Dječja neurozija

Kao oglašavanja:

Prema statistikama, broj takvih bolesti kao i dječje neuroze povećava se svake godine. Glavnu ulogu u nastanku neuroza igraju biološki uzroci, na primjer nasljedstvo, ali se ne može ne uzeti u obzir osobine ličnosti i teške obiteljske okolnosti. Neurozu u djece i adolescenata je granični mentalni poremećaj, ne utječu psihotični uvjeti. Bolest pripada jednoj skupini, ali manifestacija neuroze u djece može biti različita, a tu su i osobitosti. Oni utječu na liječenje i razvoj bolesti.

Što određuje izgled?

Što uzrokuje neurotičku reakciju kod djeteta bilo koje dobi? Razvoj neuroze u djece do jedne i više godina snažno utječe na odnose u obitelji. Ako oba roditelja imaju niz osobnih problema, pridržavaju se okrutnih pravila odgoja i ne uzimaju u obzir pojedinačne karakteristike, tada emocionalni kvar napreduje. Ali obiteljski razlozi nisu jedini čimbenik, osim toga, dječje neuroze mogu biti pogoršane sljedećim trenucima:

  1. Promjena načina života na gore, na primjer, odvajanje od majke dugo vremena.
  2. Jako zastrašujuće. U pozadini nepovoljne obiteljske situacije, dijete doživljava stres, na primjer, svjedoka zločina.
  3. Trauma rođenja, produljeno emocionalno iskustvo majke tijekom trudnoće.

Ako navedeni razlozi prate u kompleksu, to je odlučujući poticaj za razvoj neuroze kod djece različitih dobnih skupina. Oni mogu postati katalizator u četiri godine i šest godina. Nepovoljni tijek trudnoće izglađen je u mirnom obiteljskom okruženju, ali teška obiteljska klima samo pogoršava razvoj bolesti. Ako postoje svi znakovi, tada je prevencija važno. Ali u većini slučajeva, roditelji ne primjećuju neurotičku reakciju djeteta, nema liječenja. Zbog toga neuroze u djece i adolescenata mijenjaju psihološki sastav svoje osobnosti.

Simptomatologija bolesti

Istraživanja psihologa dokazuju da su glavni znakovi mentalnog zdravlja djeteta različitih dobi emocionalna podrška roditelja. U disfunkcionalnim obiteljima s poremećenom emocionalnom atmosferom, djeca su nepovjerljiva prema ljudima, neprijateljski, nedostatak prirodnih reakcija i stanja.

U dobi do tri godine važno je postati samostalno. Za predškolski odgoj, stvaranje odgovarajuće samoprocjene, prihvaćanje sebe je važno. Psiholozi primjećuju da pogrešni stilovi obrazovanja čine različite vrste neuroze u djece. Na primjer, egocentrično obrazovanje stvara histeričku neurozu kod djece, a odbacivanje može uzrokovati neurasteniju.

Simptomi neuroza u djece se ne razlikuju po svjetlini. Mogu ih pratiti dobni kriteriji. U pravilu se krši funkcije koje se razvijaju u ovom dobu. To su sljedeći znakovi i simptomi:

  1. Od nula do tri godine prekršene su somato-vegetativne funkcije;
  2. Od četiri do deset godina su poremećeni psihomotori;
  3. Od sedam do dvanaest godina - afektivne funkcije;
  4. Od dvanaest do šesnaest godina - emocionalno.

Simptomi neuroze u djece su specifični. Djeca ranog i predškolske dobi - to je strah. Djeca se boje da će izgubiti roditelje, ostati u mraku ili sami. Ne mogu raditi obične stvari, igrati, paralizirati strah. Mali se čovjek osjeća bespomoćno, takve emocije uzrokuju nedostatak podrške za odrasle, njihovu brigu i sudjelovanje u razvoju. Uz ove emocije dodaje se i strah od smrti.

Djeca predškolske i školske dobi mogu imati još više simptoma. To su:

Simptomi mogu dopuniti tikove, neurotične trzanje, mucanje, enuresis, neurotski enkopresis (inkontinencija stolice). Osim toga, u simptomatologiji postoje anomalije karaktera, na primjer, sramežljivost, bolno samopoštovanje ili patološke fantazije.

Vrste neurotičnih stanja

Koji oblici neuroze kod djece bilo koje dobi postoje? Razmotrite glavne vrste bolesti.

histerija

Histeroidna neuroza karakterizira nestabilnost raspoloženja i egocentrizam. Mala djeca mogu pokazati afektivno-respiratorne napadaje, tj. Zadržati dah. Učinite to vrlo uvjerljivi. To se često manifestira u obrazovnom sustavu "obitelj idola". Konvulzije karakteriziraju teatralnost, emocionalne razlike. Primjerice, u školi, u osam ili devet godina, histerija može uzeti karakter somatske bolesti. Može biti pritužbi na glavobolju, grčeve u želucu.

neurastenija

Neurasenske manifestacije karakteriziraju depresivni simptomi, ne mogu se zbuniti s histerijskim napadima. Dakle, dijete od tri godine treba dugo spavati, nije zainteresiran za igračke, nije zadovoljan darovima i slatkišima. U starijoj dobi, na primjer, u dobi od 13 godina, tinejdžer žali na bolove u srcu i trbuhu, čini se da mu je stalno bolestan. Glavni znakovi neurasteneze su poremećaji vezani uz spavanje.

Opsesivno-kompulzivni poremećaj

Značajke neuroza kod djece ove vrste su strahovi, pod kojima nema pravih razloga. Na primjer, dijete od četiri ili pet godina se boji pauka, njihovih predstavnika u bilo kojem obliku. Stariji tinejdžer već se boji kompliciranih stvari. To bi mogao biti kraj svijeta, kojeg su proglasili pseudo-znanstvenici ili njihovi sljedbenici.

Glavna manifestacija opsesivno-kompulzivnog poremećaja je različita ponavljajuća kretanja. Za svako dijete koje pati, oni su individualni. Može se trljati ruke ili ih stalno prelaziti. Dijete sniffs, kašalj, ogrebotina na stražnjoj strani glave. Ako privučete njegovu pozornost na ovu značajku, tada on neće moći kontrolirati pokrete. Nemojte i ne ponovite opsesiju je vrlo teško, jer uzrok se ne uklanja. Ako je neurotična osoba prestala, na primjer, da mu pomakne ramena, tada se opsesija može razviti u drugu akciju.

Bilo koje uzbuđenje ili anksioznost pogoršava ritam opsesivnih pokreta. Tics i mucanje su dio skupine opsesivnih manifestacija.

enureza

Ponekad je enureza jedini znak neuroze. Treba pripisati bolesti, ako se javlja pod utjecajem traumatskih situacija i njihovih posljedica. Ako ne postoji liječenje, već tinejdžer koji doživljava takav problem može patiti od ljutnje, ranjivosti i zatvaranja.

Nutricionistička neuroizacija

Ova neuroza očituje se činjenicom da dijete odbija hranu, često se suze. Hranjiva neuroza može se pojaviti u dojenčadi, kao iu adolescenata. Glavne posljedice odbijanja jesti su zdravstveni problemi, nedostatak vitamina, anoreksija.

U većini slučajeva, roditelji su odgovorni za ovo stanje. Glavni razlog je prisilno hranjenje. To čini odbojnost prema ritualu hrane. No, djeca mogu odbiti hranu i zbog sukoba u obitelji. Nedostatak apetita može signalizirati unutarnje osjećaje i probleme.

Što je uključeno u liječenje

Ako stručnjak dijagnosticira dijete s neurotetskom bolešću, preporučljivo je odabrati odgovarajući tretman. Učinite to nužno, inače postoji neurotični razvoj pojedinca. Glavni tretman je psihoterapija. Namijenjen je uglavnom poboljšanju obiteljskog okruženja, važno je prilagoditi obrazovni proces.

Lijekovi imaju sekundarni učinak. Važno: svi lijekovi propisuju samo iskusni doktori. Ne možete se liječiti lijekovima. Obično se koriste sedativi, multivitaminske komplekse.

Liječenje psihoterapije podijeljeno je u tri skupine:

Specijalist istražuje klimu u obitelji, relevantne igre uloga s djetetom mlađeg doba. Dobri rezultati pokazuju umjetničku terapiju, autogeni trening. Liječenje može biti dugačak, važno je biti zainteresirano za sudjelovanje roditelja. Ponekad se liječenje odvija kratkotrajnim rezultatom, jer se dijete vraća u nepovoljnu obiteljsku atmosferu.

prevencija

Kako bi se spriječila pojava neuroza, potrebno je razumjeti značajke njihovog izgleda. Važno je osigurati da su djeca pravilno obrazovana. Liječenje bolesti nije neophodno, ako je potomstvo stvorilo dobru obiteljsku atmosferu, prilagođeni način, umjereno fizičko naprezanje.

Liječenje djece do godinu dana vrijedno je milovati svojim roditeljima, jedini način da se stvori temelj povjerenja u svijet. Bez pružanja glavne struje ljubavi i strpljenja, proces njihova liječenja i prevencije neće biti prilično uspješan.

Prevencija također uključuje uklanjanje neadekvatne i neučinkovite prehrane, stvaranje dobrih uvjeta za spavanje. Poremećaj spavanja utječe na pojavu asteničnog stanja.

Važne informacije

Složeno liječenje neurotskih stanja kod djece različitih dobnih skupina može uključivati ​​sljedeće stručnjake:

Neurozu u tretmanu djeteta

Neuroze u djece odnosi se na nedostatke mentalnog stanja reverzibilnog karaktera, bez narušavanja percepcije svijeta. Neuroze u djece su psihogeni poremećaji, što je reakcija pojedinca prema psihotraumatskoj situaciji. Međutim, glavna opasnost od ovog neurotičnog poremećaja nije skrivena za ozbiljnost tečaja, već u odgovoru roditelja na njegove manifestacije. Budući da velika većina odraslih jednostavno ne primjećuje primarne manifestacije neurotičnih stanja. U slučajevima kada članovi obitelji odraslih još uvijek pokazuju znakove neuroze u vlastitoj djeci, i dalje ih se prilično ravnodušno i površno tretiraju vjerujući da će takve manifestacije sami nestati. Samo mali broj predstavnika odrasle populacije, na žalost, ozbiljno je u vezi s problemom neuroza kod djece.

Uzroci neuroze u djece

Čimbenici koji izazivaju pojavu neuroza u malim predstavnicima čovječanstva, različiti su. To uključuje uzroke nasljedne prirode ili socio-psihološki čimbenici. Osim toga, također je moguće utvrditi određenu kategoriju djece koja su najviše izložena riziku od stjecanja neuroze.

Značajke neuroza u djece rezultat su razvoja osobnosti u nastajanju. Osobnost djeteta određena je u velikoj mjeri prema vrsti odgoja u obitelji. Različite vrste nepravilnog odgoja (odbijanje, Pretjerana, upušta previše zaštitnički, krut, autoritarni roditeljstvu, gipersotsializiruyuschee kontrast obrazovanje) često narušavaju biološku karakteristike osobnosti djeteta i njezin temperament.

U prvom redu, psiholozi preporučuju da roditelji obratite pažnju na postojanje određenih dobnih skupina u djece na kojima su najosjetljivije na okoliš i negativne u njemu pa su mentalno ranjivija.

Neurozu kod djece uglavnom se počinje razvijati u dobi između dvije i tri godine i između pet i sedam godina.

Ta razdoblja karakteriziraju specifične značajke. Prvo razdoblje karakterizira stabilan psihološki sukob između djece i njihovih roditelja. U ovoj fazi, dečki prvo pokušavaju razumjeti, a zatim braniti svoje mjesto u svijetu.

Neurozu u djeteta od tri godine smatra se prilično ozbiljnim stanjem jer je u ovoj fazi beba najugroženija.

Neuroza kod djeteta od 7 godina očituje se u težini djetetovog odgovora na različite traumatske okolnosti i na nemogućnost pravilne kontrole vlastitih reakcija na takve okolnosti i njihovo stanje.

Sprječavanje neuroza kod djece u kriznim razdobljima razvoja je da ih zaštiti od izazivanja i traumatiziranja čimbenika, pružajući im ugodan život.

Neuroze u djece i adolescenata mogu se pojaviti zbog predispozicije ili prisustva određenih osobina ili fizičkih osobina. Dakle, razvoj neuroze kod djece u slijedećim situacijama će najvjerojatnije kad prenosi tijekom trudnoće neurotskih poremećaja, a ako je beba je nesiguran, pretjerano sramežljivi, uzbudljiv, ovisi o prosudbi drugih, tjeskobu, potaknuti, hiperaktivna, razdražljiv.

Neuroze u djece i adolescenata pojavit će se prije svega među onima koji žele biti bolji od okoliša i uvijek žele biti broj jedan.

Moguće je izdvojiti niz čimbenika društvene prirode koji izazivaju razvoj neuroza u djece:

- višak ili nedostatak emocionalne verbalne interakcije s bebom;

- nespremnost odraslih osoba da pronađu mjesta psihološkog kontakta s djecom;

- Bolesti živčanog sustava u odrasloj sredini ili prisutnost u obiteljskim odnosima situacija koje su traumatske za dječju psihu, na primjer, alkoholizam roditelja;

- pretjerivanja u modelu odgoja, na primjer, prekomjerna skrb ili, naprotiv, nedostatak skrbništva, nametanje od strane odraslog okruženja vlastitih stavova i vizije života, pretjeranog zahtjeva itd.;

- neslaganja glede načina obrazovanja odraslih;

- zastrašivanje djeteta s kažnjivim ili nepostojećim objektima, kao što su babayka ili Baba Yaga.

Čimbenici socio-kulturne orijentacije uključuju:

- Smještaj u metropoli;

- nedostatak odgovarajućeg odmora;

- loši uvjeti života;

Socioekonomski faktori su:

- stalno profesionalno zapošljavanje roditelja;

- Atrakcija za brigu o malom djetetu neovlaštenih osoba.

Biološki uzroci neuroze uključuju nasljedne čimbenike, obilježja prirode, fizičko stanje organizma, različita preopterećenja (mentalno ili fizički), trauma i nedostatak sna.

Neuroze u djeci predškolske dobi često nastaju kada roditelji slabe vrijednosti zajedničkih igara, slijede obiteljske tradicije ili prate obrede.

Simptomi neuroze kod djece

Specifični simptomi neurotskih poremećaja nalaze se u izraženim napadima različitih strahova, koji često počinju u večernjim satima prije odlaska u krevet. Njihovo trajanje može trajati do 30 minuta. Rijetko u teškim slučajevima takvi napadi prate halucinacije.

Neuroza u djeteta od 3 godine može se manifestirati u strahu od tame i čudovišta, koja su u njemu skrivena. Pojava takvih strahova trebala bi poslužiti kao ozbiljan razlog za zabrinutost roditelja i razlog pozivanja kvalificiranih stručnjaka. Također, djeca predškolske djece često imaju neuroticki mucanje, što može izazvati iznenadni napad straha straha.

U školama se neurotična stanja nalaze u stupcu u kojem padaju, praćeni suzom, pogoršanjem apetita, izrazom lica i usporenosti lica. Oni također mogu doživjeti depresivne uvjete, zbog zagušenja povezanih s ispitivanjima. Ženske učenice su zabrinute zbog vlastitog zdravlja i boje se raznih bolesti.

Ako su roditelji počeli primijetiti da je ljubljeni postao razdražljiv, pretjerano suza, postoji poremećaj spavanja, onda je potrebno pokazati stručnjacima, jer ovo stanje ukazuje na prisutnost ozbiljnih problema s zdravljem djeteta.

Da bi se popisali svi mogući simptomi, potrebno je identificirati glavne vrste neuroza u djece.

Neuroze kompulzivnih pokreti, koji sadrže drugačiji fokus fobije i koji su u opsesivnim pokretima, nervozni tikovi. Krpelji s neurozama su različiti, od treptaja do jerkinga.

Histerikalna neuroza prati zujanje, pada na pod, praćeno krikovima, pa čak i urlikom.

Mnogo varijacija ima neuroze straha - od straha od tame i od straha od umiranja.

Za tinejdžere tipična je depresivna neuroza, koja se manifestira u depresivnom stanju i želji za samoćom.

Često djeca neurasthenija popraćena su vegetativno-vaskularnom distonijom i manifestiraju se u netoleranciji čak i neznatnog mentalnog naprezanja. Djeca s ovim sindromom imaju neurotične poremećaje spavanja.

Za starije osobe hipohondrija je tipičnija, ali tinejdžeri su često izloženi tome. Ona se manifestira u obliku nezdravog straha za vlastito zdravlje.

Ako uzmemo u obzir pojednostavljenu tipologiju neuroza, možemo razlikovati tri vrste najtežih neuroza u djece, povezane s neurološkim manifestacijama: opsesije, asteničnih neuroze i histerična.

Kako se neuroza pojavljuje kod djece? Najčešći oblici neuroze kod djece su histeričke neuroze.

Histeroidna neuroza u djetetu često prati kršenje vegetativnih i senzorskih procesa, motoričkih funkcija. Crumb izložen ovim manifestacijama tijekom napadaja ne može u potpunosti kontrolirati svoje tijelo i proizvodi spontane pokrete. Slični pokreti histerikalne naravi stvaraju značajnu mentalnu nelagodu.

Često, dječja histerija je popraćena sustavnom glavoboljom, koja je često lokalizirana u vremenskoj regiji. Drugi simptomi uključuju tremor, tj. Drhtanje udova ili njihovo trzanje, djelomično smanjenje osjetljivosti različitih dijelova tijela. Većina liječnika vjeruje da je ova bolest izravno povezana s kasnijom pojavom takvih bolesti kao što su enuresis, mucanje ili anoreksija. Također treba napomenuti da su obilježja neuroze od histerične naravi djeteta često se očituje u sljedećim sustavnih akcija: grimase usne, stalna klimajući glavom, trljajući kožu i kosu trzanje.

Astenična neuroza ili neurasthenija očituju se zbog povećanog umora, nemogućnosti koncentracije, apatije i ravnodušnosti. Istodobno, postoji slaba fizikalna pokretljivost, prekomjerna i kratkotrajna emocionalna eksplozija. Bebe koje pate od neurasthenije karakteriziraju brzo uznemirenost, u povećanoj napetosti. Nasilna reakcija emocionalne prirode može biti uzrokovana suptilnim vanjskim podražajima. Drugi tipični znakovi neurasteneze su poremećaj spavanja, funkcionalni poremećaji gastrointestinalnog trakta, glavobolje, neispravnost kardiovaskularnog sustava.

Obsessive neurosis također ima ime opsesivno živčano stanje i manifestira nekontrolirana želja mrvica da stalno ponavljaju ponavljajuće djelovanje. Takva ponavljajuća djelovanja uglavnom su posljedica pojave neobjašnjivog straha zbog sličnih životnih situacija. Dijete je često svjesno abnormalnosti ili nelogičnosti svojih postupaka, što može kasnije značajno utjecati na njegov kritički stav prema njegovoj osobnosti i osjećaju otuđenja.

Znakovi neuroze u pojedincu koji doživljava kompulzivno stanje mogu biti različiti. Na primjer, u nekim bebama, pojavljuje se nekontroliranom navikom brojanja koraka.

Neuroze kompulzivnih pokreta kod djece

Poremećaj se javlja u djece i manifestira u nizu prinudna pokreta karaktera, živčani tic i simptom općeg razvojnog poremećaja zove opsesivno-kompulzivnih pokreti. S ovim poremećajem pokreti se mogu mijenjati. Najčešće se u djece nakon manifestacije neuroze: sisanče prste, tresti od glave ili nagib na jednu stranu, uvijanje kose, brušenje zubi, fine pokrete ruku, trnci na koži, i drugi.

Razvoj neuroza u djece često je posljedica teškog šoka ili traume. Ako dijete ima dio tih simptoma, onda to nije razlog za razgovor o dijagnozi opsesivno-kompulzivnog poremećaja. Često takvi simptomi samo su dokaz procesa odrastanja, a nakon određenog vremena prolaze. U onim slučajevima kada se izražavaju tikovi i opsesivno-kompulzivni pokreti, spriječe da mrvice normalno funkcioniraju i pojavljuju se prilično dugo, trebali biste bez odlaganja posavjetovati se s liječnikom.

Nesporni uvjeti u djece ne mogu se dijagnosticirati testovima ili drugim tehnikama. Oni mogu biti dio drugih, ozbiljnijih bolesti. Često se opsesivni pokreti zbunjuju s tics, ali ako znate prirodu takvih pojava, onda ih nije teško razlikovati. Teak je nazvao trzanje, prisilno skupljanje mišića, koje se ne može kontrolirati. Krpelji nisu uvijek određeni psihološkim razlozima.

Može se čuvati opsjednutost voljom volje. Oni će uvijek biti rezultat psihološke nelagode koju iskusni dijete.

Dakle, o neurotski država opsesivne pokrete svjedoče takvih simptoma dijete grize nokte, brzo okreće glavu, sjedne na prste, vuče usne zaobilazi stavke ili samo desno ili lijevo, udario usnice, grizući usne, uvijanje gumbiće, puše na rukama. Nemoguće je navesti sve pokrete opsesivne prirode, budući da su one pojedinačne manifestacije. Glavni znak neuroze opsesivno-kompulzivnih poremećaja je iritantno ponavljanje istih pokreta. Istodobno, takva ponavljanja često mogu biti praćena histerijskim epidemijama, nesanicom, smanjenim apetitom, smanjenom učinkovitosti i suvišnom suzom.

Dakle, opsesivno neuroza u djece predškolske dobi prevalencija različitim različitih fenomena prinudna karaktera, to jest, akcije, strahovi, ideje pojavljuju nužno suprotno željama.

Liječenje neuroza u djece

Kao patogenim terapije u djetinjstvu neuroza koristi psihoterapija, koja je prvenstveno usmjeren na normalizaciju stanja u obitelji, poboljšanje sustava odnosa u braku i roditeljstvu korekcije. Kako bi se osigurala potrebna psihosomatska pozadina radi povećanja učinkovitosti psihoterapije, koriste se medicinski tretmani, fizioterapija i refleksoterapija.

Psihoterapija neuroza u djece uvjetno je podijeljena u tri skupine metoda: individualna, obiteljska i grupna terapija.

Kontakt s članovima obiteljskih odnosa omogućuje terapeut za istraživanje života pitanja izravno u obiteljskom okruženju koje potiče eliminaciju emocionalnih poremećaja, normalizaciji sustava odnosa, učincima odgojnoj obrazovanja. Stoga je važna obiteljska terapija u liječenju neurotskih stanja kod djece tako velika. Poseban značaj ima obiteljsku psihoterapiju od neuroze kod djece u predškolske dobi fazi, budući da je u ovoj fazi to je najučinkovitiji s obzirom na činjenicu da se u ovoj dobi je lakše eliminirati patološke učinke roditeljskih grešaka. Obitelj psihoterapija uključuje obiteljska ankete, koja vam omogućuje da istražite niz obilježja osobnosti, psihopatologije i psihosocijalnih obilježja obitelji koji će dati osnovu za utvrđivanje obiteljsku dijagnozu. Sljedeća faza psihoterapije za obitelj obuhvaća obiteljske rasprave koje pokrivaju razgovore s djedom baku i razgovoru s roditeljima. Sa djetetom potrebno je sudjelovati u specijaliziranom uredu opremljenom kao igraonica. Prvo, mrvice imaju priliku slobodno komunicirati s igračkama ili knjigama. Nakon uspostavljanja stabilnog emocionalnog kontakta s djetetom provodi se izravni razgovor s njim. Zauzet beba obično prethodi obiteljsku raspravu, ali ponekad možete početi nastavu bez prethodne rasprave, budući da je poboljšanje dijete ima pozitivan utjecaj na njihov red da obiteljskim raspravama. Tijekom obiteljskih razgovora potrebno je utvrditi pedagošku perspektivu, istodobno naglašavajući izravnu ulogu roditelja i potrebu za bliskom suradnjom.

Sljedeća faza je zajednička psihoterapija roditelja i bebe. Predmeti se mogu održavati predškolskom djecom ili crtanjem. S djecom u školskoj dobi raspravlja se o raznim temama, ciljanim tematskim igrama. Tijekom interakcije djece i njihovih roditelja utvrđuju se uobičajene reakcije emocionalne prirode i mogućih sukoba. Tada se igraju igre uloga, koje odražavaju verbalnu interakciju u životu, školske situacije ili trenutke iz obiteljskog života. U procesu takvih igara postoji promjena uloga - dečki i roditelji mijenjaju uloge. Zadatak terapeuta je pokazati na vrijeme igrao skripte optimalnog modela obiteljskih odnosa, što omogućuje postupno izgraditi uvjete za otklanjanje psihološke sukoba i mijenjanje odnosa u obiteljskim vezama.

Pojedinačna psihoterapija neuroza u djece uključuje racionalnu, sugestivnu igru ​​terapiju, tehnike umjetničke terapije, autogeni trening.

Metoda racionalne psihoterapijske skrbi provodi se u nekoliko faza. Nakon uspostavljanja stabilnog emocionalnog kontakta s pacijentom, terapeut ga objašnjava u pristupačnom obliku suštini njegove morbidne države. Sljedeća faza dijete zajedno s terapeutom pokušava otkriti izvor iskustava. Tada je klinac pozvan da dovrši priču koju je započeo terapeut. Analizirajući različite varijacije narativnog završetka, dijete pokušava riješiti ozbiljne sukobljene situacije samostalno ili uz pomoć liječnika.

Često crtanje može biti jedina prilika za dijete da komunicira. Uz pomoć crteža, dijete se počinje bolje orijentirati u vlastitim iskustvima. A promatranje bebe u procesu crtanja daje priliku da sastavlja ideju o njegovim osobinama karaktera, komunikativnom ili zatvorenom, samopoštovanje, pogled, maštu i kreativnost. Gaming psihoterapija najviše odgovara dobi za igrom, ali pretpostavlja organizaciju igre kao terapeutski proces. Spontana se igra može koristiti, to jest, ne uključuje specifični scenarij i usmjerenu igru ​​koja se temelji na određenoj priči, ali koristeći improvizaciju. Spontana igra pruža priliku za samoizražavanje, svijest o strahu, anksioznosti i napetosti. U improvizacijskoj igri dolazi do stvaranja posebnih stresnih situacija straha, sukoba ili drugih nepovoljnih uvjeta, tako da dijete samostalno pronađe rješenje ili izlaz iz situacije.

Kako liječiti dijete neuroza? Kada terapija neuroza lijek ima dosta sekundarni značaj, jer djeluje simptomatski, ublažava stres, otklanja hiperosjetljivost, ili alternativno, depresije smanjuje asteničnih sindrom. Također se često koristi složeni tretman koji kombinira psihoterapiju s uzimanjem lijekova i fizioterapijom. Češće se koristi za neurotične uvjete. Ne preporučuje se uzimanje antidepresiva i umirujućih sredstava jer ti lijekovi mogu komplicirati ponašanje psihoterapije. Češće se smirujuće sredstvo koristi za ispravljanje hiperaktivnog djeteta i organsku disinhibiciju.

Djeca za liječenje neurotskih stanja preporuča se propisati unos infuzija ljekovitog bilja.

Vrste i suvremene metode liječenja neuroza u djece

Takav fenomen kao neuroza u djece je reakcija male osobnosti na traumu.

Ovo je odgovor djetetove psihe na negativnu situaciju koja traje dovoljno dugo. Samo mali broj roditelja razumije ozbiljnost problema.

Uzroci neurotičnog poremećaja

Značajke neuroza u djece izravno ovise o dobi. Mentalitet predškolske djece, školske djece, tinejdžera je najranjiviji.

Neuroze u djece mogu se prvo pojaviti u dobi od 2 ili 3 godine. Ovo razdoblje karakterizira manifestacija negativizma, tvrdoglavosti, neprestanih sukoba s roditeljima.

U 3 godine djeca pokušavaju ostvariti svoju važnost i braniti svoje interese.

Neuroze u djeci školske dobi i neuroze u predškolskoj djeci karakteriziraju oštrina percepcije i reakcije na različite traumatskih situacija.

Neuroze u djece i adolescenata mogu biti povezane s prirodom lika ili s postojećom predispozicijom za takve bolesti.

Self-sumnje, tjeskobe, sramežljivost, hiperaktivnost, emocionalni, razdražljivost, ovisnost o tuđim mišljenjima su predisponirajući osobine dovode do neurotskih poremećaja u djece.

Uzroci neuroze u djece ovise o različitim čimbenicima.

U 3 godine, djeca mogu doživjeti puno stresa zbog odvojenosti od svojih najmilijih, ili zbog vrtića, studijskih grupa i drugih dječjih skupina (tu je problem adaptacije i socijalizacije).

Za stariju djecu, glavni razlozi su problemi u obitelji, odnosi s kolegama, nasilje bliskih srodnika, strah.

Također, provokativni čimbenici koji uzrokuju neurotične reakcije kod djece mogu biti:

  • patologija tijekom trudnoće (česti stres, hipoksija fetusa, ozbiljan rad);
  • promjene u načinu života (mijenjanje škola, osoblje, prijelaz u drugi grad, pogoršanje životnih uvjeta, pojava novog člana obitelji);
  • problemi odnosa između rođaka (česti razlozi, razvod, nasilje, ovisnost o alkoholu ili drogama člana obitelji);
  • netočne ili pogrešno ponašanje rodbine u pitanjima obrazovanja (Pretjerana, apsolutne nezainteresiranosti, autoritarnosti, popustljivosti);
  • strahovi (najčešće uzrokovani roditeljima zastrašivanjem kaznom, izmišljenim likovima);
  • biološki uzroci (mentalni ili fizički preopterećenje, nedostatak sna, kršenje i nepridržavanje, nasljedstvo, opće zdravlje).

Kao što možete vidjeti, uzroci ove patologije su izvrsni.

Glavne vrste neurotskih poremećaja

U psihološkoj praksi razlikuju se različite vrste neuroza.

Opsesivno-kompulzivni pokreti događa u prisutnosti osobina karaktera (plašljivost, sumnjičavost, neodlučnost ili nedostatak povjerenja). Mala djeca iz ranih godina, postoji strah od bilo čega nepoznato, novo za njih.

Na primjer, četverogodišnji dječak se boji ostati sam u sobi, insekata, tame, grmljavina i pokušat će izbjeći takve situacije. Dakle, jednom sam u sobi, pokušat će pronaći odrasle što je prije moguće, vikanje da dođe k njemu.

Nakon što je vidio daleko od pauka, dijete će se pokušati odseliti od mjesta gdje se vidi kukac. Kad mrak dođe, mrvica će upaliti svjetlo u svim sobama i tako dalje.

TIC je manifestacija česte treperi, nos trzanje, podizanje obrva, trzanje ramena, nenamjeran iskaze riječi. Drugim riječima, postoji nekontrolirano mišićnih kontrakcija.

Tipično, djeca 4-5 godina starosti, postoji kvačica povezana s treptajem, koja će uskoro proći. Važno je zapamtiti da tics uvijek ne označavaju mentalnu bolest.

Država nalik na neuroze kod djece, koja je karakterizirana organskim oštećenjem mozga, neurotična je tika. Dijagnoza ove ili one vrste tika predstavlja prilično velike poteškoće.

Odrasli i starije osobe često pate od hipohondrije (stalni strah za njihovo zdravlje), ali tinejdžeri su ponekad i izloženi. Posebno traže simptome raznih bolesti, neupitno se boje formiranja.

Znakovi neuroza

Neurotsko stanje opsesivnih pokreta potvrđuje:

  • treba rotirati bilo koji predmet u rukama (ručka, gumb)
  • udaranje prstiju na površinu;
  • trzajući mu usnicu;
  • udaranje prstiju;
  • naviku gnjavnih noktiju.

Dakle, mrvice u dvije ili tri godine najvjerojatnije će sisati prste, škrgutati zubima, kosom od vjetra itd.

Neuroziju straha kod djece (anksiozna neuroza) se u većini slučajeva očituje napadima straha (teška tjeskoba, stanje panike, unutarnja napetost).

Glavni simptomi mogu biti:

  • brz puls;
  • znojenje;
  • kratkoća daha;
  • vrtoglavica;
  • nesanica;
  • zimica.

Ovisno o dobi dječaka i djevojčica, strahovi se mogu razlikovati. Mrvice su se bojali crtani likovi, mitska bića, mrak, strancima, i tako dalje. N. Dečki su stariji zajednički strah od javnog ismijavanja, ponižavanja, loših ocjena, strogi nastavnici, sukobe sa svojim kolegama.

Neurasthenia u djece događa se kao rezultat pretjeranog fizičkog i mentalnog stresa. Razlozi mogu uključivati ​​obilazak velikog broja krugova, veliko opterećenje u školi, nedostatak sna. Glavni sindrom je razdražljiva slabost.

Također za neurasteniju su karakteristične:

  • pospanost;
  • pasivnost;
  • brz umor;
  • pospanost;
  • nemir;
  • neuspjeh mehanizama spavanja.

Često se pojavljuje neurasthenija u pozadini bolesti, oslabljenog zdravlja.

Odvojene vrste dječjih neuroza

Postoje i znakovi koji karakteriziraju dječju neurozu, poput mucanja i enureze.

mucanje

Štitnjače se obično promatra u maloj djeci (od 3 do 4 godine u razdoblju aktivnog stvaranja govora). Ova bolest povezana je s grčevima mišića koji su uključeni u proces govora. Teška strah ili druga trauma psihe uzrokuje mucanje.

Uzroci i predispozicija za patologije govora igraju veliku ulogu. To je neurotično mucanje uzrokovano jakim uzbuđenjem ili iskustvom, ponekad uz pratnju lica. Postoje i slučajevi nedostatka govora nakon stanja jakog šoka (tzv. Reakcija utjecaja) s naknadnim razvojem mucanja.

enureza

Enuresis je vrsta mentalnog poremećaja u slučaju da postoji povezanost između mentalne traume i urinarne inkontinencije. Razvoj ove bolesti započinje neuspjehom mehanizama spavanja (neuspjeh biokemijskih procesa koji su odgovorni za početak i tijek sna).

Enuresis se može pojaviti pod utjecajem izražene ovisnosti o neudobnoj situaciji (posjećivanje vrtića, internata). A privremena odsutnost traumatskih stanja dovodi do smanjenja učestalosti nekontroliranog uriniranja ili potpunog nestanka.

histerija

Histerija je karakterizirana pojavom promjenjivog nepristupačnog raspoloženja, sebičnosti i egocentrizma, povećane osjetljivosti.

Preduvjet za pojavu histerije smatraju greške roditelja po pitanju obrazovanja (over-izraz ljubavi i brige za svoje dijete, neupitnog ispunjenje svih njegovih željama, potrebama, i tako dalje. D.).

Bez obzira na starost, histerična prilagodba javlja se u prisutnosti odraslih osoba. Na taj način mladi diktator privlači pažnju. Histerija je više tipična za dječake i djevojčice koje su navikle da budu u središtu pozornosti.

Mlađa djeca izražavaju svoje prosvjede:

  • plača;
  • viče;
  • borbe;
  • olupina ili bacanje objekata.

Što se tiče školske djece, ovdje prevladavaju:

  • namjerno kazalište histerije;
  • tendencija pretjerivanja bolnih poremećaja;
  • želja da probudi suosjećanje među ostalima;
  • povećane zahtjeve rodbine i prijatelja;
  • pojava bolesti somatske prirode (pritužbe na glavu ili bol srca koje se ne odlaze nakon uzimanja lijekova).

Anorexia nervosa (psihički poremećaj hrane) manifestira se kao odbijanje hrane, povraćanje kad hrana ulazi u želudac. Uzroci nedostatka apetita su pretjerivanje, prisilno hranjenje.

To dovodi do stvaranja averzije prema hrani. Nedostatak apetita na vrijeme signalizira moguću prisutnost iskustava ili problema.

Simptomatologija bolesti

Istraživanja u području psihologije tvrde da u disfunkcionalnim obiteljima (u kojoj su skandali, fizičko zlostavljanje, nepravilan model obrazovanja), dječaci su formirane neprijateljstvo, ogorčenje, nepovjerenje ljudi.

Simptomi neuroza u djece su:

  • nove osobine karaktera;
  • razdražljivost;
  • pretjerana suza;
  • anksioznost;
  • izolacija;
  • mijenjanje izraza lica;
  • pospanost;
  • depresivni uvjeti;
  • nasilna reakcija na manje vanjske podražaje;
  • ukočenost;
  • agresija itd.

Promjene koje se javljaju na razini somatskog zdravlja uključuju: gubitak pamćenja, loš odgovor na zvukove, svjetlo, ritam sna, tahikardija, znojenje, pozornost uznemirena i tako dalje.

Ako klasificiramo simptome prema dobnim kriterijima, imat ćemo sljedeću sliku:

  • U prvoj godini života i do tri godine došlo je do neispravnosti somatskih i autonomnih funkcija.
  • Za četiri do deset godina postoje kvarovi psihomotornih funkcija.
  • Kod djece od sedam do dvanaest godina - propusta afektivnih funkcija.
  • Neuspjeh emocionalnih funkcija događa se u adolescenata starom od dvanaest do šesnaest godina.

Dijagnoza bolesti

Da biste utvrdili točnu dijagnozu, savjetujte se s liječnikom (psihoterapeutom ili psihologom).

Dijagnoza se sastoji od nekoliko uzastopnih faza:

  • ispitivanje bliskih srodnika uključenih u proces obrazovanja, pojasniti psihološku situaciju, analizirati odnose, analizirati odnos bolesnika s vršnjacima i drugim ljudima;
  • Tijekom igre ili drugih smetnji, djeci se postavljaju prethodno pripremljena pitanja;
  • Promatranje ponašanja pacijenta tijekom spontane igre, analiza njegovih crteža;
  • Anketa roditelja ili drugih bliskih srodnika uključenih u obrazovni proces, analiza pogrešaka u njihovom ponašanju;
  • imenovanje ispita pacijentu (dopplerografija cerebralnih žila, elektroencefalogram, kompjutorizirana tomografija);
  • razvoj psihoterapije.

Liječenje bez lijekova

Glavno pitanje koje se brine roditeljima je kako liječiti dječju neurozu.

Psihoterapija je glavna metoda liječenja bolesti. Karakterizira ga multilateralni utjecaj na psihu. Psihoterapija je usmjerena na normalizaciju odnosa i klime u obitelji, korekciju pravila odgoja, uklanjanje negativnih intrafamilijalnih čimbenika. Uvjetno, ova vrsta terapije podijeljena je u tri vrste:

  • Obitelj - osobito važno u liječenju male djece. Učinkovito uklanja utjecaj pogrešaka u obrazovanju. Pojavljuje se ispitivanjem obitelji (psihološke osobine, osobitosti morala). Psihoterapija se sastoji od obiteljskih razgovora ili razgovora (razgovori s bliskim rodbinom), zajedničke terapije. Tijekom promatranja komunikacije, igre djeteta s mamom i tatom su identificirane moguće sukobe. Glavni zadatak terapeuta je izgradnja i implementacija modela optimalnih odnosa.
  • Pojedinac - liječenje neuroze u djece pomoću racionalne psihoterapije, umjetničke terapije, igranja, prijedloga, hipnoze. Glavno načelo racionalne terapije je liječničko objašnjenje pacijentove bitnosti i mogućih uzroka njegovog morbidnog stanja, identifikaciju glavnog izvora iskustva zajedničkim naporima.
  • Grupa - ovisno o vrsti bolesti skupina djece za 4-6 osoba. Uz njih, provode treninge, igre, organiziraju šetnje na izletima, u knjižnicu. Često pitaju domaću zadaću koja se provjerava i raspravlja unutar grupe. Grupno treniranje je učinkovitije i učinkovitije od individualnih. U učionici se postiže najviše opuštajuće okružje, u kojem se pacijenti oslobađaju, dijele iskustva, pokušavaju ih analizirati sami.

Umjetnička terapija

Umjetnička terapija ima blagotvoran učinak na djecu, jer će uz pomoć crteža djeca moći razumjeti svoja iskustva. Zadaća liječnika je pratiti pacijenta, oblikovati mišljenje o svojstvima karaktera, samopoštovanja i komunikacije.

Igra s terapeutskom svrhom ima spontani i improvizacijski oblik pa pacijenti mogu slobodno izraziti emocije. U ovoj igri liječnik stvara fiktivne stresne situacije kako bi ih potaknuo da samostalno izađu iz njih.

Ponekad liječenje propisuje kontakt s životinjama (psi, mačke, konji). Kontakt s dupinima je najpopularnija vrsta u ovoj kategoriji.

Liječenje neuroza u adolescentima provodi se pomoću metoda mišićnog relaksacije, prijedloga i hipnoze. Do mišićne relaksacije proizveden od strane liječnika (pacijentove fantazije o ugodnih sjećanja, iskustva, snove, ili pogled na more buke, topline od sunca), tu je smanjenje, čak i nestanak mucanja, živčani tikovi.

Svaka sljedeća sesija smanjuje simptome. Prijedlog se provodi u slučajevima dijagnoze akutnih mentalnih reakcija pacijenta kako bi se ispravio ponašanje. Liječnik je inspiriran smirenošću, samopouzdanjem, poboljšanjem dobrobiti itd.

Prilično uspješna praksa je neizravna prijedlog - postavljanje za oporavak pri uzimanju lijekova ili provođenju određenih postupaka (takozvani placebo učinak).

Liječnička terapija

Terapija lijekovima ima sekundarnu važnost u postupku liječenja. U pravilu se provodi prije psihoterapije. Imenuje se:

  • restorativni tonik (vitamini B, C, preparati kalcija);
  • nootropics (piracetam);
  • lijekovi za smanjenje količine tekućine u tijelu ili pojedinačnim organima (diuretici);
  • tinkture biljaka (biljke koje imaju umirujuće djelovanje);
  • sredstva za smirenje - koriste se samo u slučaju prekomjerne aktivnosti, disinhibicije (klordiazepoksid);
  • Fizioterapija (elektroforeza, elektrosleep);
  • Moguće je koristiti male doze antidepresiva (imiprapin).

Treba imati na umu da samo liječnik može propisati lijekove koji su potrebni za liječenje bolesti.

Predškolska djeca, školska djeca, adolescenti nisu u potpunosti formirani i nezreleni živčani sustav, štoviše, vrlo su ranjivi. Vrlo je važno im pomoći u vremenu da se nose sa stresnim situacijama, mogućim problemima, kako bi izbjegli teške posljedice mentalnog poremećaja i nepovratne promjene osobnosti.

Često, odrasle osobe jednostavno ne pridaju veliku važnost pojavi neurotskih reakcija kod djece, otpuštajući takvo ponašanje za štetu, ćudove i dobne karakteristike. Ovo je ogromna pogreška! Potrebno je obratiti pozornost na sve najmanjih promjena u ponašanju djece, pokušati provesti više vremena s njima, ne ustručavajte se raspravljati o svojim osobnim iskustvima.

Mame i tata trebaju organizirati ispravan način rada i odmora, potpuni san, povoljan psihološki ugođaj u obitelji. Potrebno je ukloniti ili ublažiti kronične bolesti (kongenitalne ili stečene).

Ako dijete ima dijagnozu ove bolesti, ni u kojem slučaju ne treba očajavati. Zahvaljujući podršci rodbine, psihoterapija u kombinaciji s terapijom lijekovima za liječenje pravovremene otkrivene neuroze u djece može biti vrlo lako i brzo.

Neuroze u djece

Što je Neuroses u djece -

neuroze - psihogene bolesti, koje su reakcije osobnosti na traumu (akutna, iznenadna ili produljena psihotraumatska situacija).

Što uzroci / uzroci neuroze u djece:

Glavni uzroci neuroze u djetinjstvu su emocionalna trauma, nasljedstvo, prenesene bolesti, obiteljski odnosi roditelja i drugi, tjelesno i emocionalno preopterećenje, nedostatak sna, pogreške u odgoju.

Patogeneza (što se događa?) Tijekom neuroza u djece:

Osnova psihološkog sukoba u histeriji je kontradikcija između osobnosti i okolne stvarnosti koja inače ne zadovoljava visoku razinu tvrdnji ove osobe. Za pacijente s neurastenijom karakterizira želja za prekomjernim naporima, nadilazeći stvarne sposobnosti pojedinca. Uzrok neurasthenije kod djece može biti stalna stimulacija od roditelja, želja za uspjehom bez uzimanja u obzir snage i sposobnosti djeteta. Osnova sukoba u neurozi prisilnih stanja je borba između želje i dužnosti, moralnih principa i osobnih veza.

Glavna značajka neuroza u djece je zbog njihovog razvoja u nastajanju osobnosti. Osobnost uvelike ovisi o vrsti dječjeg odgoja u obitelji. Drugačiji tip nepravilnog odgoja ( „Pretjerana”, „prihvaćanje”, „odavanje Pretjerana” autoritarne, krutog odgoja, naprotiv, „gipersotsializiruyuschee” obrazovanje) često iskrivljuje biološke karakteristike pojedinih dječje temperamenta. To uznemirena orijentacija reakcija djeteta su nepovoljni crte karaktera često nastaju prenevrotichesky osobna radikalna. Formiranje prenevroticheskogo radikalne dovodi do osjećaja manje vrijednosti, tjeskoba raste, priprema neadekvatnu percepciju tzv faktor okidač. U prisutnosti pripremljenog tla, svaka nepažljiva riječ, uvredljiva primjedba, promjene životnih uvjeta i drugi čimbenici mogu dovesti do neuroze. Što je dijete mlađe, to je važnije u genezi neurotskih kvarova imati svoje biološke značajke, kao što neuropatija ili neonatalne nervoze.

Neuropatija karakterizira kršenje emocionalne pozadine temelja pojedinca. Najčešći uzrok neuropatije kod djeteta je patologija trudnoće, osobito prisustvo stresa tijekom nje, komplikacija u porođaju. U drugim slučajevima, patologija trudnoće i porođaja može biti uzrok poremećaja porijekla perinatalne encefalopatije, što je dovelo do stvaranja deficita pažnje i hiperaktivnosti, definira lošu prilagodbu djece u skrbi za djecu, oni često daju neurotske kvarova tijekom boravka u bolnici, u najmanju promjenu životnih stereotipa.

Faktor dobi, kao čimbenik patogeneze, određuje kliničku sliku mnogih bolesti. Na primjer, u dojenčadi i predškolske djece zbog nezrelosti ličnosti i identiteta rijetko se uočavaju „klasičnih” oblika neuroze, tipično za njih jednostavnije konstrukcije neurotskih reakcija. Klinički, to su tzv. Monosimptomatske ili sistemske neuroze. Najčešći prekršaji su u razvoju u sustavu govora motorni mehanizmi (zapinjanja), ili propis mokraćnog sustava (enureza), postoje patološki uvjetovani refleks veza između topline strasti, a najintenzivnije aktivnosti u trenutku emocionalne napetosti. Dakle, refleksno zaštitno kretanje može dovesti do razvoja neurotičnih tiksa.

Počinju kao neurotične reakcije, sustavne neuroze može kasnije stjecati stabilan karakter i okrenuti se od djece školske dobi i adolescenata u neurotična stanja i s godinama u neurotski razvoj osobnosti.

Simptomi neuroza u djece:

Simptomatske manifestacije neuroza ovise o prirodi traume i osobnosti pacijenta. Prisutnost u djetetu određenih osobnih karakteristika, očitovanje određenih osobina karaktera (osjetljivost, histerija, tjeskobna sumnjičavost itd.) Ukazuju na oblik neurotičnog stanja: neurasthenija, histerija, opsesivno-kompulzivni poremećaj.

Histerija. Histerikalna neuroza karakterizira povećana osjetljivost i impresivnost, sugestivnost i self-hipnoza, nestabilnost raspoloženja, sebičnost i egocentrizam. Jedna od glavnih karakteristika histeričke osobe je zahtjev priznavanja. Osnova psihološkog sukoba u histeriji - visoka razina tvrdnji koja ne odgovara sposobnostima pojedinca (obično kao rezultat egocentričnog obrazovanja - "idol obitelji"). Histerija karakterizira širok raspon simptoma. U djetinjstvu, različiti simptomi histerije su rijetki, obično se pojavljuju u prisutnosti histeroidnih osobina djetetove ličnosti. U većini djece histeričke reakcije izražene su monosimptomatskim manifestacijama. Mala djeca su karakterizirana afektivno-respiratornim napadajima (napadi za zadržavanje daha), češće u pojedinačnoj pokvarenoj djeci. Konvulzija se razvija kad je plakanje uzrokovano nezadovoljstvom, bijesom djeteta zbog nezadovoljstva njegovih želja. U starijoj dobi histerični napadaji su raznoliki, ponekad slični epileptičnim napadajima, ponekad s napadima astme u bronhijalnoj astmi. Za histerijsko prianjanje karakterizira teatralnost, ekspresivnost položaja, napadaj može dugo trajati, ako postoje promatrači. Histerija je obilježena neusklađenosti između pritužbi koje se daju objektivnim podacima tijekom ispitivanja.

Neurastenije. Glavni klinički sindrom neurasteneze je razdražljiva slabost. Dijete postaje razdražljivo, čisti, u najmanjoj mogućoj mjeri daje afektivne olujne eksplozije nakon čega slijedi kajanje. Ponašanje se odlikuje letargijom, pasivnošću ili motoričkom anksioznosti. Mijenja se često raspoloženje, ponekad postoje manifestacije depresije. Povećana je umor, nepažnja, smanjenje učinkovitosti. Glavobolja s umorom, mentalna napetost, rjeđe ujutro je vrlo karakteristična. Glavobolja može biti konstantna, tlačna. U starijoj djeci, adolescentima i odraslima, postoji hipohondrijska prezentacija ozbiljnosti bolesti, njegove neizlječivosti. Poremećaj spavanja je karakterističan za neurasteniju. Teže je zaspati, spavati površno, s noćnih snova, čestim buđenjem. Vrlo često promatraju u neurastenije noći strahota obično povezane s dnevnim osjećajima, s oštrim vegetativnim simptomima - lupanje srca, drhtanje, crvenilo lica ili blanširanje i sur.

Neuroza kompulzivnih stanja. Za tu neurozu, takve psihološke osobine kao što su nesigurnost, neodlučnost, sumnjičavost i straha su od velike važnosti. Ponekad je i jedan od roditelja u djetinjstvu imao obilježja zabrinjavajuće sumnjičavosti. Djeca od ranog doba boje se svega novog, usamljenosti, tame, insekata, životinja. U školskoj dobi karakterizira sumnjivost, tjeskoba, strah od ugovaranja, oboljenje. Pacijenti se stvaraju razne vrste zabrane ("da se nešto loše dogodi"). Taj razvoj osobnosti naziva se opsesivno, a neuroza prisilnih stanja opsesivna je neuroza.

Djeca često karakterizira razne fobije -. Strah od smrti, infekcije, oštrim predmetima, životinjama i sl većine bolesnika kao zaštitna mjera, tu su i razne prisila, ponekad ritual svojstva (beskonačni ruke za pranje, skakanje u određenom redoslijedu, tapkanje rukom, itd). U starijoj dobi nastaju opsesivne sumnje, misli i zbivanja. Kao značajka-kompulzivni poremećaj pacijenti luče prisutnost kritike na ove opsesije, prinudna elementi borbenih djelovanja, izrada zaštitnih rituala.

Često složenije opsesivno kretanje i akciju prethode neurotične tikove koje nastaju kao utemeljene kondicionirane refleksne pokrete. Tiki pripadaju poremećajima nalik na neuroze, u kojima glavni uzrok nije psihogeneza, već rani organski oštećenje mozga. Diferencijalna dijagnoza između neurotičnih i neurotičnih sličnih tika predstavlja značajne poteškoće, pogotovo jer se neurotične tikove često pojavljuju kod djece s ADHD-om. Neuroticke tikove karakterizira određeni niz njihovog izgleda, stereotipno smanjenje pojedinih mišićnih skupina koje podsjećaju na zaštitne pokrete. U dobi od 4-5 godina obično se pojavljuje treptajući krpelj, koji nakon nekoliko tjedana ili mjeseci prolazi. Ipak, najmanji mentalni napetost, iskustvo, strah uzrokuje krpelje drugih mišićnih skupina, koje postupno zahvaćaju mišiće lica (podizanje obrva, trzanje nosa, povlačenje uglova usta, očne jabučice). Jedna vrsta krpelja zamijenjena je drugom, u teškim slučajevima, skoro bez intervala. Uz nedovoljno liječenje, uz stalnu situaciju psihotrauma, tik se mogu širiti po tijelu. Nakon akutnih respiratornih infekcija, često se javljaju takozvani respiratorni tikovi - uznemirujući kašalj, povlačenje nosa, šmrkanje itd.

Krpelji mogu biti uključeni u strukturu jednog od tri neuroze. Kao što je već navedeno, neurotski tikovi mogu biti jedan od početnih manifestacija opsesivne neuroze, popraćeno s odgovarajućim značajkama osobe, osjećaj otuđenosti, pokušaj da se odgodi krpelja napor, uz postupno dodavanje složenijih akcija i prinudna ritualima. Za pokazne histeričan neuroze karakterizira tikovi, jačanje ih u određenim situacijama, u prisustvu osoba koje su usmjerene histeričan simptome. Kada neurastenije tikovi javljaju često (ili još gore), nakon raznih tjelesnih bolesti pogoršavaju, a drugi neurotski simptomi. U kroničnoj fazi traumatskog stanja neurotična reakcija zamjenjuje duljeg neurotične stanju s vodećim simptoma tikovima.

Neuroticki mucanje (logoneurosis). Ublažavanje je kršenje ritma, tempo i tečnosti govora, povezano s grčevima mišića koji su uključeni u govorni čin. Obično se mucanje prvo pojavljuje za 2-4 godine pod utjecajem nekog jakog dojma, straha. Učestalost mucanja u ovom dobu rezultat je intenzivnog stvaranja razmišljanja, formiranja i komplikacija govora na temelju fraze. U maloj djeci zabilježeni su i klonski i tonicni konvulzije govornih mišića, kod starijih djece nadražuju tonicni konvulzije. Podrijetlo mucanje u djece ima određeno vrijednost u nazočnosti obitelji bolesnika s mucanja, a osim faktora imitacije igra važnu ulogu genetske predispozicije za patologiju govora. Neurotski zapinjanja povećava oštro s valovima, u pratnji popratnim pokretima, olakšati djetetov govor (pritoptyvanie stopala prischelkivanie prste, itd..), ponekad tikovi mišiće lica.

Neurotska mucanja javljaju češće kod djece s normalnim ili ubrzanim razvojem govora. U nedostatku nasljedne predispozicije i normalne "govorne klime" u obitelji, pravodobno liječenje, mucanje za nekoliko tjedana može ići potpuno.

Posebno jaki strah, reakcija afektivnog šoka može se očitovati odsustvom govora i naknadnim razvojem mucanja. Često se mucanje ponavlja. U teškim slučajevima, mucanje je fiksirano kod pacijenata na osnovu fiksacije stereotipa motornog govora, neurotičnog stanja s sindromom mucanja, razvija se logoneurosis. Tijek logonuroze je valovit s periodičnim povećanjem mucanja i popratnim neurotskim poremećajima pod utjecajem različitih psihogenih situacija (stres u srednjim školama, ispiti itd.). Karakteristično je povećanje logoneuroze u pubertetnom periodu s pogoršavanjem reakcije osobnosti na defekt govora, oštar porast logofobije.

Neurozijsko mucanje, nastalo u vezi s organskom bolesti mozga, razvija se postupno. Obično postoji kasniji razvoj govora, jezika vezanog govora. Obilježja nedostatka odgovora ličnosti na nedostatak govora, pacijenti se ne pokušavaju sakriti, težina mucanja malo ovisi o situaciji. Reakcija osobe s neuroze poput mucanja javlja se obično u dobi puberteta, a zatim ga je teško razlikovati od neurotičnog mucanja.

enureza, ili mokri u krevetu može biti nastavak fiziološke enureza, kada je zbog pretjerane dubine sna za dugo vremena ne proizvodi „straže” u moždanoj kori. K neuroza To bi trebao biti uključen samo one slučajeve enureza, koje nastaju pod utjecajem mentalne traume, nagle promjene životnog stereotipa (posjet jaslice, vrtić, pojave drugog djeteta u obitelji, itd).

Naglasiti ulogu poremećaja mehanizama spavanja u patogenezi enureze. Kliniku neurotične enureze karakterizira izražena ovisnost o situaciji i okruženju u kojem se dijete nalazi, od različitih utjecaja na njegovu emocionalnu sferu. Privremeno povlačenje djeteta iz traumatskog stanja može dovesti do značajnog smanjenja, pa čak i prestanka enureze. Pojava neurotične enureza promicanje karakterne osobine kao što su stidljivost, anksioznost, senzibiliteta, self-sumnje, nisko samopoštovanje djece bolno doživljava svoj nedostatak, oni imaju osjećaj bezvrijednosti, neizvjesnost noći upuskaniya urina. U slučajevima kada je bolest nije kraj oporavka, u djece i adolescenata javlja subdepressive pomak raspoloženje s nezadovoljstvo, izolacije, osjetljivost, ranjivost ili povećan afektivnost, razdražljivost, inkontinencije, gorčina.

Enuresis kod djece ponekad se razvija s funkcionalnom inkontinencijom izmeta - enkopresijom. encopresis može biti jedina manifestacija neuroze, češće kao histerijska reakcija (za pojavljivanje u očevici, definicija u vrtiću, vrtiću).

Dijagnoza neuroza u djece:

Vrlo je važno dijagnosticirati neuroza u ranoj dobi djeteta. Uostalom, što ranije možete prepoznati neurozu, lakše će se izliječiti u budućnosti. Dijagnoza dječjih neuroza sastoji se od nekoliko faza:

  • Psihološka analiza djetetovog života.
  • Analiza odnosa u obitelji između roditelja i djeteta, kao i njegovo ponašanje s drugom djecom i rodbinom.
  • Obavljanje razgovora s djetetom o unaprijed definiranim pitanjima u procesu igranja komunikacije s djetetom.
  • Promatranje ponašanja djeteta tijekom igre (spontano ili unaprijed dogovoreno).
  • Analiza dječjih crteža. Zahvaljujući crtežima možete razumjeti osjećaje, iskustva i želje djeteta.
  • Istraživanje roditelja, kao i djedova i baka.
  • Razvoj liječnika zajedno s roditeljima individualne psihoterapije djeteta.

Liječenje neuroza u djece:

Uz neuroze, patogenetski tretman je psihoterapija. Psihoterapija u djece uglavnom je usmjerena na poboljšanje obiteljskog okruženja, normalizaciju sustava odnosa u obitelji, ispravljanje odgoja. Važnost terapije lijekovima, fizioterapijom, refleksoterapijom je pružanje potrebne psihosomatske podloge za uspješniju psihoterapiju. Kada neuroza države, osobito u prisutnosti masivnih neurotskih slojeva, terapija je također od velikog značaja, ali u prvom planu terapija lijekovima (i kauzalno i simptomatsko), kao i fiziološka, ​​balneoterapija i sur.

psihoterapija

Sve metode psihoterapije mogu se podijeliti u tri skupine: obitelj, individualna i grupna psihoterapija.

vrijednost obiteljska psihoterapija u liječenju neuroze u djece je posebno velika, jer u kontaktu s članovima obitelji liječnik izravno proučava vitalne probleme obitelji i djeteta, pomaže u uklanjanju emocionalnih poremećaja, normalizira sustav odnosa i ispravlja odgoj. Od osobite je važnosti obiteljska psihoterapija kod djece u predškolskoj dobi, kada je najučinkovitiji kada je lakše ukloniti patološki učinak obrazovnih pogrešaka. Obiteljska terapija uključuje ispitivanje obitelji (tijekom kojih je potrebno odrediti obiteljsku dijagnozu - skup psihopatoloških, osobnih i socio-psiholoških obilježja obitelji). U drugoj fazi održavaju se obiteljske rasprave. Razgovori s roditeljima, baka, djedom. Uz dijete koje se bavi uredom, opremljeno kao igraonica - igračkama, maskama, pisanim materijalima. Prvo, dijete ima priliku slobodno nositi igračke i knjige. Kako se uspostavlja emocionalni kontakt s djetetom, održava se razgovor. Obiteljski razgovori obično prethode sjednicama s djetetom, ali ponekad možete početi s poukom s njom, dok poboljšanje stanja djeteta pozitivno utječe na tijek obiteljskih rasprava. S obiteljskim raspravama određuje se pedagoška perspektiva, uloga roditelja u psihoterapiji, naglašava se potreba za bliskom suradnjom.

Sljedeća je faza zajednica psihoterapija pacijenta i roditelja. S djecom predškolske dobi održavaju se igre, crtanje i gradnja predmeta. S učenicima - rasprava o različitim temama usmjerenim na objektivne igre. Kada djeca i roditelji stupaju u interakciju, uobičajene emocionalne reakcije i sukobi vizualno se određuju. U sljedećim se igrama održavaju igre uloga koje odražavaju komunikaciju u životu ("škola", "obitelj"). U psihoterapiji se koristi skripta koju igraju djeca i roditelji, mijenjaju uloge. Psihoterapeut pokazuje optimalni model obiteljskih odnosa tijekom igre. Stoga se postupno stvaraju uvjeti za restrukturiranje obiteljskih odnosa i uklanjanje psihološkog sukoba.

Pojedinačna psihoterapija. Glavne su metode "razjašnjenje" ili racionalna psihoterapija, crtanje (umjetnička terapija), razigrana, autogena obuka, sugestivna psihoterapija (prijedlog).

Racionalna psihoterapija provodi se u tri faze. U početku, nakon uspostavljanja emocionalnog kontakta s pacijentom, liječnik u pristupačnom obliku objašnjava mu suštinu svog morbidnog stanja. U drugoj fazi liječnik zajedno s pacijentom pokušava utvrditi izvor svojih iskustava. Kasnije u zadaću (pacijent treba završiti priču koju je započeo liječnik), analizirajući različite verzije kraja priče, pokušava riješiti teške sukobljene situacije ili uz pomoć liječnika. Čak i manji uspjesi u posjedu situacije uz odobrenje liječnika pridonose restrukturiranju odnosa, korekcijom nepovoljnih osobina karaktera.

Umjetnička terapija (crtež, modeliranje)). Ponekad crtanje može biti jedini način komuniciranja s djetetom. Crtež, dijete je bolje poznato u svojim iskustvima. Promatrajući ga dok je crtež daje ideju o njegovom karakteru, društvenosti i izolacije, osobito ako je dijete privlači manju skupinu djece, to daje ideju o samoprocjeni, tu je kreativnost, fantazija, strast. Crtanje se često koristi u grupnoj psihoterapiji. Vrlo informativan crtež na zadanim temama -. Obitelji, imidž strahova, itd doktora analizira obiteljsku sliku, razgovor s djetetom o ljudima prikazanih na slici daje više ideja o strukturi obitelji, obiteljske odnose nego formalno prikupljene iz povijesti majke. Na kraju sjednice, dijete "daje" strahove koje je privukao liječniku. Umjesto crtanja, ponekad korištenjem različitih maski, modeliranje. Uklanjanje situacijskih strahova sprječava razvoj opsesivnih strahova. Dobar učinak uklanjanja strahova zabilježen je u grupi, kada djeca kod kuće crpe strahove, au učionici ih zajednički raspravljaju i gube.

Igrajte psihoterapiju uz sliku je najkonzistentnije s dobnim potrebama djece u igri, ali zahtijeva organizaciju igre kao terapeutski proces, emocionalni angažman liječnika, mogućnost kockanja reinkarnacije. Koristi se kao spontana igra bez specifičnog scenarija i usmjerena, ali omogućuje improvizaciju. Igra s terapeutskom svrhom pokazala se djeci od 2-12 godina s afektivnim i karakterističnim kršenjima, poteškoćama u komunikaciji. Igra je usmjerena na obnavljanje isprekidanih odnosa. U spontanoj igri, dijete ima mogućnost emocionalnog i motornog samoizražavanja, svijesti o napetosti i strahu. U improvizacijskoj igri liječnik stvara stresne situacije straha, optužbe i argumenata tako da dijete uče samostalno ili uz pomoć može pronaći izlaz iz situacije. Najuspješnija metoda se uzima u djece u dobi od 4-7 godina, kada postoji intenzivan proces razvoja uloga osobnosti. U starijoj dobi, dramatizacija se odvija bez lutke i igračaka za igračke, u zamišljenom okruženju. Dakle, u zajedničkoj igri s liječnikom, adolescenti su osposobljeni za donošenje odgovarajućih odluka u stresnim situacijama.

Jedna od varijanti gaming terapije je bajkovita terapija, u čijem je procesu riješena pitanja psihodijagnostičke i psihosocijalne ispravnosti. S ovom tehnikom, ne samo da razgovaraju, pišu i igraju bajke, čine nevjerojatne likove, lutke lutke, nego i meditiraju na bajci. Uz statičku meditaciju, djeca slušaju bajku u udobnom (obično ležajućem) položaju uz mirnu glazbu. Uz psihodinamičnu meditaciju - pomaknite se, reinkarnirati u raznim životinjama i obavljajte druge vježbe.

Autogeni trening (način opuštanja mišića) provodi se samo u adolescenata. Metoda je djelotvorna u liječenju sistemske neuroze, posebno logonuroze, tika. Pozitivno emocionalno stanje proizvedeno liječnika ( „putovanje”, „ostati u omiljeno mjesto za odmor,” ideja sunčev zrak zagrijavanje u nizu donjih udova mišića trupa, a zatim gornji udovi i, konačno, lice), lako izazvati opuštanje mišića, smanjenje i čak i neko vrijeme nestanak tika, mucanja. Svakom sljedećom sesijom povećava se učinak opuštanja mišića i smanjenje neurotskih simptoma, a djetetu se vjeruje i oporavak.

Sugestivna psihoterapija uključuje prijedlog u budnom stanju, neizravni prijedlog, hipnoterapija. Prijedlog u budnom stanju neophodan je element u bilo kojem psihoterapijskom utjecaju. Prijedlozi se često upotrebljavaju u akutnim neurotskim reakcijama, uz djelovanje superstronskih podražaja (histerikalna amauroza, afonija, mutizam, akutni strahovi). Prijedlozi se često koriste u drugim neurotskim reakcijama, neurotičnom obliku enureze, patološkim navikama. Uz dobru prilagodljivost i instalaciju za liječenje, prijedlog se može provesti u stanju opuštanja mišića. Često djeca koriste neizravnu prijedlog, koja stvara instalaciju za terapeutsko djelovanje uzimanja određenih lijekova, obavljajući sve postupke (na primjer, učinak elektrostimulacije u histeričkoj paralizi). Primjer indirektnog prijedloga je placebo-indiferentna tvar, koja je oblikovana kao lijek.

hipnoterapija koristi se za mobilizaciju psihofizioloških resursa, jača emocionalno-voljnu sferu, ima uglavnom simptomatski učinak, brzo uklanjanjem jednog ili drugog simptoma. Hipnoterapija je kontraindicirana zbog nespremnosti da se liječi, asocijalnih stavova, straha od hipnotiziranog izlaganja, psihomotorne agitacije, depresije, akutne medicinske bolesti. Hipnoterapija se izvodi uz nedovoljnu učinkovitost prijedloga u stvarnosti, s različitim neurotskim simptomima, asthenoneurotskim uvjetima, psihosomatskim bolestima.

Grupna psihoterapija. Glavne indikacije za grupnu psihoterapiju:

  • nepovoljne osobne promjene u dugom tijeku neuroze (egocentrizam, povišena razina težnje);
  • poteškoće u komunikaciji i srodnih afektivnih poremećaja (prekomjerno stidljivost, ukočenost, sumnjivost, netolerancija očekivanja itd.);
  • Potreba za daljnjim ispravljanjem obiteljskih odnosa u teškim sukobima.

Kontraindikacije: negativan stav prema liječenju, izražena disinhibition, excitability, agresivnost i smanjena inteligencija. Grupe su postupno odabrane u procesu individualne psihoterapije. Broj pacijenata u maloj skupini: 4 bolesnika u dobi od 4-5 godina, 6 - u dobi od 5-11 godina, 8 - u dobi od 11-14 godina. Trajanje lekcija od 45 minuta za predškolsku djecu do 1 sat u 7-12 godina i 1,5 sati za tinejdžere, što vam omogućuje da igrate teške teme.

Udruga u grupi prolazi kroz zajednički posjet muzejima, izložbama, nakon čega slijedi rasprava o pričama, zanimljivim knjigama, njihovim hobijima itd. postiže se uklanjanje napetosti. Djeca počinju dijeliti svoja iskustva, probleme. U usporedbi s individualnom psihoterapijom, otkrivanje iskustava u skupini ima veći terapeutski učinak. Dalje, metoda igara uvedena je za spontane i režirane liječničkim igrama. Zatim slijedi trening mentalnih funkcija (uz korištenje igara koje razvijaju brzinu reakcija, pažnju, izdržljivost, koordinaciju pokreta). Adolescenti su obučeni u metode samokontrole i samoregulacije. Postoji nekoliko metoda grupne psihoterapije, tijekom nastave se koriste različite tehnike - razne igre koje vlak ne samo gore navedene funkcije, nego i mašta, različite tehnike komunikacije, promatranja, kreativne aktivnosti. Kao kućni zadatci koriste se različiti testovi za crtanje, nakon čega slijedi rasprava. Na svakoj lekciji opuštanje se provodi prijedlog onih pozitivnih osobina koje su članovi grupe stekli u razredu. Rasprava na kraju tijeka liječenja popravlja rezultate grupne psihoterapije, širi horizonte djece, razvija svoju samosvijest.

Liječnička terapija

Kao što je već napomenuto, terapija lijekom s neuroze ima uglavnom sekundarnu važnost, djelujući na određeni simptom, olakšavajući stres, povećanu ekscitaciju (ili depresivnu pozadinu), smanjujući astenični sindrom. Obično, terapija lijekovima prethodi psihoterapiji. Kompleksno liječenje je moguće kada se psihoterapija provodi zajedno s terapijom lijekovima, fizioterapijom. Kompleksna terapija je indicirana za neuroze slične uvjete. U ovom slučaju, općenito propisano oslobađanje i dehidracija terapija, sredstva koja smanjuju asthenia, nootropics. Korištenje umirujućih sredstava i antidepresiva može komplicirati ponašanje psihoterapije. Prigušivači se uglavnom koriste s organskom disinhibition, hiperaktivnost.

Kod neuroza, osobito kod djece, preporučljivo je odrediti infuzije ljekovitih biljaka koje se mogu koristiti dugo, do 1.5 mjeseci. Trenutno, fitoterapija se sve više koristi u liječenju neuroza i psihosomatskih bolesti. Većina ljekovitih biljaka uzrokuje sedaciju (valerian, motherwort, itd.).

Od djece neuroze često se razvijaju na temelju perinatalne encefalopatije, neuropatije, asteničnih stanja, liječenje se obično provodi na složen način. U simptomatologiji asteničnih preporučuju jačanje i toničnih agensa: kalcijeve formulacije (klorid, glukonat, laktat, glicerofosfat) lipotserebrin, vitamini, tinkture chinensis, vrag; korisni pantogam, nootropil. U asteničnim uvjetima s subdepresivnim sindromom, indicirana je uporaba tinkture eleutherococcus, aralia, ginseng. Uz razdražljivu slabost, dobar učinak uzrokuje Pavlovova mješavina u kombinaciji s tinkturom valerijana, matičnjaka. Korisne kupke (posebno, crnogorično); fizioterapija: elektroforeza s kalcijem, magnezijevim sulfatom, bromom, difenhidraminom; electrosleep. Od psychotropics giperstenicheskom sindrom, kada se koristi za sedative, anksiolitici (elenium eunoktin) na hyposthenic - smirenje sa svjetlom aktivirajuće djelovanje (seduksen, trioxazine). U neurotskim stanjima s subdepresivnim sindromom, preporučuju se male doze antidepresiva - melipramin, amitriptilin. Uz povećanu ekscitabilnost, hiperkinetički sindrom pokazuje sonapach (melleril).

Poželjno je liječenje sustavnih neuroza (mucanje, tics, enureza) uzimajući u obzir glavni patogenetski faktor.

U liječenju neurotskog mucanja glavna metoda je psihoterapija, štedeći govorne klime u obitelji (osobe koje okružuju dijete ne bi ga trebale "pravilno" govoriti, trebale bi govoriti polagano, glatko, pjevajući). Dijete će imitirati, uz sporu brzinu govora, mucanje koje je nastalo nakon zastrašivanja kao neurotične reakcije obično prolazi prilično brzo. Preporučena infuzija ljekovitog bilja, Pavlovova mješavina, smanjujući opterećenje (ne prisiljavajte djetetov govor, manje ga čitajte, ne učite dugačke pjesme). Potrebno je smanjiti komunikaciju s odraslima, a ne razgovarati s njima o bolesti djeteta, kako bi se isključila kontakt s mucanju. U ovoj fazi, ne idite na logopisca. U prisutnosti izrazitog utjecaja, zastrašujuće, igra i psihoterapija slike. U stupnju logoneurosis kompleks se liječenje provodi u kojem je najvažnija psihoterapija (elementi sebi terapija prijedlog u budnom stanju ili hipnoze, autogenim treninga, psihoterapije skupina). Obavezno savjetovanje logopeda s provedbom preporuka. Periodična primjena sedativnih, restaurativnih sredstava, elektroforeza kalcija, broma, aminazina pomoću ovratnika ili na području govornih mišića, elektrosleep.

Uz mucanje poput neuroze interni govor nije dovoljno razvijen, često postoji kašnjenje u razvoju govora, disartriji, dysgrafičkih poremećaja. Za ovaj oblik mucanja najznačajnije su sustavne terapije govorne terapije. Od lijekova - dehidracija, resorpcija, nootropika, vitamina skupine B. Medicinska gimnastika s uključenim vježbama disanja, masažom prstiju, govornim mišićima dovršavaju ovaj kompleks. Psihoterapija je sekundarne važnosti, pokazana uglavnom u prisutnosti neurotičkih stratifiikacija.

U liječenju neurotičnih tikova najveća je važnost sprječavanja njihova učvršćivanja na početku razvoja. Stoga, nisu dopušteni nikakvi komentari, zahtjevi za nadzorom sebe, ograničavanje tica. Poželjno je utvrditi uzrok (prestrašenje, oponašanje, preopterećenje u školi itd.) I, ako je moguće, ukloniti. Od lijekova, Phenibut je učinkovitiji. Preporučuje se početak psihoterapije, a izbor ovisi o dobi djeteta, potrebno je započeti s psihoterapijom pojedinca (slika, igra). Starija djeca nakon individualne psihoterapije obično se prenose u skupinu.

Liječenje enureze ovisi o obliku. Češće je neurotična i neuroza slična enureza. S neurotikom, glavni tretman je psihoterapija; u djece mlađe i srednje dobi hipnosugtivna psihoterapija je učinkovitija u adolescenata - autogeni trening. Od lijekova u predškolskoj djeci koriste se medicinski pripravci s sedativnim učinkom, kod starijih osoba smirenje se uzima u jutro i poslijepodne. U nemirnom snu preporučuje se pola dobne doze eunotina prije spavanja. U osnovi je važno korištenje lijekova koji reguliraju i olakšavaju obnovu normalnog sna. S jednostavnim oblikom enureze (hipersomnije) s nedostatkom paradoksalne faze spavanja, velika je važnost vezana uz obrazovne i higijenske mjere. Na primjer, terapijska gimnastika preporučuje se u vrijeme spavanja u vezi s izraženom hiperaktivnošću bolesnika, prikladnosti prijenosa hiperaktivnosti u odgovarajuće oblike. Nemojte se prisilno probuditi noću (možete se probuditi samo ako se dijete počinje brinuti). Antidepresivi (melipramin) pogodni su za jednostavni i displastični oblik enureze. Sa neurotičkim i neuropatskim oblikom, preporučuju se adaptogeni (eleutherococcus, ginseng itd.). Fizioterapija se naširoko koristi u raznim oblicima enureze, ali često bez ikakvog vidljivog učinka. Zaključno, fizioterapija, kao i mnogi lijekovi, može imati ljekoviti učinak ako su propisani sugestivnim postavkom.

Valja napomenuti da je u svim oblicima neuroze i stanja poput neuroze, liječenje uzrokuje najveći učinak u početnoj fazi, u fazi neurotične reakcije. S razvojem neurotične države, a posebno neurotickom oblikovanju osobnosti, djelotvornost tretmana je znatno smanjena.

Doze preporučenih lijekova:

Kalcij klorid - 5% -tna otopina; 1 čajnu žličicu, desert ili stolnu žlicu 3-4 puta dnevno (nakon jela).
Kalcijev glukonat - tablete od 0,5 g u pakiranju od 10 kom. Djeca do godinu dana - 0,5 g; od 2 do 4 godine - 1 g; od 5 do 6 godina - 1-1,5 g; od 7 do 9 godina - 1,5-2 g; od 10 do 14 godina - 2-3 g 2-3 puta na dan.
Kalcij glicerofosfat - tablete od 0,2 i 0,5 g; za djecu jednu dozu od 50-200 mg.
Lipotrebrin - tablete od 0,15 g; djeca su propisana 0,5-1 tableta 3 puta dnevno.
Tinktura kineske magnolije - 10-15 kapi 1-3 puta dnevno prije jela.
Tinktura zamaniha - 10-15 kapi 3 puta dnevno.
Eleutherococcus tinktura - 10 kapi 2-3 puta dnevno (prije jela).
Kada je enuresis, lijek propisan, počevši od 2 kapi noću, postupno povećavajući se na 15-20 kapi, a zatim polako smanjiti (s psihoterapijskim pojačanjima).
Tinktura aralija - 10-15 kapi 2-3 puta dnevno.
Tinktura ginseng - 10 kapi 3 puta dnevno.
Tinktura valerijana, matičnjak - toliko kapi kao dijete, 3 puta dnevno.
U liječenju neuroze poželjno je izbjegavati parenteralnu upotrebu lijekova, naročito vitamina, osobito ako dijete daje snažnu negativnu reakciju na injekcije.
Doze preporučenih vitamina. Piridoksin (vitamin B6), tablete 0,002 grama, 0,005 grama, 0,01 grama propisane su 2-3 puta dnevno u dobnoj dozi.
Tiamin bromid (vitamin B,), tablete 0,002 g, 1 tableta 3 puta dnevno.

Profilaksa neuroza u djece:

prevencija neuroze je razumjeti uzroke njihove pojave i pravilno obrazovati. Da bi se spriječila bolest, roditelji trebaju stvoriti povoljnu atmosferu, umjerenu tjelesnu aktivnost i vježbu, pravovremeno početi liječiti somatske bolesti; prehrana djeteta mora biti uravnotežena, sadržavati hranjive tvari nužne za ostvarenje normalnog funkcioniranja živčanog sustava.

U prevenciji neuroza važna je uloga liječenja i uklanjanja akutnih i kroničnih infekcija, prevencije ozljeda mozga, koje uključuju generičku, akutnu i kroničnu opijenost, poremećaje prehrane, nedostatak sna i odmora. Nedostatak sna u djece utječe na razvoj astenih stanja.

Pravilna edukacija preduvjet je za prevenciju neuroza i uključuje razvoj djeteta osobine kao što su brzina zatvarača, strpljenje, upornost, marljivost, sposobnost da prevladaju poteškoće, mogućnost dijeljenja s drugom djecom, dati u, uzeti interese drugih, naučiti socijalni kontakt.

Koje liječnike treba liječiti ako imate Neuroze u djece:

Što ste zabrinuti? Želite li znati detaljnije informacije o Neurosama u djece, njezini uzroci, simptomi, metode liječenja i prevencije, tijek bolesti i slijedite dijetu nakon njega? Ili vam treba inspekcija? Možeš dogovoriti sastanak s liječnikom - Klinika eurolaboratorija uvijek na usluzi! Najbolji liječnici će vas pregledati, ispitati vanjske znakove i pomoći vam da identificirate bolest simptomima, savjetujte se i pružite potrebnu pomoć i dijagnostiku. Također možete nazovite liječnika kod kuće. klinika eurolaboratorija otvoren je za vas svakog dana.

Kako kontaktirati kliniku:
Telefonski broj naše klinike u Kijevu: (+38 044) 206-20-00 (višekanalni). Tajnik klinike će vas pokupiti zgodan dan i sat posjete liječniku. Ovdje su naznačene naše koordinate i upute. Detaljnije pogledajte sve usluge klinike na njezinoj osobnoj stranici.

Ako ste ranije dovršili istraživanja, svakako ponesite svoje rezultate u liječnički ured. Ako se studije ne izvode, učinit ćemo sve što je potrebno u našoj klinici ili s našim kolegama u drugim klinikama.

Jeste li? Potrebno je oprezno pristupiti stanju zdravlja uopće. Ljudi ne plaćaju dovoljno pozornosti simptomi bolesti i ne shvaćaju da te bolesti mogu biti opasne po život. Postoje mnoge bolesti koje se u početku ne manifestiraju u našem tijelu, ali na kraju se ispostavlja da se, nažalost, već tretiraju prekasno. Svaka bolest ima svoje specifične znakove, karakteristične vanjske manifestacije - tzv simptomi bolesti. Definicija simptoma je prvi korak u dijagnozi bolesti općenito. Zbog toga je jednostavno potrebno nekoliko puta godišnje podvrgnuti liječničkom pregledu, ne samo kako bi spriječili užasnu bolest, već i održavanje zdravog uma u tijelu i tijelu kao cjelini.

Ako želite postaviti pitanje liječniku - upotrijebite odjeljak za konzultacije putem interneta, možda ćete naći odgovore na svoja pitanja i čitati savjeti za brigu o sebi. Ako ste zainteresirani za recenzije o klinikama i liječnicima - pokušajte pronaći informacije koje su vam potrebne u odjeljku Svi lijekovi. Također se prijavite na medicinskom portalu eurolaboratorija, da biste stalno bili u tijeku s najnovijim vijestima i ažuriranjima na web mjestu koje će vam automatski biti poslane na poštu.