivnost kod djeteta

Dijagnosticiranje ADHD-a nije lako jer znakovi hiperaktivnosti mogu biti simptomi drugih neuroloških poremećaja. Što trebam tražiti?

  • Prvi simptomi. Može se pojaviti u djetinjstvu. Loše spavanje, dugo razdoblje budnosti od prvih mjeseci života, anksioznost bebe atipična burne reakcije na buku, svjetlila, igre, higijene, manje kašnjenja u razvoju motorike - sve to može biti prvi vjesnici hiperaktivnost kod djece mlađe od jedne godine.
  • Dob 3 godine. Preokret u životu djeteta, kada dolazi poznata kriza od tri godine. U ovom trenutku većina djece ima mučninu, tvrdoglavost, promjenu raspoloženja. Kod hiperaktivnih beba ti su znakovi još življi. Također, djeca s ADHD-om imaju neugodne, kaotične, neumjerene pokrete, govor se razvija s odgodom.
  • Zdravlje. Hiperaktivna djeca često se žale na umor i glavobolje. Takva djeca često dijagnosticiraju enuresis, nervozne tikove.
  • Prvi znakovi nemira. Učitelji u vrtiću mogu ih obratiti pozornost. Kada započne proces socijalizacije i dijete ide dalje od obitelji, znakovi nemira postaju izraženije. U dječjem vrtiću dijete se ne smije polagati, spavati, hraniti, staviti na lonac, smiriti se.
  • Poremećaji u razvoju pamćenja i pažnje u predškolskom razdoblju. U djece mlađoj od 7 godina intenzivno se razvijaju pamćenje i pažnja. Dijete s ADHD-om ima sporu asimilaciju materijala u pripremi za školu. I to je zbog ne razlike u razvoju, već zbog nedovoljne koncentracije pozornosti. Dijete s znakovima hiperaktivnosti teško je sjediti na jednom mjestu i slušati odgajatelja.
  • Neuspjeh u školi. Još jednom naglašavamo da su loše ocjene kod djece povezane s sindromom hiperaktivnosti i deficitom pažnje, a ne s njihovim mentalnim predispozicijama. Suprotno tome, hiperaktivne školske dobi često se ne razvijaju tijekom godina. Ali problem je da im je teško izgraditi sustav i disciplinu: teško je sjesti na 45 minuta lekcije, slušati, pisati i obavljati poslove učitelja.
  • Mentalni aspekti. Tijekom vremena, takve se osobine očituju: brzu tjeskobu, razdražljivost, ljutnju, suzu, anksioznost, nepovjerenje, sumnjivost. Već u ranoj dobi dijete može razviti fobije koje mogu trajati tijekom adolescencije i tijekom života, ako ne i sa njima.
  • Perspektiva. U adolescenciji se takvo dijete, u pravilu, formira (točnije, formiraju odrasle osobe) podcjenjuju samopoštovanje. Hiperaktivno tinejdžer je agresivan, netolerantan, proturječan, ne-komunikativan. On teško pronalazi prijatelje, uspostavlja tople, prijateljske odnose. U budućnosti, on svibanj imati antisocijalno ponašanje.

Dijagnoza ADHD-a

A ipak, sve do 6-7 godina, nitko ne postavlja neurološku dijagnozu, čak i ako postoje znakovi ADHD-a. To je zbog psiholoških obilježja djece predškolske dobi. U predškolskoj dobi djeca doživljavaju dvije ozbiljne psihološke krize - 3 godine i 7 godina. Koji su kriteriji za medicinsku dijagnozu ADHD-a?

8 manifestacija hiperaktivnosti

  1. Kaotična, mukotrpna kretanja.
  2. Nemirni san: okretanje, razgovor u snu, bacanje deka, može hodati noću.
  3. Ona ne može dugo sjediti na stolici, uvijek se okreće.
  4. Ne može biti u stanju odmora, često u pokretu (trčanje, skakanje, okretanje).
  5. Ako trebate sjediti i čekati (na primjer, u redu), možete ići gore i otići.
  6. Pretjerano razgovarao.
  7. Ne odgovara na pitanja, prekida, ne upada u tuđe razgovore, ne čuje ono što kažu.
  8. Nestrpljivo je ako se traži da pričeka.

8 manifestacija deficita pažnje

  1. Bezobzirno i brzo obavlja poslove (domaća zadaća, čišćenje u sobi, itd.), Ne dovodi do kraja.
  2. On se jedva koncentrira na detalje, ne može se sjetiti, reproducirati ih.
  3. Postoji odsutan izgled, uronjenje u vaš svijet, poteškoće u komunikaciji.
  4. Teško je naučiti uvjete igre, često ih krše.
  5. Raspršena, često gubi osobne stvari ili stavlja na takav način da ga kasnije ne može pronaći.
  6. Ne postoji samo-disciplina, sve vrijeme je potrebno organizirati.
  7. Jednostavno prebacuje pozornost na druge objekte.
  8. U njemu živi "duh razaranja": često razbija igračke, stvari, ali poriče njegovu uključenost u slučaj.

Ako roditelji računaju 5-6 slučajnosti gore navedenih kriterija, trebate pokazati dječji neurolog, terapeut i psiholog.

Kako postupati s djetetom

U liječenju hiperaktivnosti kod djece, važno je razumjeti što će biti najučinkovitije za određeno dijete? Koji je stupanj ADHD-a? Je li potrebno odmah primijeniti lijekove ili dovoljno psihoterapijskih korekcija?

Metode liječenja

Medicinski tretman ADHD-a psihostimulanata češće se koristi na Zapadu i SAD-u. Stimulansi pomažu povećanju koncentracije u djece, daju brz pozitivan rezultat. Međutim, imaju niz nuspojava: slab san, apetit, glavobolje, razdražljivost, nervoza, nevoljnost komuniciranja. Ti se znakovi, u pravilu, pojavljuju na samom početku liječenja. Oni se mogu smanjiti na sljedeći način: smanjenje doze i zamjena lijeka s analognim. Psihostimulansi se propisuju samo za složene oblike pažnje, kada niti jedna druga metoda ne funkcionira. To su: Dexedrine, Fokalin, Vivans, Adderal i mnogi drugi. U Rusiji izbjegavajte imenovanje psihostimuliranih lijekova, jer su prema protokolu za liječenje ADHD-a zabranjeni. Oni su zamijenjeni nootropnim lijekovima. Lijek "Strattera" široko se koristi u liječenju ADHD-a kod djece. Svaki antidepresiv sa smanjenjem pažnje treba koristiti s velikom oprezom i samo pod nadzorom liječnika.

Radite s psihologom i psihoterapeutom

Ovo je najvažniji dio terapije, koji se u složenim slučajevima provodi usporedno s liječenjem. Psiholog i psihoterapeut koriste razne tehnike kako bi ispravili ponašanje hiperaktivnog djeteta. Dane su različite vježbe za razvoj pozornosti, govora, razmišljanja, pamćenja, poboljšanja samopoštovanja i kreativnih zadataka. Također se simuliraju razne komunikacijske situacije, koje će pomoći u pronalaženju zajedničkog jezika s roditeljima i vršnjacima. Stručnjaci moraju raditi s anksioznostima i strahovima u hiperaktivnoj djeci. Metode relaksacije često se koriste za opuštanje, oslobađanje napetosti, normalizaciju rada mozga i živčanog sustava. Za nedostatke govora preporuča se zapošljavanje s logopediterom.

Ispravljanje načina života

Dnevni režim i hiperaktivnost dvije su stvari, na prvi pogled, nespojive. Pa ipak, roditelji trebaju organizirati život bez stanja na rasporedu.

  • Izuzetno je važno održavati režim spavanja: otići u krevet i ustajati na vrijeme. Ako vrenje izađe iz rasporeda, to je teško staviti, teško je to dovesti do osjetila ujutro. Ne možete preopteretiti tu djecu s informacijama prije odlaska na spavanje, igranje aktivnih igara. Zrak u sobi mora biti svjež i hladan.
  • Organizirajte puni obrok. Potrebno je isključiti zalogaje, osobito hranu iz brze hrane. Poželjno je smanjiti prehranu brzih ugljikohidrata (slatkiši, pečene robe), koje potiču živčani sustav.
  • Pješačenje prije spavanja. Svjež zrak smiruje živčani sustav. Osim toga, bit će dobra prilika za razgovor, raspravljati o tome kako je dan prošao.
  • Tjelesna aktivnost. Potrebno je u životu hiperaktivnog djeteta da iscrpi svoju neodoljivu energiju. Možete se okušati u individualnim i timskim sportovima. Iako će potonje biti otežano. Najprikladniji za atletiku, gimnastiku, biciklizam, plivanje. Dobro je ako se dijete bavi sportom za sebe. Natjecanja i bilo kakav kontroverzni trenutak donijet će još više napetosti i agresije. Mnogo toga u ovakvoj situaciji ovisi o treneru i njegovim pedagoškim vještinama.

Memo za roditelje koji podižu dijete s ADHD-om

Kako obrazovati hiperaktivno dijete?

  • Povećajte samopoštovanje. Hiperaktivna djeca često su kažnjena i uznemirena: "sjesti", "ne uviti", "zatvoriti", "umiriti" itd. Redovito se ponavlja u školi, kod kuće, u vrtu. Takvi komentari čine osjećaj inferiornosti u djeteta. Sva djeca treba biti pohvaljena, ali hiperaktivne one posebno trebaju emocionalnu podršku i pohvale.
  • Izgraditi osobne granice s djecom. Podizanje smetnje je neophodno u težini, već pravde. Kazne i ograničenja moraju biti dosljedni, odgovarajući i dosljedni sa svim članovima obitelji. Djeca s znakovima ADHD-a često nemaju "kočnice". Zadatak roditelja je pokazati vlastite granice, pokazati volju svojih roditelja i jasno odrediti tko je gazda u kući, jasno formulirati zabrane. U ovom slučaju, ne bi trebalo biti agresije. Ako su otac i majka suviše nježni, vladine vlasti sigurno preuzimaju hiperaktivni članovi obitelji.
  • Mali i korisni zadaci. Hiperaktivna djeca trebaju biti uključena u kućanske poslove i poticati njihovu inicijativu. Bolje je davati jednostavne, korak-po-korak zadatke. Čak možete nacrtati plan, dijagram, korak-po-korak algoritam akcija. Ti će zadaci pomoći djetetu da organizira svoj osobni prostor i vrijeme.
  • Nemojte učitavati podatke. Kad čitate knjige, radeći domaće zadaće, trebate dati malo opterećenje - 15 minuta. Zatim se odmorite s motoričkom aktivnošću, a zatim ponovno počnite statičku okupaciju koja zahtijeva koncentraciju. Prekovremeni rad utječe na stanje djece s ADHD-om.
  • Saznajte novu vrstu aktivnosti. Hiperaktivna djeca su dugotrajna za bilo što u interesu, prebrzo prebacuju pozornost. Međutim, trebate tražiti različite aktivnosti (glazba, pjevanje, crtanje, čitanje, modeliranje, plesanje), u kojem će dijete biti maksimalno izloženo. Potrebno je pronaći takvu stvar koja će na nevidljiv način "educirati" njegov izazov i zahtijevati neku vrstu osobnog truda, motivacije.
  • Komunikacijski aspekti. Preaktivni potaji oprostili su kod kuće, ali se često nalaze u sukobu s nastavnicima i odbacuju njihovi vršnjaci. Važno je razgovarati s djecom o njihovim životima izvan kuće, teškim situacijama, uzrocima sukoba. To će im pomoći da na odgovarajući način procijene svoje postupke u budućnosti, kontroliraju sebe, budu svjesni svojih emocija i učite od svojih pogrešaka.
  • Dnevnik uspjeha. Psiholozi preporučuju pokretanje prijenosnog računala ili prijenosnog računala gdje možete snimiti (ili skicirati) sve velike pobjede i male uspjehe. Važno je da je dijete svjesno rezultata vlastitih napora. Također možete pronaći sustav poticaja.

Teškoće društvene prilagodbe

U dječjim vrtićima i školama, djeca s ADHD-om su klasificirana kao "teška". Ponekad se sukobi povezani s neadekvatnim hiperaktivnim ponašanjem toliko pogoršavaju da je potrebno premjestiti dijete u drugi vrtić ili školu. Važno je shvatiti da sustav državnog obrazovanja neće biti prilagođen individualnim karakteristikama djeteta. Dugo vremena možete potražiti prikladan vrt ili školu, ali ga ne možete pronaći. U ovoj situaciji važno je podučiti djetetu da pokaže fleksibilnost, strpljenje, prijateljstvo - sve one osobine koje su tako važne za komunikaciju i normalnu društvenu prilagodbu.

  • hiperaktivni studenti bi trebali biti na polju gledišta učitelja;
  • bolje je da sjesti na prvi ili drugi stol;
  • ne naglašavaju specifičnosti ponašanja takve djece;
  • često pohvaliti, poticati, ali ne precijeniti evaluaciju;
  • dati male zadatke u kojima će se dijete kretati: donijeti časopis, dati bilježnice, cvijeće, brisati ploču;
  • naglasiti snage učenika, dati im priliku pokazati ih.
  • biti na strani djeteta, ali ne stvarati otvoreni sukob s učiteljem;
  • pronaći kompromisna rješenja;
  • slušati mišljenje učitelja, jer je objektivan pogled s jedne strane vrijedan za razumijevanje vlastitog djeteta;
  • Nemojte kažnjavati, ne čitajte moralu djetetu u prisustvu učitelja i vršnjaka;
  • pomoći prilagodbi u dječjem timu (sudjelovati u zajedničkim aktivnostima, možete pozvati djecu da posjete, itd.).

Važno je da ne pronađete posebnu školu ili privatni vrtić, ali učitelj koji će se suosjećati s tim problemom i biti saveznik roditelja.

Liječenje hiperaktivnog djeteta s lijekovima preporučljivo je samo u složenim oblicima ADHD-a. U većini slučajeva provodi se psiho-korekcija ponašanja. Terapija je mnogo uspješnija ako roditelji sudjeluju u tome. Uostalom, hiperaktivnost djeteta često je povezana s obiteljskim odnosima i neodgovarajućim obrazovanjem.

Kako liječiti hiperaktivnost kod djeteta ili odrasle osobe?

ADHD (poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje) je kronični poremećaj središnjeg živčanog sustava koji se manifestira u obliku djetetove hiperaktivnosti, impulzivnosti i nepažnje. Djeca s ADHD-om imaju vrlo teško stajati ili sjesti na jednom mjestu, oni su u stalnom kretanju, temperamentni, neuravnoteženi, ne tvrdoglavi, ne mogu se usredotočiti. Simptomi ove bolesti nisu odraz siromašnog odgoja ili karaktera djeteta. Prvi simptomi ADHD-a mogu se očitovati kod djece u dobi od 3-6 godina, ali bolest se najviše razvija u školskoj dobi, postupno se simptomi ADHD-a mogu izravnati, no neki ostaju u odraslih osoba. Najčešće se ova bolest manifestira kod dječaka. S hiperaktivnošću, neurofiziologija mozga je razbijena, kod mladih pacijenata postoji manjak dopamina i norepinefrina. Roditelji se često obraćaju psihologu s pritužbama da je njihovo dijete hiperaktivno.

Kontrola svih simptoma ADHD-a omogućuje cjelovito liječenje ove bolesti, što pomaže u smanjenju hiperaktivnosti i društveno prilagođava dijete ili odraslu osobu. Metode liječenja su individualne za svako dijete ili odraslu osobu, u pravilu uključuju dva glavna aspekta - ponašanje i terapiju lijekovima.

terapija

Psihopharmacotherapy je propisana za djecu s ADHD dugo vremena, liječenje može trajati godinama. U dječjoj psihijatriji za liječenje hiperaktivnosti postoje međunarodni protokoli za propisivanje lijekova. Koristi se lijekovi s dokazanom učinkovitosti i sigurnosti:

  1. Određivanje lijekova djeci u dobi od 10 do 12 godina. Dijete ima vidljive znakove ADHD-a, kao i sekundarne znakove oštećenja funkcioniranja živčanog sustava. U školi uvijek postoji takvo hiperaktivno dijete, na što se svi učitelji žale, a zajedničke studije s psihologom mu ne pomažu. Psiharmarmaterapija za takvu djecu prikazana je kao monoterapija, ili se može kombinirati s drugačijom psihoterapijom. Kombinacija nekoliko lijekova je moguća ako postoji obiteljska disfunkcija ili postoji premorbitna pozadina. Moguće je propisati lijekove za blage oblike ADHD-a, kada se upotrebljava terapija ponašanja, ali je bila neučinkovita i simptomi hiperaktivnosti su se nastavili.
  2. Psihofarmakoterapija se ne koristi u predškolskoj djeci. Samo u izuzetnim i teškim slučajevima, kada se izražava hiperaktivnost, krše se ispravni psihofiziološki razvoj djeteta i njegovu društvenu prilagodbu. Ali, prvo provode psihoterapiju, ako su neučinkoviti, moguće je propisivanje terapije lijekovima. Roditelji bi trebali donijeti konačnu odluku u smislu propisivanja lijekova djetetu. Obično su roditelji pristrani prema terapiji lijekovima. Zadaća medicinskih radnika da objasne i kažu o važnosti propisivanja posebnih priprema, naglašavaju sve aspekte ovog pitanja i odgovaraju na sva pitanja od interesa, izražavaju svoje mišljenje. ADHD treba liječiti, ali ne i promatrana kada hiperaktivnost prolazi sama po sebi. Važno je poštovati mišljenje roditelja i odrediti skup različitih psihoterapija, ali ako su neučinkoviti, vratite se na terapiju lijekovima.

Glavni lijekovi za liječenje ADHD-a:

  • Lijekovi prve linije (njihova upotreba u djece učinkovita je i sigurna). To uključuje psihostimulante i atomoksetin.
  • Drugi lijekovi - lijekovi su manje učinkoviti ili imaju niz štetnih učinaka - agonista i antidepresivi središnjeg alfa-2 adrenoceptora (imipramin, Wellbutrin, klonidin i guanfaki).
  • Lijekovi treće serije - farmakodinamika tih lijekova još nije ispitivana, ili imaju velik broj nuspojava. Ovi lijekovi se koriste za liječenje ADHD-a, ako je bolest praćena nekom drugom bolešću ili ako pacijent ne može tolerirati lijek od gore navedenih skupina (venlafaksin, buspiron, karbamazepin, risperidon).

Korištenje neuroleptika u pedijatrijskoj psihijatrijskoj praksi kod pacijenata s ADHD-om vrlo je nepoželjno.

Kada je psihofarmakoterapija važno popraviti neželjene nuspojave, promijenite dozu, učestalost lijekova, pažljivo pratite ponašanje djeteta. Također je potrebno povremeno otkazati terapiju (na primjer, kada je poželjno organizirati školovanje za pacijenta i "ljekovito"). Na početku školovanja nemojte odmah propisati terapiju lijekovima, trebate čekati, vidjeti kako se pacijent prilagođava školskim opterećenjima, koliko hiperaktivnost postoji u djetetu s ADHD-om.

psihostimulansi

Psihostimulansi već desetljećima koriste u ADHD liječenja u odraslih i djece.. farmakodinamiku tih lijekova temelji se na ponovnog unosa kateholamina u presinaptički živčanih završetaka. Kao rezultat, povećava se količina dopamina i norepinefrina u sinaptičkom rascjepu živčanih završetaka.

Psihostimulansi su označeni za recept u školi, adolescencija, koji se koriste u odraslih s ADHD-om, pa čak i u predškolskoj djeci (3-6 godina). U predškolskoj djeci imaju manji terapeutski učinak i više pokazuju njihovu nuspojavu. U pitanju propisivanja psihostimulanata, djeca imaju mnogo neriješenih problema.

Neki roditelji vjeruju da psihostimulansi mogu uzrokovati ovisnost o drogama i kada se koriste psihostimulansi, postoji osjećaj "euforije", a što je veća doza stimulansa, to je taj osjećaj svjetliji. Roditelji su kategorizirano protiv upotrebe stimulansa, jer se boje da će njihova djeca postati ovisnici u budućnosti. Ne preporučuje se propisivanje stimulansa za djecu s psihotičnim i bipolarnim poremećajima, budući da ti lijekovi mogu izazvati psihotičnu reakciju ili maniju.

Psihostimulansi utječu na pokazatelje tjelesne mase djeteta, malo usporavaju stopu rasta. Psihostimulansi utječu na spavanje i apetit, a također mogu uzrokovati ili pogoršati tikove kod djece.

Psihostimulansi nisu panaceja za sve probleme. Roditelji trebaju shvatiti da su dužni educirati svoje dijete, a ne meditiraju o djetetovoj psihi.

Psihostimulansi se ne koriste za bolesti srca i krvnih žila u djece i odraslih.

antidepresivi

Antidepresivi su imenovani kao rezervna skupina lijekova i dobra su zamjena za psihostimulante. Antidepresivi smanjuju ozbiljnost simptoma ADHD-a. Triciklički antidepresivi također su propisani za liječenje hiperaktivnosti kod odraslih i djece. Mehanizam farmakodinamike tih lijekova temelji se na napadaju norepinefrina.

No, uporaba tricikličkih antidepresiva je opasna u vezi s kardiotoksičnosti ovih lijekova i rizik od aritmija (potrebno je propisati pod kontrolom EKG-a). Maksimalni terapeutski učinak uz uporabu tricikličkih antidepresiva postiže se tri do četiri tjedna nakon uzimanja lijeka. Predoziranje tih lijekova može dovesti do smrti, tako da roditelji trebaju biti vrlo pažljivi oko skladištenja tih lijekova. Nakon nekog vremena nakon primjene tricikličkih antidepresiva otpor se razvija, tako da pjesnik mora organizirati "medicinski odmor", koji bi se trebao podudarati sa školskim praznicima.

U 70% bolesne djece zapaženo je simptomatsko poboljšanje, kao rezultat imenovanja tricikličkih antidepresiva. Ti lijekovi djeluju uglavnom na simptome ponašanja (smanjiti hiperaktivnost) i nemaju gotovo nikakav učinak na kognitivne.

Svi antidepresivi imaju niz neželjenih djelovanja - uzrokuju arterijsku hipotenziju, suha usta, zatvor. Među tricikličkim antidepresivima, Velbutrin se često propisuje djeci i odraslima. Ovaj lijek dobro se podnosi, a nuspojave (suha usta i glavobolja) su rijetke. Velbrutin se obično propisuje nakon psihostimulansa (ako im se navika ili zlostavljanje). Bolje je ne propisivati ​​antidepresive za djecu i odrasle osobe s povećanom konvulzivnom aktivnošću i krpeljima, uključujući te lijekove koji mogu izazvati konvulzivne napade.

Effector, Effector XR- su antideprasanti nove generacije. Mehanizam farmakološkog djelovanja tih lijekova temelji se na povećanju razine neurotransmitera - serotonina i norepinefrina u stanicama. Nakon liječenja Effaserom, povećava se radna sposobnost, poboljšava raspoloženje, a poboljšanje pažnje i pamćenja.

Nootropi i neurotransmiteri

Nootropni i neurometabolički lijekovi naširoko se koriste u Rusiji za liječenje ADHD-a. Nootropici - imaju pozitivan učinak na funkciju mozga i poboljšanje procesa učenja i pamćenja (nootropil glicin Phenibut, Fenotropil, Pantogamum) ne uzrokuje hiperaktivnost u djece i odraslih.

Pripreme koje poboljšavaju metabolizam neurotransmitera su Cortexin, Cerebrolysin, Semax.

Kako bi se poboljšala cirkulacija mozga, naznačeno je imenovanje odraslih i djece - Cavinton ili Instenon. Lijekovi koji poboljšavaju cirkulaciju mozga ne povećavaju hiperaktivnost kod djece.

Pravilnost uzimanja lijekova treba redovito pregledavati, liječnik može otkazati neke lijekove za kratko vrijeme i procijeniti ponašanje djeteta. Čini se da su manifestacije ADHD-a toliko beznačajne da se ne biste smjeli oduprijeti psihofarmoterapiji odjednom. to jest, ona treba strogo svjedočenje.

Dodatne metode

Jedan od kontroverznih metoda terapije bez lijekova za ADHD je učinak na određena područja mozga s slabom konstantnom električnom strujom - transkranijalnom mikropolarizacijom. Ova metoda terapije može smanjiti hiperaktivnost i nepažnju.

Psihoterapija je dodatna metoda za liječenje hiperaktivnosti kod djece i odraslih.. U liječenju ADHD-a pomoću individualno, ponašanja, grupi, obiteljsku terapiju, psihološku obuku, pedagoški korekciju, razvoj metakognitivnog sustava (stvoriti svoju dnevnu rutinu, kako svladati novi materijal).

Postoje razne netradicionalne metode liječenja hiperaktivnosti kod djece i odraslih, s nedokazanom učinkovitosti. Među njima - Osteopathy, Fajngold posebnu prehranu, homeopatija, akupunktura, dodatke prehrani, neyrovitaminy, postrojenja i opreme (Nevrohel). Vrlo je važno uključiti nastavnike u školu i nastavnike vrtića u proces liječenja. Samo zajedničkim naporima moguće je uspješno liječiti ADHD.

Folk metode borbe protiv hiperaktivnosti kod djece

Liječenje hiperaktivne djece nužno je od ranog doba. Ako ostavite patologiju bez pažnje, dijete može imati problema s socijalizacijom. U svom životu odraslog će ući mnoge negativne manifestacije, koje neće dopustiti da postane uspješna osoba. Kada je razvoj hiperaktivnosti kod djece, liječenje se obavlja na složen način. Za korekciju koristite psihoterapiju, ljekovite i narodne lijekove.

Što je hiperaktivnost?

Djeca s poremećajem pozornosti hiperaktivnosti (ADHD) su uzbudljiva i izvan svake mjere, izuzetno pokretljiva. Teško se usredotočiti na dugo vremena. Imaju poteškoća u upravljanju vlastitim ponašanjem. ADHD je posljedica patoloških promjena u djetetovom tijelu, neodgovarajućeg obrazovanja, neprilagođenog ponašanja i slabije društvene prilagodbe.

Postoje tri vrste sindroma:

  • bez znakova hiperaktivnosti;
  • bez simptoma nedostatka pažnje;
  • s nedostatkom pažnje (najčešći tip bolesti).

razlozi

Hiperaktivnost se razvija pod utjecajem sljedećih razloga:

  1. Teški rad (prerano uklanjanje posteljice, hipoksija novorođenčeta, brzo prolazak ili previše produženi rad).
  2. Izbor metoda odgoja u obitelji: hiperputa, puno ograničenja, neopravdana strogost, zanemarivanje, nedostatak kontrole.
  3. Patologija osjetilnih organa, endokrinih bolesti, vegetavaskularna distonija.
  4. Nasljeđe.
  5. Stres - atmosfera sukoba kod kuće, u vrtiću, u školi, u uličnim tvrtkama.
  6. Poremećaj spavanja.

simptomatologija

Nisu svi svodnici hiperaktivna dijete. Ako se mobilni klinac može uhvatiti igranjem 10 minuta ili više, nema ADHD.

Uobičajeni simptomi bolesti:

  1. Dječak radi jednu stvar manje od 10 minuta. Odmah se prebacuje iz jedne igre u drugu.
  2. Dijete je teško sjediti na jednom mjestu, osjeća potrebu za stalnim pokretom.
  3. Dječak često prikazuje agresiju.
  4. Njegov san je uznemiren i apetit je uznemiren.
  5. Dijete je depresivno od strane promjena, ima neodgovarajuću reakciju na njih. Izražava prosvjed koji se manifestira jakim plačem ili povlačenjem u sebe.

Drugi karakterističan simptom hiperaktivnosti je odgoda govora.

Slični znakovi prikazani su djeci predškolske dobi, dok ih tri godine smatraju normom. Kada simptomi ne nestanu nakon tri godine, beba treba pokazati liječniku. U ranoj fazi, bolest je lakše izliječiti.

Ne možete dopustiti da se problem riješi njenim tečajem i nadamo se da će do sedam godina spontano nestati. Kod djece u školskoj dobi ADHD je teško liječiti. Do tog doba bolest stiče zanemaren oblik, izlijeva se u ozbiljne komplikacije.

Dijagnostički simptomi

Psiholozi dijagnosticiraju ADHD gledajući sljedeće simptome:

  • nesposobnost da mirno sjedne (dijete se naklonjuje, pomiče noge, ruke, trzaje);
  • nestrpljenje, nedostatak želje da čekaju u redu;
  • stalno prebacivanje iz jednog slučaja u drugu;
  • pretjerana razgovornost;
  • nedostatak instinkta za samo-očuvanje: počinuje zlonamjerne radnje, ponekad opasne po život;
  • dijete nehotice odgovara na pitanja, ne sluša ono o čemu se traži;
  • dijete s teškoćama obavlja poslove, čak i ako ih zna kako ih učiniti;
  • pozornost bebe je razbacana, on se ne može usredotočiti na igru ​​koja je povjerena djelu, lekciju.
  • dijete je pretjerano aktivno, preferira pokretanje igara u tihim aktivnostima;
  • zahtijeva stalnu pozornost, pridržava se vršnjaka i odraslih;
  • suspendiran kad razgovarate s njim, igrate, obavljate zajedničke poslove;
  • razbacan: izgubi stvari, ne sjećam se gdje ih je stavio.

Hiperaktivna djeca nastoje započeti borbu, ismijavati životinje i vršnjake, počiniti pokušaje samoubojstva. Ako odrasla osoba stoji ispred njih, ne prepoznaju njegovu vlast, nepristojnu, ismijavati. Zbog neadekvatnog ponašanja smatraju se "teškom djecom".

Simptomi ponašanja popraćeni su psionurološkim simptomima. Dijete pati od depresivnih stanja, glavobolja, vrtoglavice, nervnih tika (trzanje glave, ramena, tremor), napada panike (strah, tjeskoba), urinarne inkontinencije.

Terapijsko liječenje

Kada se dijagnosticira ADHD, provodi se kompleksna terapija, koja se sastoji od korekcije ponašanja, društvene prilagodbe i liječenja.

socijalizacija

Liječenje hiperaktivnog djeteta započinje psihološkom korekcijom:

  • podučava ga prema posebnom planu;
  • Psiholozi, defektolozi rade s njim;
  • kontrolirati režim dana (proporcionalno vrijeme korisne aktivnosti, odmora i spavanja);
  • razviti tjelesnu aktivnost (klase u klubovima i sportskim dionicama koristite aktivnu djecu, pomažu im da se prilagode u društvu);
  • predškolsko i školsko doba - razdoblje kada je potrebno intenzivno prilagoditi ponašanje djece, nježno ukazuju na nedostatke, postavljaju pravi vektor za akcije i djela.

Ova djeca doživljavaju nedostatak pažnje. Moraju biti uključeni u korisne stvari, dati osjetljive procjene akcija, podići svoje samopoštovanje, mijenjati aktivnosti, igrati se s njima na razigran način.

Pravilno obrazovanje je važna komponenta u ispravljanju hiperaktivne djece. Roditelji trebaju uspostaviti emocionalni kontakt s djetetom, podupirati ga u dobrim djelima i ublažiti neadekvatno ponašanje. Ohrabrenje i pohvale pomažu djeci da se same podigne, podižu svoju važnost drugima.

Dijete treba objasniti pravila ponašanja na javnim mjestima, obitelji, na igralištu. Ne možete poričati svoje dijete ništa bez objašnjenja. Potrebno je navesti razlog zabrane, ponuditi alternativu. Da bi dobro ponašanje djeteta trebalo biti nagrađeno: omogućiti vam da gledate svoje omiljene programe, sjedite na računalu, pružite poslasticu, organizirate zajedničko putovanje ili putovanje.

Najbolji tretman za hiperaktivnost s deficitom pažnje je psihološka korekcija bez uporabe lijekova. No, to je moguće u ranim fazama, kada je dob djeteta ne više od osam godina.

Kada dođe školska dob, primarni simptomi su sekundarni. Socio-grafički prikazi predstavljaju ozbiljan nedostatak u razvoju djece. Nastala je u kontekstu sukoba s bliskom okolinom, slabom akademskom izvedbom. Teška je slabije hiperaktivnost za liječenje bez lijekova.

Liječnička terapija

Ako dijete ima napade agresije, on postaje opasno za druge i sebe, koristeći metode psihoterapije i medicine. Ispravno neadekvatno ponašanje pomaže autogenim treninzima, psihoterapijskim sjednicama koje se odvijaju pojedinačno, u skupini, zajedno s obitelji.

Liječenje se vrši pomoću sljedećih lijekova:

  1. Lijekovi za poboljšanje cirkulacije mozga: Pyracetam, Phenibut, Encephabol.
  2. Antidepresivi - lijekovi koji poboljšavaju raspoloženje, suzbijaju depresiju i suicidalne tendencije, oslobađaju umor.
  3. Glicin je lijek koji poboljšava funkcioniranje mozga.
  4. Multivitamini. Cink, magnezij, kalcij i B vitamini su neophodni za pravilno funkcioniranje živčanog sustava. Često se smanjuje njihova razina u tijelu hiperaktivne djece. Da bi napunili te tvari, dijete je propisano potrebnim kompleksom vitamina i minerala.

Recepti tradicionalne medicine

Dijete se tretira pomoću folklornih lijekova i lijekova. Primijenite ih na liječnički recept.

bilje

Biljni ekstrakti ublažavaju, poboljšavaju spavanje, pamćenje i pažnju, oslobađaju anksioznost.

Sredstva iz bilja pripremaju se prema takvim receptima:

  1. Liječenje sedative od Angelice. Skuhano je 500 ml vode, u tekućinu uronjeno 10 g korijena. Inzistirajte na 6 sati, filtrirajte. Dajte bebu ekstrakt tri puta dnevno. Jedna doza - žlica.
  2. Infuzija češera hmelja smiruje i potiče probavu. U 300 ml kuhane vode stavite 2 žlice bilja, kuhajte, očistite od vatre. Nakon 30 minuta, filtrirajte. Dajte 10 ml tri puta dnevno.
  3. Lijek iz crnike sv. Ivana normalizira san, ima blagotvoran učinak na pažnju i pamćenje. U 250 ml kipuće vode stavite jušnu ​​žlicu bilja, ukrotiti 15 minuta. Nakon hlađenja, filtrirajte. Imajte dijete dva puta dnevno, dajući 2 žlice.
  4. Lavanda pomaže liječiti djecu. Izvadak iz nje smiruje, uklanja psioneurološke znakove: glavobolje, vrtoglavicu. U 300 ml kuhane vode izliti 10 grama trave. Filtrirati nakon 30 minuta. Infuzija se daje ujutro nakon spavanja i noću. Preporučena jednostruka doza je žlica.
  5. Zbirka ružičastih kukova, matičnjaka, kamilice, jabuke, paprene metvice, valerijana, sv. Ivana, angelice i hmelja učinkoviti su narodni način liječenja hiperaktivne djece. Biljke se miješaju u jednakim količinama. Kuhati u 300 ml vode, stavi u nju 20 g zbirke. Nakon 30 minuta, filtrirajte. Imajte dijete dva puta dnevno, dajući žličicu novca.
  6. Zbirka metvice, matičnjaka, lavande, sv. Ivana, uzeta za 10 grama i 30 g valerijana. U termos za 500 ml kipuće vode, stavite 30 g zbirke. Filtrirati nakon pet sati. Piju ujutro i noću. Jedna doza - pola šalice.

Biljne kupke

Pa umirite, oslobodite nervoznu napetost i umorne kupke s biljnim ekstraktima. Koriste se za liječenje hiperaktivnosti u djetinjstvu.

Pripremite kupke na sljedeći način:

  1. Uzmi 20 g vrba vrba i bobice od smreke, 50 g korijena azra. U tavi ulijte 3 litre vode, prelijte travu, iskuhajte, tantalizirajte 15 minuta. Nakon hlađenja, filtar, ulijte u kupelj.
  2. Obodni ekstrakt za umirujuću kupku. Kuhajte 3 litre vode, stavite 50 g iglica. Nakon 20 minuta, filtar, ulijte u kupku.
  3. Kada beba ne dobro spava, pomogla mu je oregano, mente, kalendula. U 3 litre kipuće vode stavite 50 grama cvjetova. Filtrirajte nakon hlađenja, ulijte u kupelj.
  4. Slane kupke. U vodi stavite 3 žlice morske soli bez kemijskih aditiva. Može se koristiti soli s aromatičnim uljima. Umirujući učinak ima sol s lavandom i mentom. Nakon kupanja dijete se isprati čistom vodom.

Kupaonice za noću - ovo je važna značajka usvajanja vodnih postupaka. Oni pomažu da se opustite, brzo zaspati. Trajanje kupanja je 10-20 minuta. Napunite kupke svaki drugi dan četiri tjedna. Mogu se izmjenjivati.

Hiperaktivna djeca su posebna, ali to ne znači da su gori od drugih. Potrebna im je veća pažnja. Oni bi trebali biti prihvaćeni kakvi jesu, ljubiti. Samo lojalni stav pomaže u borbi s problemom: svađali su se - nježno su se povukli, postigli rezultat - hvale. Djeca koja osjećaju da razumiju, brzo se suočavaju s nedostacima.